1.小瑞在學(xué)習(xí)壓強(qiáng)知識(shí)過(guò)程中,利用裝有紅墨水(密度與水相同)的壓強(qiáng)計(jì)做了“研究液體的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn).
(1)當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,而小明同學(xué)卻觀(guān)察到如圖甲所示的情景,此時(shí)調(diào)節(jié)的方法應(yīng)是(  )
A.將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出
B.取下軟管重新安裝
(2)解決了甲圖所示的問(wèn)題之后,小瑞再作圖乙所示的檢查,當(dāng)用手指無(wú)論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度差不大,出現(xiàn)這種情況的原因可能是:壓強(qiáng)計(jì)的密封性不好.
(3)器材問(wèn)題都解決后,小瑞進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如表,請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
序號(hào)液體深度/cm橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差/cm
15朝上4.8
25朝下4.8
35朝側(cè)面4.8
410朝側(cè)面9.5
515朝側(cè)面14.2
6酒精15朝側(cè)面11.4
①比較序號(hào)為1、2、3的三組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:同種液體,同一深度處各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.
②比較序號(hào)為3、4、5的三組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:同種液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)會(huì)隨著深度的增大而增大.
③比較序號(hào)為5、6的兩組數(shù)據(jù),可知液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小還與液體的密度有關(guān).
④小瑞對(duì)以上實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,她發(fā)現(xiàn)當(dāng)金屬盒在水中時(shí),壓強(qiáng)計(jì)的兩液面高度差總小于橡皮膜處的深度,你認(rèn)為造成的原因橡皮膜要承擔(dān)一部分壓強(qiáng).

分析 (1)U形管右端上方是和大氣相通的,等于大氣壓強(qiáng);U形管右端液面比較高,就說(shuō)明U形管左端液面上方的氣體壓強(qiáng)大于大氣壓;只要取下軟管,讓U形管左端液面和大氣相通,這樣U形管兩端的液面就是相平的.
(2)如果壓氣計(jì)密封不好,存在漏氣情況,在調(diào)整兩管液面相平后,擠壓橡皮膜橡皮管一側(cè),兩管液柱高度不變或變化不明顯;
(3)液體壓強(qiáng)可能跟液體密度、深度、方向有關(guān),實(shí)驗(yàn)中采用控制變量法的思想;
探究液體壓強(qiáng)跟方向的關(guān)系時(shí),保持液體的密度和深度相同;探究液體壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系時(shí),保持液體的密度和方向相同;探究液體壓強(qiáng)跟密度的關(guān)系時(shí),保持液體的深度和方向相同.

解答 解:(1)首先調(diào)節(jié)液體壓強(qiáng)計(jì):當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,而小明同學(xué)卻觀(guān)察到如圖甲所示的情景.出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓大于大氣壓.
(2)由題意可知,當(dāng)用手指無(wú)論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度差不大,出現(xiàn)這種情況可能的原因是:壓強(qiáng)計(jì)的密封性不好(壓強(qiáng)計(jì)金屬盒軟管損壞等).
(3)①分析表中數(shù)據(jù),比較序號(hào)為1、2、3的三組數(shù)據(jù),可以看出,液體都是水,深度也相同,高度差不變,所以得出的結(jié)論是:同種液體,同一深度處各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.
②比較序號(hào)為3、4、5的三組數(shù)據(jù),可以看出,都是水,深度越深,高度差越大,所以得出的結(jié)論是:同種液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)會(huì)隨著深度的增大而增大.
③比較序號(hào)為5、6的兩組數(shù)據(jù),可以看出,深度相同,液體的密度不同,所以可知液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小還與液體的密度有關(guān).
④當(dāng)金屬盒在水中時(shí),壓強(qiáng)計(jì)的兩液面高度差總小于橡皮膜處的深度,這是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)在通過(guò)膠管中密閉的空氣進(jìn)行傳遞時(shí),空氣會(huì)被壓縮、膠管會(huì)變形,從而使壓強(qiáng)不可能大小不變地傳遞給U形管中的液面,故液面高度差總小于橡皮膜處的深度.
故答案為:(1)相平;B;
(2)壓強(qiáng)計(jì)的密封性不好;
(3)①1、2、3;
②深度;
③液體的密度;
④皮膜要承擔(dān)一部分壓強(qiáng).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了壓強(qiáng)計(jì)的檢查與使用、液體壓強(qiáng)的影響因素與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析等問(wèn)題,難度不大,掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題,解題時(shí)注意控制變量法的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖所示,甲、乙兩圖是某同學(xué)做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)觀(guān)察到的現(xiàn)象,圖丙是他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的“溫度一時(shí)間”圖象.

