(1)伽利略認(rèn)為,如果圖示中的斜面是光滑的,那么當(dāng)小球從左側(cè)某一高度向下運(yùn)動(dòng)時(shí),無(wú)論右側(cè)斜面坡度如何,小球都會(huì)沿斜面上升到相同的高度。這是因?yàn)樾∏蛟谶@一運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,能的總量是__的。
(2)眾所周知,內(nèi)能會(huì)從溫度高的物體轉(zhuǎn)移到溫度低的物體,但不可能自動(dòng)地從溫度低的物體轉(zhuǎn)移到溫度高的物體;由于摩擦總會(huì)有一些機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能散失到空氣中,但散失到空氣中的內(nèi)能不可能自動(dòng)地再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。這是因?yàn)槟芰康霓D(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移具有__。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019年滬科版第十四章了解電路第三節(jié) 連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路同步測(cè)試 題型:單選題
現(xiàn)代社會(huì)倡導(dǎo)文明出行,某班同學(xué)對(duì)十字路口人行橫道的紅、綠交通信號(hào)燈進(jìn)行了觀察,畫出了如圖所示的控制人行紅、綠燈的電路圖,你認(rèn)為可行的是( )
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科目:初中物理 來(lái)源:2018學(xué)年人教版八年級(jí)物理上冊(cè): 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)單元檢測(cè)題 題型:填空題
小紅坐在行駛的車廂內(nèi),若以車廂為參照物,則小紅是 ________的.(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)
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科目:初中物理 來(lái)源:2018學(xué)年人教版八年級(jí)物理上冊(cè): 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)單元檢測(cè)題 題型:單選題
要測(cè)量如圖所示的一曲線段MN的長(zhǎng)度,較合理的方法是
A. 用刻度尺從M端一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)到N端,分段求和
B. 用一段彈性棉繩,使之與MN重合,在兩端做好標(biāo)記,拉直后測(cè)出兩標(biāo)記間的長(zhǎng)度
C. 用一刻度尺從M端直接量到N端,再隨意修正一下
D. 用一段彈性很小的棉繩,使之與MN重合,在兩端做好標(biāo)記,拉直后測(cè)出兩標(biāo)記間的長(zhǎng)度
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科目:初中物理 來(lái)源:山東省滕州市2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理第二章《內(nèi)能的利用 》 測(cè)試試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,甲、乙、丙三圖中裝置完全相同。燃料的質(zhì)量都是10 g,燒杯內(nèi)的液體初溫相同。
(1)比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇______兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);比較不同物質(zhì)的比熱容,應(yīng)選擇______兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(2)若在研究不同燃料熱值實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄數(shù)據(jù)如下表:
根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算:完全燃燒10 g燃料1放出的熱量為_(kāi)_____J;燃料2的熱值是______J/kg。
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的燃料熱值與實(shí)際相比要偏______(填“大”或“小”),你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的主要原因是:______________。
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科目:初中物理 來(lái)源:山東省滕州市2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理第二章《內(nèi)能的利用 》 測(cè)試試卷 題型:單選題
小明將鐵絲快速?gòu)澱凼啻,鐵絲彎折處的溫度會(huì)升高,以下四個(gè)事例中能量轉(zhuǎn)化與之相同的是( 。
A. 甲、丙 B. 甲、丁 C. 乙、丙 D. 乙、丁
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科目:初中物理 來(lái)源:山東省滕州市2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理第二章《內(nèi)能的利用 》 測(cè)試試卷 題型:單選題
目前我國(guó)已將發(fā)動(dòng)機(jī)研發(fā)列為國(guó)家重大科技項(xiàng)目之一。下列我國(guó)“陸、海、空、天”裝備中動(dòng)力機(jī)械不屬于熱機(jī)(利用內(nèi)能做功的機(jī)械)的是( )
A. 高鐵交流異步牽引電動(dòng)機(jī) B. 052D型導(dǎo)彈驅(qū)逐艦燃?xì)馄啓C(jī)
C. “殲20”戰(zhàn)機(jī)渦扇15煤油發(fā)動(dòng)機(jī) D. “長(zhǎng)征五號(hào)”火箭液氫液氧發(fā)動(dòng)機(jī)
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2017-2018學(xué)年初中物理八年級(jí)上冊(cè)第二章《聲現(xiàn)象》單元測(cè)檢測(cè)題 題型:單選題
如圖是“探究影響音調(diào)高低因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。下列說(shuō)法不正確的是( 。
A. 通過(guò)改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度來(lái)改變鋼尺振動(dòng)的頻率
B. 多次實(shí)驗(yàn)中,保持鋼尺振動(dòng)的振幅相同,運(yùn)用了控制變量法
C. 鋼尺伸出桌面越長(zhǎng),振動(dòng)越快
D. 物體振動(dòng)的快、頻率高,發(fā)出的聲音音調(diào)高
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科目:初中物理 來(lái)源:2.3聲的利用 一課三練 題型:單選題
下列對(duì)聲的應(yīng)用實(shí)例中,主要利用聲波傳遞能量的是
A. 有經(jīng)驗(yàn)的瓜農(nóng)根據(jù)拍擊西瓜發(fā)出的聲音就能判斷西瓜的生熟
B. 醫(yī)生用聽(tīng)診器可以了解病人心臟跳動(dòng)的情況
C. 利用聲納測(cè)海深
D. 利用超聲波來(lái)清洗精細(xì)的機(jī)械
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