【題目】如圖所示，電源電壓恒為6V，滑動(dòng)變阻器R′的最大阻值為30Ω，當(dāng)S閉合，滑片P在最右端時(shí)，電壓表的示數(shù)為1.5V，則小燈泡L的電阻是 Ω，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到a點(diǎn)時(shí)，電壓表的實(shí)數(shù)為Ua，滑動(dòng)變阻器的功率為Pa；再移動(dòng)滑片P到b點(diǎn)時(shí)，電壓表的示數(shù)為Ub，滑動(dòng)變阻器的功率為Pb，若Ua：Ub=2：3，Pa：Pb=8：9，則滑動(dòng)變阻器的滑片p在a，b兩點(diǎn)時(shí)連入電路的電阻變化了 Ω（不計(jì)燈絲電阻隨溫度的變化）

【答案】10；10

【解析】試題分析：（1）當(dāng)滑動(dòng)變阻器R′的滑片P在最右端時(shí)，其接入的阻值最大，為30Ω，由串聯(lián)分壓可知，滑動(dòng)變阻器兩端的電壓為：U滑=U﹣UL=6V﹣1.5V=4.5V，串聯(lián)電路中各處電流相等，則此時(shí)電路中的電流：I===0.15A，小燈泡的電阻：RL===10Ω；（2）因?yàn)?/span>Ua：Ub=2：3，所以===，

因?yàn)?/span>P=I2R，且Pa：Pb=8：9，所以==（）2×=（）2×=，，解得：Ra=2Rb，

因?yàn)殡娫吹碾妷翰蛔�，所�?/span>===，解得：Rb=10Ω，Ra=2Rb=2×10Ω=20Ω，

所以滑動(dòng)變阻器的滑片P在a、b兩點(diǎn)時(shí)連入電路的電阻變化了Ra﹣Rb=20Ω﹣10Ω=10Ω．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車(chē)和數(shù)字鐘“測(cè)量小車(chē)的平均速度”，如圖所示，圖中顯示的是他們測(cè)量過(guò)程中的小車(chē)在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形，顯示時(shí)間的格式是“時(shí)：分：秒”．

（1）本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理為________．

（2）小車(chē)從位置甲開(kāi)始沿直線運(yùn)動(dòng)到位置丙為止，通過(guò)的距離是________ cm．

（3）小車(chē)從位置甲出發(fā)開(kāi)始計(jì)時(shí)，到位置乙時(shí)，所用時(shí)間如數(shù)字鐘所示，小車(chē)從甲到乙所用時(shí)間是________．

（4）小車(chē)由甲至乙的平均速度為________ m/s，小車(chē)由乙至丙的平均速度為________ m/s．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明將早晨喝的牛奶帶人實(shí)驗(yàn)室測(cè)量牛奶的密度。

（1）將托盤(pán)天平放在__________上，移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端的________處，調(diào)節(jié)天平平衡。

（2）小明將天平調(diào)節(jié)平衡后進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作：

①用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為17g；

②在燒杯中倒人適量的牛奶，測(cè)出燒杯和牛奶的總質(zhì)量如圖甲所示；

③將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中，牛奶的體積如圖乙所示。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可知：燒杯中牛奶的質(zhì)量為_______g，牛奶的密度為__________kg/m2。

（3）小明用上述方法測(cè)出的牛奶密度比真實(shí)值_______________（選填“偏大”或“偏小”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛想探究通電螺絲管中插入物體的材料對(duì)其磁性強(qiáng)弱有什么影響，他用圖示裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。

（1）保持電流不變，將無(wú)磁性、長(zhǎng)度和橫截面積相同但材料不同的網(wǎng)柱形物體分別插入遁電螺絲線管中，用吸引物重的大小來(lái)顯示通電螺絲管的磁性強(qiáng)弱。多次實(shí)驗(yàn)后，將數(shù)據(jù)記錄在下表中：

（2）從表中數(shù)據(jù)可得m：當(dāng)其他條件相同時(shí)，放入__________（選填序號(hào)）會(huì)影響通電螺線管的磁性強(qiáng)弱。

（3）分析表中數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)通電螺線管中插入的物體雖均為導(dǎo)體，但對(duì)其磁性強(qiáng)弱影響卻不同，據(jù)此，請(qǐng)你提出一個(gè)值得探究的問(wèn)題：_________________________________________________________。

（4）從數(shù)據(jù)可看出，用吸引物重大小不能顯示通電螺線管磁性強(qiáng)弱的微小變化，請(qǐng)你提一條改進(jìn)方法：_________________________________________________________________________。

（5）小剛在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)：斷電后，取出螺線管中的物體，有些仍具有磁性（剩磁），按磁性強(qiáng)弱排序?yàn)椋?/span>C最強(qiáng)、D較強(qiáng)、B最弱，其余沒(méi)有磁性。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，分析討論可知選用___（選填序號(hào)）制造永磁體最合適；電磁鐵選用軟鐵做鐵芯的原因是__________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小李同學(xué)在探究某種液體密度的實(shí)驗(yàn)中，用測(cè)力計(jì)懸掛一個(gè)正方體金屬塊，浸沒(méi)在液體中，如圖甲所示，緩慢地將金屬塊從液體中豎直提起，該過(guò)程中測(cè)力計(jì)讀數(shù)F隨金屬塊提起高度h的關(guān)系如圖乙所示，g取10N/kg，則根據(jù)圖象信息可以確定（ ）

A．該金屬塊的邊長(zhǎng)為4cm

B．在高度h由2cm變化到6cm的過(guò)程中，金屬塊所受浮力逐漸增大

C．該液體的密度約為1.56×103kg/m3

D．甲圖中剛提起金屬塊時(shí)上表面受到的液體壓強(qiáng)為250Pa

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于壓力和壓強(qiáng)，下列說(shuō)法中正確的是

A. 物體的重力越大，對(duì)支持面的壓強(qiáng)一定越大 B. 壓力的方向總是豎直向下的

C. 壓力的方向總是垂直于支持面的 D. 壓強(qiáng)大小跟壓力大小成正比

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在進(jìn)行“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，從圖a和圖b可以得出的結(jié)論：________。從圖b和圖c可以得出的結(jié)論是：________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年4月24日揚(yáng)州鑒真國(guó)際半程馬拉松賽在揚(yáng)州馬拉松公園鳴槍起跑（如圖）。小明利用手機(jī)上網(wǎng)看到了相關(guān)新聞。手機(jī)上網(wǎng)是通過(guò)_____ 傳送信息的，其在真空中的傳播速度為_____m/s。手機(jī)通話時(shí)，我們通過(guò)聲音的_____辨別對(duì)方身份，調(diào)節(jié)手機(jī)的音量是改變聲音的_____。隨著科技的發(fā)展，利用太陽(yáng)能給手機(jī)電池充電已成為現(xiàn)實(shí)。太陽(yáng)能屬于_____（可再生/不可再生）能源。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“研究水的沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中。

（1）甲裝置所用的溫度計(jì)是利用_____的性質(zhì)制成的。此外，還需要測(cè)量工具是_____。

（2）小致同學(xué)使用如圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)（見(jiàn)表），直到水沸跨一段時(shí)間后停止讀數(shù)，由表可知水的沸點(diǎn)為_____℃

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/℃

88

90

92

94

96

98

98

98

（3）小紅在甲裝置的基礎(chǔ)上加蓋后（如圖乙）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，減少了熱量散失且液面上方氣壓有所升高。圖丙中c是小致同學(xué)的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線，則小紅同學(xué)的溫度與時(shí)間關(guān)系圖線是_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案