【題目】某小組同學(xué)做“測定小燈泡電功率”的實驗,老師為他們提供的器材如圖所示,其中電源電壓為6V,小燈泡標有“2.5V”,滑動變阻器有“5Ω 1A”“20Ω 2A”和“50Ω 2A”三種規(guī)格.
(1)在圖甲所示的電路中,請用筆畫線代替導(dǎo)線將電壓表正確連接到電路中.
(2)實驗中多次移動滑動變阻器的位置目的是為了;
(3)閉合開關(guān)后,觀察到電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖乙所示.這時電流表的示數(shù)A,小燈的功率為W,電阻是Ω.
【答案】
(1)解:小燈泡標有“2.5V”,說明小燈泡的額定電壓是2.5V,因此電壓表的量程選0~3V即可,將它并聯(lián)在小燈泡兩端即可,如下圖所示:
(2)改變小燈泡兩端的電壓
(3)0.24;0.288;5
【解析】解:(1)(2)實驗中應(yīng)多次比較小燈泡在額定電壓、低于額定電壓、高于額定電壓這三種情況下的發(fā)光功率,因此多次移動滑動變阻器的位置目的是為了改變小燈兩端的電壓,使它等于、稍大于、稍小于額定電壓.(3)燈泡與滑動變阻器串聯(lián),閉合開關(guān)時,由圖可知,電壓表測L兩端電壓,使用的是0~3V量程,分度0.1V,此時電壓表示數(shù)為1.2V;電流表測電路電流,使用0~0.6A量程,分度值0.02A,此時電流表示數(shù)為0.24A;小燈泡的功率P=UI=1.2V×0.24A=0.288W;
小燈泡的電阻R= = =5Ω.
所以答案是:(1)如右圖;(2)改變小燈泡兩端的電壓;(3)0.24; 0.288; 5.
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【題目】()如圖甲所示,當小華同學(xué)用小錘敲擊音叉的時候,既能聽到音叉發(fā)出的聲音,又能觀察到乒乓球被多次彈開,通過實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是:__________.實驗中,乒乓球的作用是: _____________.
若將此實驗移至月球上能否看到乒乓球被多次彈開的現(xiàn)象?答:________________________________.
()如圖乙所示,小華同學(xué)敲響右邊的音叉,與左邊音叉接觸的乒乓球也能被多次彈開,該實驗是為了說明:________________________________,若同樣在月球表面進行此實驗,則依據(jù)________________________________的現(xiàn)象,說明聲音不能在真空中傳播.
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【題目】分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,在5s內(nèi)將重為100N的物體G勻速提升2m,每個滑輪的重均為10N.不計繩重及摩擦,此過程中( )
A.F甲小于F乙
B.甲的機械效率小于乙的機械效率
C.F甲做的功大于F乙做的功
D.F甲做功的功率等于F乙做功的功率
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【題目】如圖所示,有一束光線與平面鏡的夾角為60°,當入射光線繞O點沿順時針方向轉(zhuǎn)過20°,平面鏡MN沿逆時針方向轉(zhuǎn)過20°,則反射光線轉(zhuǎn)過了( 。
A. 80° B. 60° C. 40° D. 0°
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【題目】如圖所示展示了一些你熟悉的物理實驗.請你根據(jù)要求填空:
(1)A活動中,透過盛水玻璃杯看書本上字,發(fā)現(xiàn)______________.
(2) B活動中,改變鋼尺伸出桌面的長度,是為了探究__________的關(guān)系
(3)C活動中,是判斷通電螺線管的極性和_________________關(guān)系的;
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【題目】在圖所示的電路中,電源電壓保持不變.電阻R 1的阻值為20Ω,將兩個電流表A1、A2分別串接在電路中,向左移動滑動變阻器R2的滑片P,每次移動滑片P,均使變阻器R2連入電路的電阻減少相同的阻值,兩個電流表的示數(shù)如表所示,求:
滑片P移動的次序 | 電流表A1的示數(shù)/A | 電流表A2的示數(shù)/A |
1 | 0.6 | 0.9 |
2 | 0.6 | 1.0 |
3 | 0.6 | 1.2 |
4 | 0.6 | 1.8 |
(1)表A1是裝在位置(選填1、2或3).
(2)求電源電壓U;
(3)若變阻器R2連入電路中的阻值為50Ω時,求干路的電流I;
(4)請通過計算說明電流表A2串接在電路中的位置.
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【題目】如圖所示是一手壓電筒,按壓手柄,塑料齒輪帶動線圈內(nèi)磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn),使燈泡發(fā)光.下列四個實驗中與手壓電筒產(chǎn)生電流的工作原理相同的是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】小明用棋子和如圖所示的裝置探究平面鏡成像問題。
① 他將一個棋子A作為物體放在平面鏡前5cm處,看到這個棋子在平面鏡中成的像。 用大小不同的棋子放在棋子A像的位置,發(fā)現(xiàn)只有當把與棋子A大小相同的B棋子放在棋子A像的位置時,棋子B與棋子A的像完全重合。
②他將棋子A放在平面鏡前10cm處,看到這個棋子在平面鏡中成的像。用大小不同的棋子放在棋子A像的位置,發(fā)現(xiàn)仍然是只有當把與棋子A大小相同的B棋子放在棋子A像的位置時,棋子B與棋子A的像完全重合。
③仿照步驟②再做四次實驗。均發(fā)現(xiàn)棋子B與棋子A的像完全重合。
由此可知,小明探究的問題是
A. 像的大小與物體大小的關(guān)系
B. 像的大小與物距的關(guān)系
C. 像距與物距的關(guān)系
D. 像距與物體大小的關(guān)系
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【題目】在學(xué)習(xí)小提琴的過程中,小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響.他們決定對這種現(xiàn)象進行探究,經(jīng)討論后提出以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān).
為了驗證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦,如下表:
(1)為了驗證猜想一,應(yīng)選用編號為________、________的琴弦進行實驗.
(2)為了驗證猜想二,應(yīng)選用編號為________、________的琴弦進行實驗.
(3)為了驗證猜想三,小明選用編號為①、②的琴弦進行實驗,則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為____.
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