(題文)“星光大道”比賽現(xiàn)場,一歌手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度,這樣做的目的是為了改變聲音的____;歌唱演員演唱時,若某個觀眾距離歌手17m遠,則歌聲傳到他那里需要_____s.(空氣中的聲速是340m/s)
科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 1.1 長度和時間的測量 同步練習 題型:填空題
如圖所示,小明用刻度尺測量一正方體物塊的邊長,讀數(shù)為_______cm.小明把天平放在水平桌面上,游碼移至標尺的零刻度處,指針偏向分度盤右側(cè),他向________調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡;然后把物塊放在左盤,右盤中放入一個10g的砝碼,天平再次平衡.若把該物塊放入裝滿水的燒杯中,物塊_______(選填“會”或“不會”)沉底,燒杯底部受到水的壓強將_________.
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科目:初中物理 來源:湖南省張家界市畢業(yè)學業(yè)水平考試(中考)物理試卷 題型:綜合題
為牢固樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念,美麗鄉(xiāng)村建設中大量使用了直接利用太陽能的熱水器、太陽能路燈等節(jié)能環(huán)保設備。根據(jù)你所學知識完成下列問題。
(1)太陽能是在太陽內(nèi)部氫原子核發(fā)生_____ (選填“聚變”或“裂變”)時釋放的能量;
太陽能屬于________能源(選填“可再生”、“不可再生”)。
(2)某團隊現(xiàn)在正在設想研發(fā)內(nèi)置太陽能電池板的新型屋頂瓦片,實現(xiàn)更好的節(jié)能。這種瓦片是通過___________(選填“光電轉(zhuǎn)化”、“光熱轉(zhuǎn)化”、“光化轉(zhuǎn)化”)方式直接利用太陽能的。
(3)太陽能熱水器利用真空熱水管給水加熱,如圖某太陽能熱水器接收太陽能的面積為3m2,每平方米面積上1h得到太陽輻射的能量平均為2.5×106J,該熱水器僅能把接受太陽能的42%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,若光照6h可以使熱水器內(nèi)初溫為15℃,質(zhì)量為100kg的水溫度升高到多少℃___________ ?[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
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科目:初中物理 來源:湖南省張家界市畢業(yè)學業(yè)水平考試(中考)物理試卷 題型:單選題
為讓同學們養(yǎng)成關注生活和社會的學習習慣,物理老師要求同學們對身邊的物理量進行估測,以下是他們的一些估測數(shù)據(jù),你認為數(shù)據(jù)明顯不符合實際的是( 。
A. 短跑運動員的速度可達56km/h
B. 中學生的脈搏跳動一般每分鐘75次左右
C. 中學生的體重約500N
D. 教室里的課桌高度為80cm
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊 第二章 第2節(jié) 聲音的特性 同步測試卷 題型:實驗題
利用一把鋼尺來證明音調(diào)的高低與什么因素有關。
(1)操作方法:①_____②_____。
(2)實驗結(jié)論:_____決定著音調(diào)的高低,發(fā)聲體_____,音調(diào)就越高;反之,音調(diào)越低。
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊 第二章 第2節(jié) 聲音的特性 同步測試卷 題型:單選題
如圖所示,小秦改變了尺子伸出桌面的長度,用大小相同的力撥動尺子,尺子振動的
A. 音調(diào)與聲源振動的頻率有關
B. 音色與聲源振動的幅度有關
C. 響度跟人與聲源的距離無關
D. 聲音只能在空氣中傳播
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊 第二章 第2節(jié) 聲音的特性 同步測試卷 題型:單選題
如圖所示,改變試管中的水量,用同樣大小的力吹氣時會發(fā)出不同的聲音。這“不同的聲音”主要是指聲音的
A. 振幅 B. 音色 C. 響度 D. 音調(diào)
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊 第二章 第3節(jié) 聲的利用 同步測試卷 題型:單選題
如圖所示,關于聲現(xiàn)象的各種實驗情景中,下列說法中正確的是
A. 甲實驗:鋼尺振動頻率越高,響度越大
B. 乙實驗:抽氣過程中,鐘罩內(nèi)鈴聲變小,說明真空可以傳聲
C. 丙實驗:鼓面的振動幅度越大,音調(diào)越高
D. 丁實驗:將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,可將音叉的微小振動放大,便于觀察
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