11.如圖所示是盒裝牛奶,它的體積為250cm3.若該牛奶的密度是1.2×103kg/m3,合1.2g/cm3,則牛奶的質(zhì)量為300g.喝掉一半后,牛奶的密度將不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).

分析 由圖可知牛奶的體積,根據(jù)1kg/m3=10-3g/cm3,根據(jù)m=ρV求出牛奶的質(zhì)量;密度是物質(zhì)本身的一種特性,與物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān).

解答 解:由圖可知牛奶的體積:
V=250ml=250cm3,
牛奶的密度:
ρ=1.2×103kg/m3=1.2×103×10-3g/cm3=1.2g/cm3,
由ρ=$\frac{m}{V}$可得,牛奶的質(zhì)量:
m=ρV=1.2g/cm3×250cm3=300g,
因密度是物質(zhì)本身的一種特性,與物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān),
所以,喝掉一半后,牛奶的密度不變.
故答案為:250;1.2;300;不變.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了密度單位的換算和密度公式的應(yīng)用以及密度的特性,從圖中得出牛奶的體積是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.物理興趣小組的同學(xué)們?cè)凇疤骄克姵仉妷骸钡膶?shí)驗(yàn)中:小明用銅片和鋅片作為電極插入較小的檸檬制成了一個(gè)水果電池,小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個(gè)水果電池.他們分別連通相同的音樂(lè)芯片,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)芯片發(fā)出的聲音響度不同.由此他們作出如下猜想:
猜想一:水果電池電壓可能與水果的大小有關(guān).
猜想二:水果電池電壓可能與電極的材料有關(guān).
(1)為了驗(yàn)證猜想一,小明用同一個(gè)檸檬制成水果電池,如圖所示.他沿著電極插入的方向不斷慢慢切去外側(cè)的部分檸檬,分別記錄電壓表的示數(shù),如表一.
表一
檸檬大小一個(gè)大半個(gè)半個(gè)小半個(gè)
電壓U/V0.800.800.800.80
分析表一中數(shù)據(jù),說(shuō)明猜想一是錯(cuò)誤(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.
(2)為了驗(yàn)證猜想二,小華用銅片作為電池正極,分別用外形相同的鋅、鋁、鐵三種金屬片作為電池負(fù)極,將金屬片電極插入檸檬,并保持金屬片插入深度相同、金屬片插入后兩電極間距離相同,分別記錄電壓表的示數(shù),如表二.
表二
電極材料銅和鋅銅和鋁銅和鐵
電壓U/V0.8800.600.46
分析表二中數(shù)據(jù),說(shuō)明猜想二是正確(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.
(3)小明用手將檸檬壓在桌面上滾了幾下,再做成水果電池,測(cè)出電壓達(dá)到1.0V,根據(jù)此現(xiàn)象,請(qǐng)你提出一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題:水果電池的電壓可能與水果的軟硬度有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.著名的表明大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)有馬德堡半球?qū)嶒?yàn);大氣壓隨高度的增加而減。铺枪I(yè)中,為了使糖在沸騰時(shí)不致變質(zhì)采用的辦法是減小鍋里的氣壓,(選填 增大、減小、不變)使沸點(diǎn)低于100℃

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列實(shí)例中.材料的選用與描述的物理屬性相符的是( 。
A.電線(xiàn)的線(xiàn)芯用銅制成,是因?yàn)殂~的密度大
B.房屋的天窗用玻璃制成.是因?yàn)椴AУ耐腹庑圆?/td>
C.水壺的把手用膠木制成,是因?yàn)槟z木的導(dǎo)熱性好
D.鐵釘能在石蠟的表面劃出痕跡,是因?yàn)殍F釘?shù)挠捕却?/td>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.關(guān)于密度,正確的理解是( 。
A.物質(zhì)的密度與其質(zhì)量成正比
B.物質(zhì)的密度與其體積成反比
C.密度與質(zhì)量、體積沒(méi)有關(guān)系,它是物質(zhì)的一種屬性
D.同種物質(zhì)做成的不同物體,質(zhì)量大的密度就大一些

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

16.我國(guó)不少地區(qū)把陰霾天氣并入霧一起作為災(zāi)害性天氣,統(tǒng)稱(chēng)”霧霾天氣”.關(guān)于霧和霾的認(rèn)識(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.霾是大量的小水滴或冰晶浮游在近地面客空氣中形成的
B.霧是懸浮在大氣中的大量微笑塵粒、煙粒或鹽粒等顆,F(xiàn)成的
C.霧和霾是兩種不同的天氣現(xiàn)象
D.霧是空氣中的水蒸汽汽化而成的小水滴

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.小偉要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有:
①接觸面所受的壓力大小;
②接觸面的粗糙程度;
③接觸面積的大小.

接下來(lái)小偉通過(guò)如圖所受實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想:
(1)實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng),這樣做是根據(jù)二力平衡的知識(shí)得出拉力等于摩擦力,從而測(cè)出木塊所受的摩擦力的大小.
(2)如果小偉要探究猜想②,他應(yīng)該選擇甲和丙兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來(lái)操作,根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論:在其他因素相同的情況下,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)小偉要探究猜想③,他將木塊切去一半,重復(fù)甲的操作過(guò)程,如圖丁所示,他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān).你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎?答:不可靠,小偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是沒(méi)有控制壓力大小不變.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.我國(guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì),自主集成研制的“蛟龍”號(hào)載人潛水器,已順利完成5 000m級(jí)海試主要任務(wù).(海水密度取1.0×103kg/m3.g取10N/kg)
(1)若“蛟龍”號(hào)以0.5m/s的平均速度下潛100min時(shí),下潛深度是多少米?
(2)當(dāng)“蛟龍”號(hào)下潛至5 000m深度時(shí),其殼體受到海水的壓強(qiáng)多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.“在水平木板上鋪上粗糙程度不同的材料,小車(chē)自斜面頂端由靜止開(kāi)始滑下,比較小車(chē)在水平面運(yùn)動(dòng)的距離”(如圖所示).伽利略、牛頓等科學(xué)家曾多次做過(guò)類(lèi)似實(shí)驗(yàn),并在此基礎(chǔ)上分析推理得出著名的牛頓第一定律.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)為了得出科學(xué)家結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑.這樣做的目的是小車(chē)運(yùn)動(dòng)到水平面上的速度相同.
(2)三次實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)在木板表面上速度減小最慢,是因?yàn)樾≤?chē)在該表面受到的阻力最小.
(3)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑(小車(chē)不受阻力),則小車(chē)會(huì)在水平面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).在這個(gè)過(guò)程中運(yùn)用了什么物理研究方法科學(xué)推理法.

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