2．下列有關(guān)電學(xué)常識(shí)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．樓道的照明電路中，用壓敏元件和光敏元件制作的聲、光控制開(kāi)關(guān)串聯(lián)后和燈泡組成并聯(lián)電路
B．由歐姆定律可知，當(dāng)通過(guò)某導(dǎo)體的電流越大時(shí)這個(gè)導(dǎo)體的電阻就越小
C．使用測(cè)電筆時(shí)，手應(yīng)接觸筆尾的金屬體，絕對(duì)不能接觸前端的金屬桿
D．為了滿足用戶同時(shí)使用多種用電器的需要，廠家生產(chǎn)了一種排列了大量插孔的插座，既方便又安全

分析 （1）用兩個(gè)開(kāi)關(guān)同時(shí)控制一個(gè)燈泡，光控開(kāi)關(guān)、聲控開(kāi)關(guān)、燈泡之間是串聯(lián)的；
（2）電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與電壓和電流的大小無(wú)關(guān)；
（3）使用試電筆時(shí)手指要接觸金屬筆尾，筆尖接觸電線，可辨別火線與零線；
（4）電路中電流過(guò)大的原因：一是用電器的總功率過(guò)大，二是發(fā)生短路．

解答 解：
A、樓道中的聲光控開(kāi)關(guān)，實(shí)質(zhì)上是由“聲敏”和“光敏”兩個(gè)開(kāi)關(guān)組成的，有聲響時(shí)，“聲敏”開(kāi)關(guān)是閉合；環(huán)境光線很明亮?xí)r，“光敏”開(kāi)關(guān)是斷開(kāi)，光線較暗時(shí)，“光敏”開(kāi)關(guān)閉合；說(shuō)明兩個(gè)開(kāi)關(guān)共同作用控制一個(gè)燈泡，所以兩開(kāi)關(guān)、燈泡需要串聯(lián)連接；如果開(kāi)關(guān)串聯(lián)后再與燈泡并聯(lián)，則燈泡被短路，對(duì)燈泡不起控制作用． 故A錯(cuò)誤；
B、電阻是導(dǎo)體本身阻礙電流的性質(zhì)，其大小決定于導(dǎo)體的長(zhǎng)度、材料和橫截面積，與通過(guò)它的電流、它兩端的電壓無(wú)關(guān)．故B錯(cuò)誤；
C、使用測(cè)電筆時(shí)，手一定要接觸筆尾金屬體，千萬(wàn)不能接觸筆尖金屬體或前端的金屬桿．故C正確；
D、多個(gè)大功率用電器同時(shí)使用一個(gè)插座易造成電流過(guò)大，引發(fā)火災(zāi)．故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題是一道電學(xué)綜合題，考查的知識(shí)點(diǎn)較多，包括從并聯(lián)電路的區(qū)分、電阻的性質(zhì)、測(cè)電筆的使用和安全用電常識(shí)，熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)是解答的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．我國(guó)自行生產(chǎn)的混合動(dòng)力汽車(chē)已經(jīng)面世，混合動(dòng)力汽車(chē)由一臺(tái)內(nèi)燃機(jī)和一臺(tái)電機(jī)組成，這臺(tái)電機(jī)既可以充當(dāng)電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)汽車(chē)，又可以充當(dāng)發(fā)電機(jī)給蓄電池充電．汽車(chē)啟動(dòng)時(shí)，內(nèi)燃機(jī)不工作，蓄電池通過(guò)電機(jī)向車(chē)輪輸送動(dòng)力，使汽車(chē)行駛；當(dāng)需要高速行駛或蓄電池儲(chǔ)存電能過(guò)低時(shí)，改由內(nèi)燃機(jī)工作，一方面向車(chē)輪輸送動(dòng)力，另外通過(guò)電機(jī)給蓄電池充電．
（1）當(dāng)電機(jī)充當(dāng)發(fā)電機(jī)時(shí)，它利用的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象
（2）某種型號(hào)的混合動(dòng)力汽車(chē)，所用的鎳氫蓄電池組的部分參數(shù)如表所示．汽車(chē)上的電機(jī)（充當(dāng)電動(dòng)機(jī)時(shí)）的額定功率應(yīng)該小于（選填“大于”、“等于”或“小于”）30kW．簡(jiǎn)單說(shuō)明你判斷的理由：蓄電池的額定功率為30kW，蓄電池在帶動(dòng)電機(jī)工作的同時(shí)，還需要帶動(dòng)照明燈等電器工作，所有用電器的總功率不能超過(guò)蓄電池的額定功率
輸出電壓/V300
額定功率/kW30
最大容量/kW•h30
質(zhì)量/kg320
（3）測(cè)試人員駕駛該車(chē)在平直公路上以50km/h的速度勻速直線行駛0.5h，汽車(chē)消耗汽油5kg，同時(shí)這個(gè)期間測(cè)試人員觀察到：蓄電池組儲(chǔ)存的能量由測(cè)試開(kāi)始時(shí)最大值的80%增加到了最大值．已知汽油的熱值為4.6×107J/kg．汽車(chē)行駛時(shí)所受阻力f和車(chē)速v的關(guān)系如圖所示．
計(jì)算：①牽引力做功為多少；
②這種汽車(chē)內(nèi)燃機(jī)中汽油的能量轉(zhuǎn)化效率是多大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，真空不能傳播聲音，15℃是聲音在空氣中的傳播速度340m/s，聲音在固體體中傳播速度最快．雷雨天我們先看到閃電后聽(tīng)到雷聲是因?yàn)楣獾膫鞑ニ俣却笥诼曇舻膫鞑ニ俣龋?/div>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．物理興趣小組的同學(xué)用圖甲所示的裝置來(lái)提升重物M，圖乙是物體上升過(guò)程某段時(shí)間內(nèi)的s-t圖線，已知物體重為2N，電動(dòng)機(jī)電阻為1Ω，閉合開(kāi)關(guān)后在2.4s～2.8s這段時(shí)間內(nèi)，電流表和電壓表的示數(shù)分別是0.5A和4V，則在2.4s～2.8s這段時(shí)間內(nèi)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該裝置提升重物做的有用功為0.4JB．該裝置做的總功為0.8J
C．電動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的熱量為0.1JD．電動(dòng)機(jī)的機(jī)械效率為62.5%

