李紅同學(xué)在乘長(zhǎng)途汽車旅行時(shí),注意觀察平直公路旁邊的里程碑,并把對(duì)應(yīng)的時(shí)刻記錄下來,數(shù)據(jù)如表:
里程碑?dāng)?shù)10km20km30km40km50km
觀察時(shí)間06:3006:4507:0007:2007:39
(1)汽車是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)?為什么?
(2)求汽車在后30km內(nèi)的平均速度?
(1)通過第一個(gè)和第二個(gè)里程碑之間,所用的時(shí)間t1=6:45-6:30:05=15min,
通過第二個(gè)和第三個(gè)里程碑之間,所用的時(shí)間t2=7:00-6:45=15min,
通過第三個(gè)和第四個(gè)里程碑之間,所用的時(shí)間t3=7:20-7:00=20min,
通過第四個(gè)和第五個(gè)里程碑之間,所用的時(shí)間t4=7:39-7:20=19min,
可見,通過相同的距離,所用的時(shí)間不同,速度也就不同,所以說汽車不做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(2)總路程為:s=s1+s2+s3=30km
總時(shí)間為:t=t1+t2+t3=50min
平均速度為:v=
s
t
=
30km
5
6
h
=36km/h.
答:(1)不是;因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)相同的距離所用時(shí)間不同
(2)汽車在后30km內(nèi)的平均速度為36km/h.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法.如圖是明明同學(xué)利用頻閃照相機(jī)拍攝的四個(gè)物體運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃照片(黑點(diǎn)表示物體的像),其中可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

體育課上,同學(xué)們用刻度尺和秒表測(cè)平均速度,由5位同學(xué)分別測(cè)量了小雄同學(xué)在100m跑測(cè)試中,分別經(jīng)過20m、40m、60m、80m、100m處所用的時(shí)間,并記錄了如表格的數(shù)據(jù):
路程/m020406080100
時(shí)間/s02.95.67.910.412.5
根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成如下問題:
(1)小雄完成這100m跑時(shí),做的是什么運(yùn)動(dòng)?
(2)小雄全程的平均速度是多少?
(3)他如果保持(2)問中的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),那么他跑1min40s,可以跑多少m?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示的是某實(shí)驗(yàn)小組做“測(cè)平均速度”實(shí)驗(yàn)的情形,顯示時(shí)間的數(shù)字鐘的時(shí)間格式是“時(shí):分:秒”.則小車通過的路程為______cm,全程中的平均速度是______cm/s.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

圖甲是教材中測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn),圖乙是某教師的改進(jìn)實(shí)驗(yàn):將一小塊含鐵小重物(涂黑部分)密封在灌滿水的長(zhǎng)直玻璃管內(nèi).當(dāng)長(zhǎng)直玻璃管豎直后,迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵,小重物開始下落,分別測(cè)得小重物到達(dá)15厘米、30厘米、45厘米處所用的時(shí)間,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

距離/厘米

時(shí)間/秒
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
153045
11.001.922.82
20.991.942.80
30.961.902.78
(1)表中數(shù)據(jù)(不考慮實(shí)驗(yàn)誤差),從最高處下落到玻璃管底部的過程中小重物______(填“是”或“不是”)做勻速直線運(yùn)動(dòng);
(2)求小重物在第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)整個(gè)下落過程的平均速度______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

王晶瑩同學(xué)在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A,B,C三處時(shí)電子表的顯示:
(1)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較______(填“大、小”).
(2)請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答:
vAC=______m/s.VBC=______m/s,vAB=______m/s
(3)本次實(shí)驗(yàn)?zāi)隳艿贸鍪裁唇Y(jié)論?______
(4)若直接將此小車直接放在B處下滑至C,則下滑過程中小車的平均速度VBC=______m/s.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

某高校每天早上都派小汽車準(zhǔn)時(shí)接劉教授上班.一次,劉教授為了早一點(diǎn)趕到學(xué)校,比平時(shí)提前半小時(shí)出發(fā)步行去學(xué)校,走了27min時(shí)遇到來接他的小汽車,他上車后小汽車立即掉頭前進(jìn).設(shè)劉教授步行速度恒定為v,小汽車來回速度大小恒定為u,劉教授上車以及小汽車掉頭時(shí)間不計(jì),則可判斷( 。
A.劉教授將會(huì)提前9min到校
B.劉教授將會(huì)提前6min到校
C.u:v=6:1
D.u:v=9:1

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小明在“測(cè)小車的平均速度“的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為1mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A.B.C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒“)
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式______進(jìn)行測(cè)量的.
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較______(填“大“或“小“)
(3)請(qǐng)根據(jù)圖中所給的信息回答:sAC=______cmtAC=______svAC=______m/s
(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度VAC偏______(填“大“或“小“).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

一塊橡皮豎直放在書上,如圖所示.當(dāng)書突然向右運(yùn)動(dòng)時(shí),橡皮會(huì)向     (填“左”或“右”)傾倒,說明橡皮具有                  .

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同步練習(xí)冊(cè)答案