【題目】如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列有關(guān)說法正確的是:
A. 甲圖演示的是電流的磁效應(yīng)現(xiàn)象
B. 乙圖演示的現(xiàn)象與揚(yáng)聲器原理相同
C. 甲、乙兩圖演示的現(xiàn)象說明電能生磁,磁也能生電
D. 乙圖中,導(dǎo)體ab只要運(yùn)動就能在電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流
【答案】C
【解析】
(1)甲裝置中有電源提供電能,通電的導(dǎo)體棒ab在磁場中要受到力而運(yùn)動,這是研究通電導(dǎo)體在磁場中受力的裝置,是電動機(jī)的工作原理,因電而動,所以其能量轉(zhuǎn)化為電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;
(2)乙裝置中沒有電源,即開關(guān)閉合時,當(dāng)金屬棒ab在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時,電路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流,故是電磁感應(yīng)裝置,發(fā)電機(jī)就是利用該原理制成的,其是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的過程.
A. 甲圖,有電源,研究通電導(dǎo)體在磁場中受力,甲圖演示的現(xiàn)象與電動機(jī)原理相同,故A錯誤;B. 乙圖,當(dāng)金屬棒ab在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時,電路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流,故是電磁感應(yīng)裝置,乙圖演示的現(xiàn)象與發(fā)電機(jī)原理相同,揚(yáng)聲器原理和電動機(jī)的原理相同,故B錯誤;C. 甲圖說明通電導(dǎo)體的周圍產(chǎn)生磁場,該磁場與磁體的磁場相互作用產(chǎn)生力,說明電能生磁;乙為電磁感應(yīng)現(xiàn)象,說明磁也能生電,故C正確;D. 乙圖中,導(dǎo)體ab只有做切割磁感線運(yùn)動,才能在電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流,故D錯誤。故選C.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖為甲、乙兩個電阻的電流隨電壓變化的圖象,下列說法正確的是
A. 甲電阻的阻值比乙電阻的阻值大
B. 將甲、乙串聯(lián)在電路中,甲兩端的電壓大
C. 將甲、乙串聯(lián)在電路中,通過甲的電流大
D. 將甲、乙并聯(lián)在電路中,通過甲的電流大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】市場上有一種暖手鼠標(biāo)墊,技術(shù)參數(shù)如圖所示,鼠標(biāo)墊內(nèi)有兩個10Ω的發(fā)熱電阻,通過控制兩個發(fā)熱電阻的接連方式就能實(shí)現(xiàn)多檔位的調(diào)節(jié)功能。請解答下列問題:
(1)鼠標(biāo)墊內(nèi)兩個電阻串聯(lián)時總電阻是多少少?
(2)在額定電壓下,鼠標(biāo)墊內(nèi)兩個電阻并聯(lián)時電路中的電流是多少?
(3)在額定電壓下,鼠標(biāo)墊工作8小時,最多消耗多少電能?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,工人用一根硬棒以O為支點(diǎn),想在A點(diǎn)施加最小的力撬動石頭,請畫出最小動力F1的示意圖和阻力F2的力臂L2。
(_____)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)利用水和酒精探究浮力大小與哪些因素有關(guān),實(shí)驗(yàn)裝置如圖,通過多次實(shí)驗(yàn),得出如下表所示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):(p酒精=0.8×103kg/m3)
實(shí)驗(yàn)序號 | 液體種類 | 物體重力G/N | 測力計示數(shù)F/N | 物體所受浮力F浮/N | 排開液體體積V/cm3 |
① | 水 | 4 | 3 | 100 | |
② | 水 | 2.5 | 1.5 | 150 | |
③ | 水 | 2 | 2 | 200 | |
④ | 酒精 | 4 | 3.2 | 0.8 | 100 |
⑤ | 酒精 | 2.8 | 1.2 | 150 | |
⑥ | 酒精 | 2.4 | 1.6 | 200 |
(1)第一次實(shí)驗(yàn)物體所受到的浮力為_____N。
(2)比較三次實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:同種液體,物體排開液體體積越大,所受浮力越大。分析比較①、④(或②、⑤或③、⑥)可初步得出:排開液體體積相同時,液體密度_____,物體受到的浮力越大。
(3)第一次實(shí)驗(yàn)中,物體排開液體的重力G=_____N.通過比較每次實(shí)驗(yàn)物體受到的浮力和排開液體的重力,還可以驗(yàn)證_____原理
(4)該實(shí)驗(yàn)選用不同液體進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),其目的是_____(選填“尋找普遍遍規(guī)律”、“多次實(shí)驗(yàn)求平均值減小誤差”)。
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【題目】小明同學(xué)在進(jìn)行電學(xué)知識復(fù)習(xí)時,針對電阻甲和乙的I--U圖象,作出了如下判斷,正確的是
A. 甲、乙串聯(lián)在電路中,相同時間內(nèi)甲、乙產(chǎn)生熱量之比為2:1:
B. 甲、乙并聯(lián)在電路中,相同時間內(nèi)甲、乙消耗電能之比為1:2
C. 將甲和乙并聯(lián),當(dāng)甲兩端電壓為2V時,則它們的干路電流為0.6A
D. 將甲和乙串聯(lián),當(dāng)它們兩端電壓為3V時,通過甲的電流為0.6A
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我市為了凈化市區(qū)空氣,環(huán)衛(wèi)工人每天定時駕駛灑水車對市區(qū)道路灑水(如圖)。下表是該灑水車的相關(guān)數(shù)據(jù)。已知水的密度為1.0×103kg/m3,g取10N/kg。請根據(jù)題意回答下列問
空車質(zhì)量 | 水罐容積 | 裝水時車與地面的總接觸面積 | 額定功率 |
6t | 3m3 | 0.6m2 | 100kw |
(1)該酒水車裝滿水時對地面的壓強(qiáng)為多少?
