【題目】工人師傅利用如圖所示的兩種方式,將重均為 400N 的貨物從圖示位置向上緩慢提升一 段距離。F1、F2始終沿豎直方向;圖甲中 BO=2AO,圖乙中動(dòng)滑輪重為 50N,重物上升速度 為 0.02m/s。不計(jì)杠桿重、繩重和摩擦,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲方式 F1由 150N 逐漸變大B.乙方式 F2的功率為 3W
C.甲乙兩種方式都省一半的力D.乙方式中滑輪組的機(jī)械效率約為 88.9%
【答案】D
【解析】
A.由圖知道,重力即阻力的方向是豎直向下的,動(dòng)力F1 的方向也是豎直向下的,在提升重物的過(guò)程中,動(dòng)力臂和阻力臂的比值是:
所以,動(dòng)力F1 的大小始終不變,故A錯(cuò)誤;
BC.由于在甲圖中, OB=2OA,即動(dòng)力臂為阻力臂的2倍,由于不計(jì)摩擦及杠桿自重,所以,由杠桿平衡條件知道,動(dòng)力為阻力的一半,即
由圖乙知道,承擔(dān)物重是繩子的段數(shù)是n=3,不計(jì)繩重和摩擦,則
,
即乙中不是省力一半;所以,繩子的自由端的速度是:
v繩 =0.02m/s×3=0.06m/s,
故乙方式F2 的功率是:
P=F2 v繩 =150N×0.06m/s=9W,
故BC錯(cuò)誤;
D.不計(jì)繩重和摩擦,乙方式中滑輪組的機(jī)械效率是:
故D正確。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,水平桌面上的物體A重100N,物體B重40N,此時(shí)物體B恰能勻速下降;當(dāng)用一水平向左的力F拉動(dòng)物體A在2s內(nèi)勻速向左移動(dòng)1m的過(guò)程中,若不計(jì)動(dòng)滑輪和繩的重力,不計(jì)繩與滑輪及滑輪軸間的摩擦,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.B上升了2mB.拉力F的功率為20W
C.物體A與桌面間的滑動(dòng)摩擦力為40ND.吊著B物體的繩子所做的功為40J
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2019 年 3 月 30 日 18 時(shí)許,四川省涼山州木里縣發(fā)生森林火災(zāi),著火點(diǎn)在海拔3800 余米左右,地形復(fù)雜、通訊不便,火災(zāi)發(fā)生后相關(guān)部門投入 689 人實(shí)施滅火作業(yè),31 日下午,30 名撲火人員在轉(zhuǎn)場(chǎng)途中,突遇山火爆燃全部遇難犧牲,針對(duì)于類似森林火災(zāi),重慶某航空工業(yè)公司近日最新研發(fā)出一款消防無(wú)人機(jī)。它一次能負(fù)載 30 公斤的重物從基地升高并自主飛行到指定位置, 并投下救火物資,幫助消防員救火,它有四個(gè)“爪子”,也就是四個(gè)軸,每個(gè)軸上都有一個(gè)電機(jī)和螺旋槳,使無(wú)人機(jī)能夠穩(wěn)定地懸停在空中進(jìn)行作業(yè),無(wú)人機(jī)靠鋰電池維持飛行,充滿一組鋰電池可供飛機(jī)工作半小時(shí)左右,不過(guò),它能不停地更換電池繼續(xù)工作,請(qǐng)找出一個(gè)與以上情景有關(guān) 的物理信息,并指出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí),不得與示例重復(fù). 示例:物理信息:無(wú)人機(jī)靠鋰電池維持飛行
物理知識(shí):電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
作答:物理信息:________________________________
物理知識(shí):____________________________________________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖 (a)所示的電路中,電源電壓保持不變,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣,滑動(dòng)變阻器的滑片P位于中點(diǎn)位置。斷開電鍵S,電流表A示數(shù)如圖 (b)所示,閉合電鍵S,電流表A示數(shù)如圖 (c)所示。求:
(1)電源電壓U。
(2)在不損壞電路元件的情況下,閉合電鍵S,移動(dòng)滑片P,求R2的最小阻值。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示。
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.4 | 1.4 | 3.8 |
(1)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,L1、L2應(yīng)該選擇_____(選填“相同”或“不同”)的小燈泡。
(2)小明根據(jù)電路圖連接電路,閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針指在零刻度的左側(cè),造成這種現(xiàn)象的原因是_____。
