【題目】如圖所示,是某同學設計的測量小車在固定斜面上運動的平均速度實驗裝置圖。小車從帶有適當刻度的斜面頂端由靜止自由下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B兩處時,電子時鐘所顯示的兩個不同的時刻,則:

(1)由圖可知,斜面上的刻度尺的分度值為________。

(2)該實驗原理是________。

(3)在實驗中,為了方便計時,應使斜面的傾角適當________(選填“大”或“小”)一些。

(4)設計實驗表格,并將由圖獲得的實驗數(shù)據(jù)填入表格。

【答案】2 mm

【解析】

(1)由圖知:刻度尺上一個大格是1cm,里面由有5個小格,一個小格表示2mm;(2)該實驗是根據(jù)公式v=進行測量的;(3)若要計時方便,應使斜面的坡度小一些,使小車在斜面上通過的時間更長;(4)由圖知,AC段的距離是:sAB=9.00cm,AB所用時間為:tAB=3s,所以小車在AB段的平均速度為:vAB=3.00cm/s=0.03m/s。將實驗數(shù)據(jù)填表入表格:

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學做探究“冰和蠟燭熔化特點”的實驗,實驗裝置分別如圖、如圖所示。

(1)如圖裝置缺少酒精燈加熱是___(選填“可行”或“不可行”)的

(2)如圖裝置中采用“水浴法”加熱的優(yōu)點是___

(3)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),該同學描繪出如圖所示的圖象,根據(jù)該圖象可知道該物質(zhì)是___(選填“晶體”或“非晶體”).

(4)本實驗中,冰的熔化過程經(jīng)歷了________min,第10分鐘時處于_______狀態(tài)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是小明在“探究平面鏡成像的特點”的活動中所選用的器材和活動過程。

(1)我們應選擇_______(選填“較厚的平板玻璃”、“較薄的平板玻璃”或“平面鏡”)來進行實驗,為了便于觀察,該實驗最好在___(填“較明亮”或“較黑暗”)的環(huán)境中進行。

(2)在探究活動中為什么要用玻璃而不用平面鏡:_______________________;

(3)蠟燭AB為什么要完全相同:__________________________;

(4)如果在圖a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕,則白紙板上將_________(填寫“有”或“沒有)蠟燭的像;這說明:___________________________________。

(5)把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上,將會看到圖c所示的現(xiàn)象。這說明:______________。

(6)小明改進實驗后,做出了如下數(shù)據(jù):像到平面鏡5.8厘米,物到平面鏡5.8厘米,他得出了結(jié)論:像和物到平面鏡距離相等.小明實驗過程還存在什么不足:____________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做“研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗時,小明取長80cm的細玻璃管注滿水,管中留一小氣泡,將玻璃管反轉(zhuǎn)后,觀察氣泡的運動情況,如下圖甲所示.

(1)小明等氣泡運動一段路程后,將實驗所測得的數(shù)據(jù)記錄在下表中,請你在圖乙中畫出s-t圖像_____

(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)和所畫的圖象,可歸納出:一段路程后,氣泡做__________ 運動.

(3)氣泡在第4s時離O點的距離為 _____m.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】要想學好物理就要養(yǎng)成時刻觀察生活的好習慣。生活中有很多現(xiàn)象“司空見慣”,如果不留心就會“視而不見”。例如,如圖所示,冰棍“冒”出的“白氣”,是向________(選填“上”或“下”)飄的;家中洗手盆、洗菜盆或浴缸中裝有大量的水,打開底部塞子,水從圓形下水口流出時,都會形成一個小漩渦,每次我們都是看著水流走的,那么你是否注意到這個漩渦的旋轉(zhuǎn)方向是________(選填“順時針”、“逆時針”或“順時針逆時針都有”)。通過今后的物理學習,你就會明白其中的道理。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】夏天電閃雷鳴過后,狂風暴雨可能接踵而來.這時,我們需要做好安全保護工作,防止傷害事故的發(fā)生.請你就以下問題作答.

(1)雷聲是云團之間放電引起的空氣劇烈 而產(chǎn)生的.

(2)雷聲和閃電是 (選填“同時”或“不同時”)發(fā)生的.

(3)如果一位同學看到閃光后經(jīng)過3秒聽到雷聲,則該同學距打雷處大約多遠?(已知聲音在空氣中的速度為340m/s,忽略閃電傳播的時間)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麗用如圖所示器材(甲、乙兩個音叉完全相同)做“探究聲音的產(chǎn)生和傳播”實驗。

(1)該實驗中泡沫塑料小球的作用是___________________。

(2)當她用小錘敲擊乙音叉時,看到泡沫塑料球________(選填“會”或“不會”)跳動起來,這是因為____________________。

(3)如果這個實驗放到月球表面去做,當敲擊乙音叉時,_______(選填“會”或“不會”)看到泡沫塑料球跳動起來,因為______________________。當敲擊甲音叉時,發(fā)生的現(xiàn)象將會是____________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲中的A、B分別為小燈泡和定值電阻的I-U圖象,小燈泡和電阻的連接情況如圖乙所示,電源電壓8 V,下列說法正確的是(  )

A. 小燈泡電阻隨溫度的增大而減小

B. 燈泡的實際電功率為0.6 W

C. 定值電阻的阻值為0.05 Ω

D. 定值電阻的電功率為0.8 W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】201725日,有關日本福島第一核電站2號機組安全殼內(nèi)部測算出超高輻射值的新聞再次引起了全世界的關注.

(1)核電站是利用原子核發(fā)生________(選填裂變聚變)釋放能量來發(fā)電的.

(2)如圖是核能發(fā)電中能量轉(zhuǎn)化的過程,請將其補充完整________

(3)“福島核泄漏事件引發(fā)了廣泛的爭議.請你對發(fā)展核電簡述自己的觀點.________

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