(2)若水罐內(nèi)有一漂浮的物體,浸入水中的體積為1.5×10-2m3,則該物體受到的浮力和重力各為多大?
(3)該灑水車在水平路面上以額定功率勻速行駛200m用時4min,試計算此過程汽車所受到的牽引力大小
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【題目】在學(xué)習(xí)浮力的相關(guān)知識時,小軍對影響浮力大小的因素產(chǎn)生了濃厚的興趣。
(1)小軍記起自己在游泳池里從淺水區(qū)走向深水區(qū)時,會感覺到身體越來越輕。由此他想:浮力的大小與物體浸入水中的體積有什么關(guān)系呢?
于是,他按圖甲所示的方法,將物體浸入水中,并不斷改變物體浸入水中的體積。觀察彈簧測力計示數(shù)的變化。記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一所示。
表一
物體浸入水中的體積 | V | V | V | V | V |
彈簧測力計的示數(shù)/N | 3.4 | 2.9 | 2.3 | 1.8 | 1.2 |
分析表一中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小軍得出的結(jié)論是:物體浸入水中的體積越大,受到的浮力_______(選填“越小”、“越大”或“不變”)。
(2)小軍又聯(lián)想到“死海不死”的傳說﹣﹣﹣人在死海中即使不會游泳也沉不下去。就想:浮力的大小一定還與液體的密度有關(guān)!
為了證實(shí)自己的想法,小軍先把雞蛋放入清水中,發(fā)現(xiàn)雞蛋沉入水底;然后緩緩向水中加鹽并不斷地攪拌,隨著鹽水越來越濃,發(fā)現(xiàn)雞蛋竟然能浮在液面上!
這個簡易實(shí)驗(yàn)說明,小軍關(guān)于浮力的大小與液體的密度有關(guān)的猜想是_______(“正確”、“錯誤”或“不確定”)的。
(3)小軍結(jié)合密度和重力的知識,對前面兩個實(shí)驗(yàn)的結(jié)論進(jìn)行了深入思考后,認(rèn)為浮力的大小應(yīng)該與物體排開的液體所受重力的大小有更直接的關(guān)系。
為了找到浮力的大小與物體排開的液體所受重力的大小之間的關(guān)系,他又利用水和石塊進(jìn)行了圖乙所示的實(shí)驗(yàn)。相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄如表二所示。
表二
石塊重G石/N | 空杯重G杯/N | 石塊浸沒在水中時彈簧測力計的示數(shù)F/N | 杯和水的總重G總/N | 石塊浸沒在水中時受到的浮力F杯浮/N | 石塊排開水所受的重力G重/N |
2.0 | 1.0 | 1.4 | 1.6 | ____________ | ___________ |
請你幫小軍完成表二
(4)分析表二的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:石塊受到的浮力的大小與它排開水所受重力的大小_______。
(5)為了更全面地總結(jié)出浮力的大小跟物體排開液體所受重力的大小之間的關(guān)系,接下來小軍還要_______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是我國首艘國產(chǎn)航母﹣001A型航空母艦,它屬于中型常規(guī)動力航母。該航母滿載時的總質(zhì)量為7×104t,航母上配置了滑躍式起飛的殲﹣15艦載機(jī),每架艦載機(jī)的質(zhì)量為30t,艦載機(jī)與航母甲板的總接觸面積為6000cm2.2018年5月13日該航母再次下水進(jìn)行試航,航母在10min內(nèi)航行了6km。如圖乙所示是該航母試航過程中牽引力F與航行速度ν的關(guān)系圖象。(ρ水=1.0×103kg/m3)
試計算:
(1)航母試航時的平均速度是多少?
(2)航母滿載時排開水的體積是多少?
(3)每架艦載機(jī)對航母甲板的壓強(qiáng)是多少?
(4)試航過程中,航母的牽引力所做的功是多少?
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