6．在圖上標出通過靜止小磁針的磁感線，標明小磁針的N、S極．

分析 由磁感線在磁體外部從N極出發(fā)回到S極和磁感線上的任何一點的切線方向跟小磁針放在該點的北極指向一致作圖．

解答 解：條形磁鐵外部磁感線由N指向S，而小磁針靜止時N極所指的方向與磁感線方向一致．

點評 本題考查了由磁感線的方向特點，以及學生作圖的能力，應牢記磁感線方向的定義．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．如圖，①讓同一鋼球從不同高度滾下，位置越高的鋼球，滾下時木塊被推的越遠，說明了速度越大，動能越大；
②讓不同的鋼球從同一高度滾下，質(zhì)量越大的鋼球，滾下時木塊被推的越遠，說明了質(zhì)量越大，動能越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．演繹式探究：
風可以推動風車轉(zhuǎn)動，水能推動水車轉(zhuǎn)動，風和水都具有動能．曉麗查閱資料得知，動能EK與質(zhì)量m和速度v關系是：EK=$\frac{1}{2}$mv2．但在相同時間內(nèi)，相同面積上，風和水產(chǎn)生的能量是不同的．
如圖所示，將兩個相同的小車分別放在兩個相同的管道中，然后讓速度相等的風和水流分別通過這兩個管道2S，小車分別被推動一段距離，實驗記錄如下：

一般地說，水能的能流密度比風能的能流密度大．
在單位時間內(nèi)、單位面積上從某種能源中所能得到的能量叫做能流密度．這是評價能源優(yōu)劣的重要指標之一．請你推導流速v，密度是ρ的水能的能流密度A的表達式．
流體風水流
小車被推動距離/cm0.379

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．關于力和運動的關系，下列說法正確的是（　�。�
A．物體不受外力的作用就不能維持運動
B．物體在平衡力作用下，只能處于靜止狀態(tài)動
C．物體不受外力作用時可以保持勻速直線運動
D．力的作用是使物體運動

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

1．請你用筆畫線代替導線，將圖中的器材按左圖所示電路圖連接起來（導線不得交叉）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．營養(yǎng)專家建議中學生每天和一盒牛奶，以補充生長過程中所需要的營養(yǎng)．如圖所示中一盒牛奶的質(zhì)量與以下哪個水果的質(zhì)量較為相近（　�。�
A．一顆葡萄B．一粒荔枝C．一個蘋果D．一個西瓜

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．小武同學在爸爸的工具盒里發(fā)現(xiàn)一個工具（表盤如圖所示），卻不知道是測量什么的工具．請你利用所學知識向他介紹一下，這是一個測量電功率（填一個物理量的名稱）的工具，它的單位是物理學家瓦特的名字來命名的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．如圖甲所示是小剛“測小燈泡電功率”的實驗電路．其中電源電壓為6V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為l0Ω．滑動變阻器共有A規(guī)格“l(fā)0Ω  2A”、B規(guī)格“50Ω   lA”C規(guī)格“200Ω   lA”可選．

（1）本實驗應該選擇B滑動變阻器．（填A或B或C）
（2）請用筆畫線代替導線將圖甲的實驗電路連接完整．
（3）閉合開關后，小剛發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表有示數(shù)但都很小，且看不到小燈泡發(fā)光，其原因是滑動變阻器接入電路電阻過大，使得小燈泡功率太小，不足以發(fā)光．
（4）當變阻器滑片P移到某一位置時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為1.8V．要測小燈泡的額定功率，應將滑片P向A （選填“A”或“B”）端移動，使電壓表示數(shù)為2.5V
（5）本次實驗中進行了三次測量的目的是為了得到燈泡亮度和實際功率的關系在伏安法測電阻的實驗中我們也進行了三次測量，他的目的是多次測量求平均值，減小誤差．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

16．如圖是一物體在水中漂浮，畫出它受力示意圖．

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