4.如圖所示,用一帶電棒靠近一根可以繞支架自由轉(zhuǎn)動塑料吸管的一端,發(fā)現(xiàn)它們互相排斥.下列有關說法正確的是( 。
A.帶電棒帶電是由于其創(chuàng)造了電荷B.吸管是絕緣體故不能帶電
C.吸管一定帶電D.吸管和帶電棒帶異種電荷

分析 (1)摩擦起電的實質(zhì)不是創(chuàng)造了電荷,而是電荷的轉(zhuǎn)移;
(2)絕緣體是可以帶電的;
(3)同種電荷相斥,異種電荷相吸;

解答 解:
A、摩擦起電的實質(zhì)不是創(chuàng)造了電荷,而是電荷的轉(zhuǎn)移,故A錯誤;
B、據(jù)課本可知,絕緣體是可以帶電的,故B錯誤;
CD、據(jù)圖可知,兩個物體相互排斥,說明兩物體都帶電,且?guī)N電荷,故D錯誤、C正確;
故選C.

點評 知道帶電體的基本性質(zhì)及摩擦起電的實質(zhì)是解決該題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.根據(jù)你身邊物理現(xiàn)象的觀察,下列估測正確的是(  )
A.你站立在水平地面上對地面的壓強約為1.5×103Pa
B.你的體積約為50dm3
C.你所在教師空氣的質(zhì)量約為20kg
D.你托起一本物理課本所用的力約為0.3N

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.生活中利用杠桿原理的情況極為常見,如圖所示的杠桿中不能省力的是(  )
A.B.C.D.

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12.邊長為10cm的正方體木塊,質(zhì)量為0.9kg.g=10N/kg,ρ酒精=0.8×103kg/m3.求:
(1)木塊的重力;
(2)木塊靜止在水平桌面上時對桌面的壓強;
(3)將木塊投入水中,木塊靜止時受到的浮力;
(4)將木塊投入酒精中,木塊靜止時受到的浮力.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

19.如圖所示,“無畏號”潛水艇在東海執(zhí)行完任務后返回到長江某基地,請在圖中畫出潛水艇加速上浮過程中所受重力和浮力的示意圖.(艇身上的黑點為潛水艇重心)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.研究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關的實驗裝置(如圖)中,接有發(fā)熱電阻的三個杯狀容器中密封著等量的空氣,容器的出口與旁邊的U形管(內(nèi)盛有水)相連通.
(1)給裝置通電,若要比較電阻產(chǎn)生熱量的多少,只需比較與之相連的U型管中兩邊液面的高度差.
(2)甲、乙兩組是探究電熱與電阻的關系,甲、丙兩組是探究電熱與電流的關系.
(3)通過探究可以得出:當通電時間相同時,導體的電阻越大,通過導體的電流越大,則這個導體產(chǎn)生的熱量越多.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.因研究石墨烯而獲得2010年諾貝爾物理學獎之后,安德烈•海姆進而研究氧化石墨烯薄膜并獲得新進展.為探究氧化石墨烯薄膜的物理特性,他進行了這樣一組實驗,如圖所示:

①將氧化石墨烯薄膜覆蓋在有刻度的空燒杯口上,測得總質(zhì)量m1;
②將薄膜揭開,向燒杯內(nèi)倒入酒精與水的混合物,蓋緊薄膜,測得其總質(zhì)量m2;
③一個月后,檢查發(fā)現(xiàn)薄膜覆蓋緊密完好,燒杯內(nèi)液體體積明顯減小,測得此時總質(zhì)量m3
④以后,燒杯內(nèi)液體體積保持不變.已知ρ酒精=0.8×103kg/m3,問:
(1)一個月后,燒杯內(nèi)剩余的液體密度是0.8×103kg/m3,是酒精(填“酒精”或“水”或“酒精和水的混合物”.)
(2)實驗說明氧化石墨烯薄膜具有怎樣的物理特性?有較好的滲水性、有特殊的密封性(寫出兩點即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.對于靜止在水平桌面上的文具盒,下列說法中正確的是( 。
A.它是靜止的,是因為它受到桌面的摩擦力作用
B.它是靜止的,是因為它受到慣性的作用
C.桌面對它的支持力與它所受的重力是平衡力
D.它對桌面的壓力與桌面對它的支持力是平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.用頭頂出去的足球仍能繼續(xù)運動,是由于足球具有慣性;足球最終落回到地面,說明力可以改變物體的運動狀態(tài);足球落地后發(fā)生形變,具有彈性勢能,接著又彈起.足球由于恢復形變時產(chǎn)生的力叫彈力.

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