(1)甲、乙兩圖中能正確反映水沸騰時(shí)現(xiàn)象的是圖乙.
(2)水在沸騰過(guò)程中,溫度不變(選填“升高”、“降低”或“不變”),圖丙中看到“白氣”不斷從燒杯中冒出,這些“白氣”是由于水蒸氣液化(填寫(xiě)物態(tài)變化名稱(chēng))而產(chǎn)生的.
(3)從圖丁中可得,實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)是97℃,說(shuō)明此實(shí)驗(yàn)室中的大氣壓小于 (選填“大于”、“小于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖所示,a、b為豎直向上拋出的小石塊在上升過(guò)程中動(dòng)能和重力勢(shì)能隨高度變化的兩條圖線(xiàn)(不計(jì)空氣阻力),其中b(選填“a”或“b”)是重力勢(shì)能一高度關(guān)系圖線(xiàn),小石塊達(dá)到的最大高度為4m,小石塊在最低點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能為2J.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.長(zhǎng)方體木塊A、B疊放在水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,然后用輕線(xiàn)跨過(guò)定滑輪分別與鉤碼相連接,如圖所示.不計(jì)輕線(xiàn)質(zhì)量以及線(xiàn)和滑輪之間的摩擦,木塊A、B在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上靜止不動(dòng).若將圖中5號(hào)鉤碼取下,并將它放在木塊A上,木塊A、B仍在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上靜止不動(dòng),則以下說(shuō)法正確的是(  )
A.實(shí)驗(yàn)臺(tái)與木塊B之間相互作用的靜摩擦力減小
B.實(shí)驗(yàn)臺(tái)與木塊B之間相互作用的靜摩擦力增大
C.實(shí)驗(yàn)臺(tái)與木塊B之間相互作用的靜摩擦力不變
D.木塊A、B之間相互作用的靜摩擦力減小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.在4×100m接力賽中,甲隊(duì)最后一棒運(yùn)動(dòng)員接棒時(shí),乙隊(duì)的最后一棒運(yùn)動(dòng)員已跑出16m,若乙隊(duì)這名運(yùn)動(dòng)員的平均速度為8m/s,而甲隊(duì)這名運(yùn)動(dòng)員的平均速度是8.4m/s,則最終是乙(甲/乙)隊(duì)取勝.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.“研究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)如圖所示,回答下列問(wèn)題:
(1)按圖中裝置安裝器材,該裝置中平衡螺母的作用是調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡.
(2)在沒(méi)有掛鉤碼時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾,可將右端螺母向左(左/右)邊轉(zhuǎn)動(dòng),實(shí)驗(yàn)時(shí)仍使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是便于力臂的測(cè)量.
(3)通過(guò)多次實(shí)驗(yàn),得出的杠桿平衡條件的表達(dá)式是:F1L1=F2•l2.多次實(shí)驗(yàn)的目的是:得到普遍性的規(guī)律.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.(1)如圖甲所示為釣魚(yú)竿釣魚(yú)的示意圖,O為支點(diǎn),F(xiàn)1表示手對(duì)釣魚(yú)竿的作用力,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出動(dòng)力F1的力臂l1、魚(yú)線(xiàn)對(duì)釣魚(yú)竿阻力.
(2)在乙圖中畫(huà)出站在地面上的人利用用滑輪組拉起物體的繞線(xiàn)方式.
(3)請(qǐng)?jiān)谟覀?cè)虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出如圖丙所示實(shí)物圖所對(duì)應(yīng)的電路圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.節(jié)水灌溉的方式有噴灌、滴灌等,滴灌是通過(guò)不同口徑的塑料管,將水直接送到每株農(nóng)作物的根部,以點(diǎn)滴的方式進(jìn)行灌溉.現(xiàn)有一塊農(nóng)田共裝了600個(gè)滴水頭,如圖所示,總進(jìn)水管為p,每個(gè)滴水頭為q,設(shè)總進(jìn)水橫截面積S為0.0016m2,平均每分鐘每個(gè)滴頭滴水120滴(每滴水的體積約為1cm3),則總水管p的水流量是1.2×10-3m3/s,p管中水流平均速度是0.75m/s.(流體在每秒鐘流過(guò)某橫截面的體積叫流量Q,它與水管的橫截面積S及水流平均速度v的關(guān)系是Q=Sv).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.功率大的機(jī)械,做功一定多B.做功時(shí)間短的機(jī)械,功率一定大
C.機(jī)械效率高的機(jī)械,做功一定快D.功率越大的機(jī)械,做功越快

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案