【題目】在學(xué)習(xí)聲現(xiàn)象一節(jié)時(shí),小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn):
(1)如圖1所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明________.
(2)如圖2所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把乒乓球彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明________.
(3)若把圖1和圖2兩實(shí)驗(yàn)移到月球上去做,不能看到乒乓球被彈起的圖是__________________,原因是:______________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓恒定,滑動變阻器的規(guī)格為“30Ω 1A”,在AB間接入規(guī)格為“12V 12W”的燈泡,閉合開關(guān),當(dāng)變阻器的五分之一阻值連入電路時(shí),燈泡正常發(fā)光。
(1)求燈泡正常工作時(shí)通過的電流和電阻。
(2)求電源電壓。
(3)R0是如圖乙所示的Ra和Rb之間任意取值的電阻,當(dāng)在AB間接入電阻R0后,閉合開關(guān),在保證電路安全的情況下,將滑片P從最右端向左滑動的過程中,電流表示數(shù)均出現(xiàn)過0.4A(電流表選擇0﹣0.6A量程),求R0的取值范圍及整個(gè)電路的最大功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)電話的知識,小明總結(jié)了電話的結(jié)構(gòu):
(1)話筒:把______信號轉(zhuǎn)化為______信號。
工作原理:話筒中有一個(gè)裝著________的小盒子,當(dāng)對著話筒講話時(shí),膜片時(shí)緊時(shí)松地?cái)D壓________,它的______ 隨之改變,流過炭粒的______也相應(yīng)改變,于是就形成了隨聲音變化的____________。
(2)聽筒:把______信號轉(zhuǎn)化為______信號。
工作原理:聽筒內(nèi)有一個(gè)_______,磁鐵上繞著_________,磁鐵吸引一塊________,傳入聽筒的電流流過_________,由于電流的不斷變化,________對膜片的作用也不斷變化,使______振動發(fā)聲,這樣就把_____信號變成了_______信號。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組在探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí),選用了體積為10cm3、20cm3、30cm3的三個(gè)鋁塊和托盤天平進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)調(diào)節(jié)天平平衡后,小明用天平測量鋁塊1(體積為10cm3)是質(zhì)量,如圖甲。這一操作中的錯誤是______。改正錯誤后,他正確操作,平衡時(shí)右盤砝碼和游碼在標(biāo)尺上位置如圖乙。請將此鋁塊的質(zhì)量填寫在下表空白處。他接下來繼續(xù)測量了鋁塊2和鋁塊3的質(zhì)量并完成了下表格的記錄________。
(2)小組在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí),發(fā)現(xiàn)鋁塊3的數(shù)據(jù)與鋁塊1和鋁塊2反映的規(guī)律不相符,為了得到同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同的結(jié)論,他們將鋁塊3的質(zhì)量數(shù)據(jù)改為81.并用描點(diǎn)法畫出鋁塊的m-V圖象,請你在上面的方格紙中建立坐標(biāo)系完成他們的圖象_________。
(3)請你對他們更改數(shù)據(jù)的做法進(jìn)行評價(jià)______。如果是你,對這種情況采用的做法應(yīng)該是______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】使用托盤天平測質(zhì)量時(shí)應(yīng)當(dāng)注意:
(1)把天平平放在________桌面上,將_______________移到標(biāo)尺的左端零刻度處;
(2)調(diào)節(jié)天平兩端的____________使橫梁平衡; 調(diào)節(jié)時(shí),若天平的指針偏向分盤中央的左方(如上圖所示),應(yīng)將平衡螺母向________邊調(diào)。
(3)把被測物體放在_________盤里,在__________盤里加減砝碼,直到天平橫梁恢復(fù)平衡。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)圖(a)中A、B、C三種讀溫度計(jì)的方式正確的是__________.
(2)如圖(b)組裝器材時(shí)如何確定鐵圈(石棉網(wǎng))的高度?__________________________
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)用溫度計(jì)測出不同時(shí)刻水的溫度,并記錄在下表中.實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)上部出現(xiàn)許多小水珠,這些小水珠是___形成的.
(4)某時(shí)刻觀察到燒杯中出現(xiàn)圖甲所示的現(xiàn)象,表明水______沸騰(選填“正在” 或“還沒”).
(5)請?jiān)趫D乙方格紙上畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像.___________-
(6)由數(shù)據(jù)信息可以判斷水面上方氣壓_____一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“高于”、“等于”或“低于”).
(7)同組實(shí)驗(yàn)的小強(qiáng)同學(xué)想提高水的沸點(diǎn),換用了火力更大的酒精燈加熱,這種做法______(選填“可行”或“不可行”).
(8)實(shí)驗(yàn)結(jié)束停止加熱后,發(fā)現(xiàn)水在高溫時(shí)散熱快,低溫時(shí)散熱慢.查閱資料,同一燃?xì)庠畈煌鹆訜岬暮臍饬窟有如下信息:
綜合分析可知:從節(jié)能的角度,用燃?xì)庠顭_水的策略為______.(填字母)
A.先中火后大火 B.先大火后中火 C.一直用大火 D.一直用中火
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是常見的可調(diào)亮度的臺燈及其電路圖,變阻器R的最大阻值為2200Ω.臺燈燈泡上標(biāo)有“220V 22W”字樣.(忽略溫度計(jì)對燈絲電阻的影響)
求:
(1)燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流;
(2)臺燈燈泡的電阻;
(3)臺燈調(diào)到最暗時(shí),燈泡的電功率;
(4)有同學(xué)認(rèn)為臺燈調(diào)光時(shí)雖然燈泡暗了,但變阻器卻在耗電,所以此時(shí)的臺燈不節(jié)能,你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎?請說明理由.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)分子的有關(guān)知識之后,小王等同學(xué)提出這樣一個(gè)問題:分子的運(yùn)動快慢和溫度之間有沒有關(guān)系。在觀察研究的基礎(chǔ)上,他們提出了這樣幾種猜想:
猜想一:分子運(yùn)動快慢與溫度沒有關(guān)系;
猜想二:分子運(yùn)動快慢與溫度有關(guān)系,并且溫度越高分子運(yùn)動越快。
為了研究猜想一是否正確,小王等同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
如圖所示取來相同的兩只燒杯,在其中放質(zhì)量相同的冷水和熱水,各滴入一滴紅墨水。小王他們發(fā)現(xiàn)溫度高的那杯水中的顏色變化得快一些。小王他們通過分析歸納,總結(jié)得出分子的運(yùn)動快慢和溫度之間的關(guān)系。
【問題】
(1)通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是____________________。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,用相同的燒杯,放質(zhì)量相同的冷水和熱水,各滴入一滴紅墨水。所運(yùn)用的一種研究方法是____________。
(3)實(shí)驗(yàn)過程中_______(選填“能”或“不能”)用玻璃棒攪動杯中的水。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S,電路正常工作。過了一會兒,兩電表的示數(shù)都變大,則該電路中出現(xiàn)的故障可能是( )
A. 燈L短路 B. 燈L斷路
C. 電阻R斷路 D. 電阻R短路
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