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖所示，定滑輪與細(xì)繩間的摩擦忽略不計(jì)，沿著繩向下方向勻速拉動(dòng)，質(zhì)量為50g的鉤碼將向上（選填“向上”或“向下”）運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是0.5N．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小明媽媽自釀了很多紅葡萄酒，小明想知道自釀紅葡萄酒的密度，于是和學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們一起用天平和量筒進(jìn)行測(cè)量，他們的操作如下：

（1）將托盤(pán)天平放在水平桌面上并調(diào)節(jié)天平平衡．
（2）用天平測(cè)量空燒杯的質(zhì)量，如圖甲是小明測(cè)量過(guò)程中的情景，他的錯(cuò)誤是在測(cè)量過(guò)程中調(diào)節(jié)平衡螺母，糾正錯(cuò)誤后，測(cè)得空燒杯的質(zhì)量是41.6g．
（3）取適量的葡萄酒倒入燒杯中，用天平測(cè)葡萄酒和燒杯的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤(pán)中砝碼及游碼的位置如圖乙所示，其總質(zhì)量為81.6g．
（4）將燒杯中的葡萄酒全部倒入量筒中（如圖丙所示），量筒中的紅葡萄酒的體積是40cm3，根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算出葡萄酒的密度是1g/cm3．
（5）分析以上步驟，測(cè)出葡萄酒的密度偏大（填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．小明在探究焦距為10cm的凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，如圖所示：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明應(yīng)調(diào)整燭焰，透鏡和光屏的中心在同一高度，以保證燭焰所成的像在光屏的中央．
（2）接著小明將蠟燭置于光具座的A點(diǎn)處，左右移動(dòng)光屏能在光屏上成縮�。ㄟx填“放大”“縮小”或“等大”）倒立的實(shí)像，此成像特點(diǎn)可應(yīng)用在照相機(jī)（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）上．
（3）若把蠟燭從A點(diǎn)向B點(diǎn)移動(dòng)，蠟燭所成的像的大小將變大（選填“變大”“變小”或“不變”），若蠟燭移到C點(diǎn)，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏上始終找不到像，原因是此時(shí)所成的像是虛像（選填“實(shí)”或“虛”）
（4）在小明將蠟燭置于光具座的A點(diǎn)處的基礎(chǔ)上，老師取下自己戴的眼鏡放于蠟燭和凸透鏡之間，光屏上的像又變得模糊，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)光屏向左移動(dòng)適當(dāng)距離后，像又清晰．由此可知，老師所戴的眼鏡是凸透鏡，張老師的眼睛屬于遠(yuǎn)視眼（選填“近視眼”、“遠(yuǎn)視眼”或“正常眼”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．如圖甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）在實(shí)驗(yàn)中有1mm和3mm兩只平板透明玻璃供選擇，你認(rèn)為小明應(yīng)選擇1mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)．
（2）在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng)，當(dāng)蠟燭移動(dòng)到A′處時(shí)，可以看到它跟像完全重合．由此可以得出的結(jié)論是像與物大小相等．若在A′處放置一個(gè)光屏，在光屏上不能（填“能”或“不能”）收到像．
（3）小明根據(jù)記錄的像與物對(duì)應(yīng)的位置用直尺畫(huà)出它們的連線，這除了驗(yàn)證像和物體到平面鏡的距離是否相等外，還可以驗(yàn)證像與物的連線與鏡面垂直．
（4）實(shí)驗(yàn)評(píng)估：如果實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板放置得不豎直，對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是像和蠟燭不重合．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．人的密度和水的密度相差不大，若某人的密度為1.09×103kg/m3=1.09g/cm3，某人的步行速度為1.5m/s=5.4km/h．

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同步練習(xí)冊(cè)答案