1)電爐絲工作時(shí)，電爐絲與它的連接導(dǎo)線通過(guò)的電流相同，為什么電爐絲熱得發(fā)紅，而導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱？(2)在家庭電路中剛開(kāi)電燈時(shí)燈泡容易燒壞原因是什么？

1)電爐絲的電阻遠(yuǎn)大于導(dǎo)線的電阻，它們的電流和通電時(shí)間相同，電爐絲產(chǎn)生的熱量遠(yuǎn)大于導(dǎo)線產(chǎn)生的熱量(2)在家庭電路中，剛打開(kāi)燈泡開(kāi)關(guān)的瞬間時(shí)，由于燈絲處于冷態(tài)電阻，阻值很小，通電瞬時(shí)電流很大，這就是燈泡在剛通電時(shí)容易燒壞的原因。（其他現(xiàn)象解釋合理也可給分）

解析試題分析：（1）焦耳定律告訴我們，電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方、導(dǎo)體電阻大小和通電時(shí)間成正比，即Q=I2Rt。電爐絲和連接的導(dǎo)線串聯(lián)在電路中，通過(guò)的電流相等，通電時(shí)間是相同的，而電爐絲的電阻比導(dǎo)線的電阻大，據(jù)焦耳定律Q=I2Rt知電阻大的電爐絲產(chǎn)生的熱量多。所以出現(xiàn)電爐絲熱得發(fā)紅，而導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱的現(xiàn)象。（2）導(dǎo)體的電阻隨著溫度的升高而增大。剛開(kāi)燈時(shí)，燈泡容易被燒壞就是因?yàn)閯傞_(kāi)燈時(shí)，燈絲溫度比較低，電阻比較小，在電源電壓一定時(shí)，通過(guò)燈絲的電流比較大的緣故．
考點(diǎn)：焦耳定律及應(yīng)用，串聯(lián)電路電流關(guān)系，導(dǎo)體的電阻與溫度關(guān)系

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

如圖17是人造地球衛(wèi)星的軌道示意囹，人造地球衛(wèi)星在大氣層外環(huán)繞地球運(yùn)行的過(guò)程中，它在近地點(diǎn)的動(dòng)能       （選填：大于、小于、等于）它在遠(yuǎn)地點(diǎn)的動(dòng)能；它從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行的過(guò)程中，機(jī)械能的變化情況是________（選填：變大、變小、不變）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

（2013?陸川縣一模）在電廠發(fā)電、輸送電力等方面要大大降低由于電阻引起的電能損耗，最理想是使用以下材料中的（　�。�

A．超導(dǎo)體材料B．絕緣體材料C．半導(dǎo)體材料D．導(dǎo)體材料

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：綜合題

閱讀短文，回答問(wèn)題：
熱電偶
把兩種不同材料的導(dǎo)線(如鐵線和銅線)組成如圖所示的閉合回路，當(dāng)AB 兩端存在溫度差時(shí)，回路中就會(huì)有電流通過(guò)，這就是塞貝克效應(yīng)，這種電路叫熱電偶電路，實(shí)驗(yàn)表明：熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的材料有關(guān)；跟接點(diǎn)A和B 間的溫度差有關(guān)，溫度差越大，回路電流越大。

（1）其它條件不變，只將鐵絲換成銅絲，電路電流    (選填“變大”、“變小”、“不變”或“變?yōu)榱恪?。
（2）其它條件不變，只將A 處杯中的冰水混合物換為沸水，電路電流    (選填“變大”、“變小”、“不變”或“變?yōu)榱恪?。
（3）其它條件不變，移去酒精燈，將B 放人另一杯冰水混合物中，穩(wěn)定后，電路電流    (選填“變大”、“變小”、“不變”或“變?yōu)榱恪?。
（4）這樣的熱電偶實(shí)際上是一個(gè)電源，它的電能是由     能轉(zhuǎn)化而來(lái)。
（5）熱電偶電路可以把溫度信號(hào)換成      信號(hào)，利用這種性質(zhì)可以把熱電偶做成    (寫(xiě)出一種應(yīng)用)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：綜合題

小剛家里有一臺(tái)電熱烘干機(jī)，工作原理如圖所示。銘牌已變得模糊不清，只知道額定電壓為220V。小剛為了知道該電熱烘干機(jī)的額定電功率，把其他用電器關(guān)閉，只讓電熱烘干機(jī)在額定電壓下工作(烘干物體)。圖甲是電熱烘干機(jī)工作前電能表的示數(shù)，圖乙是電熱烘干機(jī)工作6小時(shí)后電能表的示數(shù)(電熱烘干機(jī)工作時(shí)電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能)。求：

⑴電熱烘干機(jī)工作6小時(shí)消耗的電能是      千瓦時(shí)。
⑵電熱烘干機(jī)額定電功率是      瓦。
⑶電熱烘干機(jī)發(fā)熱體的電阻是      歐。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

聞其聲即可辨其人，這是因?yàn)?nbsp;（ ）

A．不同的人的聲音的音色不同
B．不同的人聲音的音調(diào)不同
C．不同的人的聲音的響度不同
D．不同的人聲帶振動(dòng)的頻率不同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

