如圖所示，電源兩端電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，電路正常工作，過(guò)了一會(huì)兒燈L突然變亮，兩表示數(shù)都變大，則該電路出現(xiàn)的故障可能是（ ）

A．燈L短路 B．燈L斷路 C．電阻R斷路 D．電阻R短路

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆四川省樂(lè)山市博睿特外國(guó)語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)（上）期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小芳同學(xué)在探究“決定導(dǎo)體電阻大小的因素”時(shí)，做出了如下猜想：

猜想①：在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)；

猜想②：在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；

猜想③：在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫被面積有關(guān)．

供她選擇的導(dǎo)體如下表所示：

序號(hào)

材料

長(zhǎng)度（m）

橫截面積（mm2）

A

鎳鉻合金

0.8

0.5

B

錳銅

0.8

1

C

錳銅

0.8

0.5

D

錳銅

1.2

0.5

她畫出了實(shí)驗(yàn)電路圖，并按要求正確地連接了電路．請(qǐng)完成下列填空（只填序號(hào)）：

（1）選擇兩段導(dǎo)體A和C；是為了要驗(yàn)證猜想 ．

（2）選擇兩段導(dǎo)體B和C；是為了要驗(yàn)證猜想 ．

（3）選擇兩段導(dǎo)體C和D；是為了要驗(yàn)證猜想 ．

（4）這種物理研究方法，通常叫做 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省漢中市初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

酒精燈的火焰分為 、 、 三部分．給物體加熱一般應(yīng)該用火焰的 部分去加熱．酒精燈熄滅時(shí)，必須用 蓋滅，不能用嘴吹．萬(wàn)一酒精灑出，應(yīng)立即 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆山東省菏澤市成武縣初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，使A帶電，B不帶電，可以看到A的金屬錫箔張開(kāi)，B的金屬錫箔閉合（如圖）．用帶絕緣柄的金屬棒將A和B上的金屬球連接起來(lái)，則A、B金屬箔張角的變化情況是（ ）

A．A和B都不變 B．A變小，B張開(kāi) C．A變大，B不變 D．A閉合，B張開(kāi)

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省無(wú)錫市初三期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實(shí)驗(yàn)中：

（1）為了探究電流通過(guò)電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了甲圖裝置，在燒瓶?jī)?nèi)安裝一根電阻絲，并插入一支溫度計(jì)，該實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較 ，來(lái)判斷相同時(shí)間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少．下面的探究實(shí)例中，也是采用這種研究方法的是 ．

A．力是看不見(jiàn)的，可以通過(guò)力的作用效果認(rèn)識(shí)它

B．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系

C．用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個(gè)電阻

實(shí)驗(yàn)中燒瓶?jī)?nèi)液體小明選擇了煤油而不是水，這樣選擇的理由是 ．

（2）小明先測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度后，閉合開(kāi)關(guān)，通電30s再測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度，得到溫度的升高量填入表中；然后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片改變電流大小，重復(fù)上述操作，獲得第二組數(shù)據(jù)（見(jiàn)表）．

試驗(yàn)次數(shù)

電流/A

通電時(shí)間/s

電阻/Ω

溫度升高量/℃

1

0.3

30

10

1.5

2

0.6

30

10

6.0

由此得出：同一導(dǎo)體，在通電時(shí)間相等時(shí)，電流 ，其產(chǎn)生的熱量 ．

（3）若要探究電流通過(guò)電阻產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系，可選擇乙圖中 （選填“A”或“B”）燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻 （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．

（4）小明提議利用上述實(shí)驗(yàn)裝置該做“比較水和煤油比熱容的大小”的實(shí)驗(yàn)，則他應(yīng)選擇乙圖中 （選填“A”或“B”）燒瓶與甲圖中的燒瓶并聯(lián)，并將其中一燒瓶中的液體換成 ．水和煤油吸熱的多少是通過(guò) 來(lái)反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省無(wú)錫市初三第二次段考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是“比較水和煤油吸熱升溫特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的變量控制，下列要求中不正確的是 （填字母）

A．采用相同加熱方法（如酒精燈火焰的大小，與燒杯底的距離等）

B．燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油

C．使用相同的燒杯

（2）加熱過(guò)程中，用攪棒攪動(dòng)的目的是 ；水和煤油吸熱的多少是通過(guò) 來(lái)反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市單縣初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體在1min內(nèi)通過(guò)了300m的路程，它運(yùn)動(dòng)的速度是 m/s，這個(gè)物體在前10s內(nèi)的速度是 m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年青海師大二附中初二第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

在玉樹(shù)地震救援中，采用了音頻生命探測(cè)儀，（如圖所示），它的多個(gè)探頭接觸廢墟，收集廢墟下幸存者的微弱呼救聲．呼吸聲、心跳聲等，生命探測(cè)儀將音頻放大，救援人員就可以發(fā)現(xiàn)幸存者．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．探測(cè)儀收集聲音信號(hào)時(shí)利用了固體可以傳聲

B．幸存者發(fā)出的聲音與外界噪音的音調(diào)、音色不同

C．幸存者能聽(tīng)到探測(cè)儀發(fā)出的超聲波

D．白天噪聲較大，探測(cè)儀更適合在安靜的夜晚使用

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇江陰二中九年級(jí)12月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，電源電壓保持6V不變，電流表的量程為0~0.6A，電壓表的量程為0~3V，定值電阻的規(guī)格為“10 0.5A”，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20 1A”。閉合開(kāi)關(guān)，為了保證電路安全，在變阻器滑片移動(dòng)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A．定值電阻兩端允許加的電壓最大值為5V

B．電流表示數(shù)允許通過(guò)的最大電流為0.5A

C．變阻器R2接入電路的阻值最小為2

D．電路中消耗的總功率最大值為1.8W

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