(3)正確連接后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是_____。
(4)在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),小明為了節(jié)省時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上。小明用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓?_____,為什么?_____。
(5)方法改進(jìn)后,測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在上面表格中,小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是_____,改進(jìn)方法_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在探究浮力的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲所示,把半徑為3cm、密度均勻的實(shí)心小球A用組線掛在彈簧測(cè)力計(jì)上測(cè)得其重力為__N,他用手豎直向上輕輕托起小球,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將變_____。
(2)他又將小球A緩慢放人盛有適量水的燒杯中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸變小,說(shuō)明小球受浮力作用且浮力的方向是豎直向__,當(dāng)小球頂部距水面7cm時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為1.9N,如圖乙所示,小球受到的浮力大小是__N。
(3)為進(jìn).步研究浮力產(chǎn)生的原因,小明自制了薄壁實(shí)驗(yàn)箱,左右分別是柱形箱B和C,B箱下部有一圓孔與C箱相通,他將上下表面是橡皮膜的透明空心立方體M放在圓孔上緊密接觸,并向B箱中加入適量的水使M浸沒且沉在箱底,如圖丙所示,F(xiàn)往C箱加水至與M下表面相平時(shí),M下表面橡皮膜____(選填受到"或”不受”)水的壓力作用,繼續(xù)向C箱中加水至M上下表面橡皮膜形變程度相同時(shí),則M上下表面受到水的壓力__(選填“相等”或“不相等”);再向C箱中加一定量的水,M上下表面形變程度如圖丁所示,則下表面受到水的壓力___(選填“大于”“小于”或“等于”)上表面受到水的壓力。這就是浮力產(chǎn)生的真正原因。
(4)同組小斌同學(xué)根據(jù)第(2)小題中小球受到的浮力大小和第(3)小題探究浮力產(chǎn)生的原因巧妙地計(jì)算出圖乙中小球A受到水對(duì)它向下的壓力____N(圓面積公式:S=πr2,取π=3)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,只閉合開關(guān)S1時(shí),電壓表V1的示數(shù)是3V,電流表A的示數(shù)是0.1A;閉合S1和S3,斷開S2時(shí),電壓表V1的示數(shù)是6V;閉合S1和S2,斷開S3時(shí),電壓表V2的示數(shù)是4V;那么,電源電壓是_____V,燈泡L2的電阻是_____Ω(忽略溫度對(duì)燈泡電阻的影響).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是某教師自制的教具。他在礦泉水瓶的側(cè)壁上鉆一個(gè)孔,把電火花發(fā)生器緊緊塞進(jìn)孔中,實(shí)驗(yàn)時(shí)從瓶口噴入酒精并蓋上錐形紙筒,按動(dòng)電火花發(fā)生器的按鈕,點(diǎn)燃瓶?jī)?nèi)酒精后,紙筒立即飛出。關(guān)于此實(shí)驗(yàn),說(shuō)法不正確的是
A. 酒精不完全燃燒時(shí)熱值不變
B. 能聞到酒精的氣味說(shuō)明分子不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C. 燃?xì)馔苿?dòng)紙筒飛出的過(guò)程相當(dāng)于內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程
D. 紙筒飛出后瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能減小,溫度降低
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示:
(1)S1、S3斷開,S2閉合,L1、L2組成________電路。
(2)S2斷開,S1、S3閉合,L1、L2組成________電路。
(3)S3閉合,S1、S2斷開時(shí),L1________。(選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”)
(4)S1、S2閉合,S3斷開,L1________。(選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”)
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