利用回聲定位的方法可以很方便地測(cè)出距離，利用這種方法能解決下列哪些問(wèn)題（  ）

A．測(cè)海底深度B．測(cè)敵機(jī)的遠(yuǎn)近
C．測(cè)與山峰間的距離D．測(cè)雷電發(fā)生地與我們間的距離

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：綜合題

閱讀短文，完成問(wèn)題：
雪花落水也有聲
生活中的很多現(xiàn)象都是有科學(xué)道理的，但是卻缺少發(fā)現(xiàn)它們的眼睛。一般的常識(shí)告訴我們，雪花落水靜悄悄，毫無(wú)聲響、不過(guò)，雪花落水真的發(fā)生聲波，在3月份一期的《自然》雜志上，幾個(gè)科學(xué)家聯(lián)名發(fā)表文章，宣布了他們的上述結(jié)論。
首先要說(shuō)明的是，雪花落水發(fā)出的聲波頻率在50000Hz到2×105Hz之間，高于人們能聽(tīng)見(jiàn)的聲波頻率、但是，海里的鯨魚(yú)就能聽(tīng)到雪花落水所產(chǎn)生的聲響，并且這些聲響令鯨魚(yú)異常煩躁、然而，請(qǐng)不要想當(dāng)然，這些聲音不是雪花與水面撞擊發(fā)出的，而是……
冷戰(zhàn)時(shí)期，當(dāng)時(shí)美國(guó)海軍要監(jiān)視蘇聯(lián)潛水艇的活動(dòng)，他們發(fā)現(xiàn)，在下雨的時(shí)候，水下聲吶工作效果不好，常有噪聲干擾，甚至干脆無(wú)法監(jiān)聽(tīng)。
著名的約翰?霍甫金斯大學(xué)機(jī)械工程系的普羅斯佩勒提教授是個(gè)奇才、普羅斯佩勒提斷定，這些聲音不是雨滴撞擊水面發(fā)出，而是含在雨滴中的氣泡振動(dòng)發(fā)出的、克拉姆有一個(gè)設(shè)備：一個(gè)每秒可拍攝1000張照片的高速水下攝影機(jī)、利用這臺(tái)攝影機(jī)，他們確實(shí)在下雨時(shí)發(fā)現(xiàn)水中產(chǎn)生氣泡，這些氣泡還在不斷地收縮、膨脹、振動(dòng)、普羅斯佩勒提的理論基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)能力也很高，他通過(guò)計(jì)算得出，下雨時(shí)哪些噪聲的頻率和衰減情況確實(shí)與氣泡的振動(dòng)狀況協(xié)調(diào)一致，從而證實(shí)他們的理論完全正確、他還發(fā)現(xiàn)，大氣泡振動(dòng)產(chǎn)生低頻聲波，小氣泡振動(dòng)產(chǎn)生高頻聲波、普羅斯佩勒提通過(guò)理論分析指出，氣泡是要將自己的體積與水的密度相適應(yīng)，才不斷收縮和膨脹的。
事情還沒(méi)有結(jié)束，人們告訴他們，漁民常抱怨，在下雪時(shí)他們的聲吶也常常偵聽(tīng)不到魚(yú)群、一開(kāi)始，他們也不信，因?yàn)檠┗ㄖ泻?0%以上的水，空氣不多、但是，他們不是簡(jiǎn)單否認(rèn)，而是要用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證、在一個(gè)風(fēng)雪的夜晚，他們?cè)谝粋�(gè)汽車(chē)旅館的游泳池找到了證據(jù)，雪花落水時(shí)也產(chǎn)生氣泡，同樣，這些氣泡也振動(dòng)，從而發(fā)出聲波、其實(shí)，無(wú)論是人們打水漂時(shí)所聽(tīng)到的細(xì)微聲響，還是瀑布的隆隆震響，都不是（或主要不是）來(lái)自石塊及巖石與水的碰撞，而是由于氣泡、你看，大自然是何等奇妙，而從事科研的人們?cè)诎l(fā)現(xiàn)真理的時(shí)候又是多么幸福。
（1）雪花落水發(fā)出的聲波屬于          （選填“超聲波”、“次聲波”）。
（2）聲吶裝置是利用仿生學(xué)原理制成的，它模仿的是下列哪種生物         ；
A.蝙蝠     B.貓      C.狗     D.大象
（3）雪花落水發(fā)出的聲音對(duì)人來(lái)講不是噪音，站在鯨魚(yú)的角度看          （是/不是）噪聲。
（4）科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，不論是雪花落水，還是雨滴落水，都會(huì)引起氣泡的         ，這個(gè)聲音能被鯨魚(yú)聽(tīng)到，說(shuō)明          能傳播聲音。
（5）在探究雨滴落水產(chǎn)生聲音的過(guò)程中，科學(xué)家們進(jìn)行了下列的過(guò)程，請(qǐng)你把它們按正確的順序排列起來(lái)          （填序號(hào)即可）。
A.歸納分析     B.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)     C.提出假設(shè)      D.得出結(jié)論

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

家庭電路的電壓是220V，某空調(diào)在制冷狀態(tài)時(shí)電功率P1是2.2kw，在送風(fēng)狀態(tài)時(shí)電功率P2是0.22kw。正常工作時(shí)，兩狀態(tài)交替運(yùn)行，現(xiàn)測(cè)得此空調(diào)在某時(shí)段內(nèi)電功率隨時(shí)間變化關(guān)系如圖所示。（1）前2分鐘內(nèi)該空調(diào)處于制冷狀態(tài)還是送風(fēng)狀態(tài)？此時(shí)通過(guò)空調(diào)的電流為多大？(2分)（2）正常工作1小時(shí)，此空調(diào)消耗的電能有多少度？(2分)

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同步練習(xí)冊(cè)答案