閱讀短文,完成問題:
雪花落水也有聲
生活中的很多現(xiàn)象都是有科學(xué)道理的,但是卻缺少發(fā)現(xiàn)它們的眼睛。一般的常識告訴我們,雪花落水靜悄悄,毫無聲響、不過,雪花落水真的發(fā)生聲波,在3月份一期的《自然》雜志上,幾個科學(xué)家聯(lián)名發(fā)表文章,宣布了他們的上述結(jié)論。
首先要說明的是,雪花落水發(fā)出的聲波頻率在50000Hz到2×105Hz之間,高于人們能聽見的聲波頻率、但是,海里的鯨魚就能聽到雪花落水所產(chǎn)生的聲響,并且這些聲響令鯨魚異常煩躁、然而,請不要想當(dāng)然,這些聲音不是雪花與水面撞擊發(fā)出的,而是……
冷戰(zhàn)時期,當(dāng)時美國海軍要監(jiān)視蘇聯(lián)潛水艇的活動,他們發(fā)現(xiàn),在下雨的時候,水下聲吶工作效果不好,常有噪聲干擾,甚至干脆無法監(jiān)聽。
著名的約翰?霍甫金斯大學(xué)機械工程系的普羅斯佩勒提教授是個奇才、普羅斯佩勒提斷定,這些聲音不是雨滴撞擊水面發(fā)出,而是含在雨滴中的氣泡振動發(fā)出的、克拉姆有一個設(shè)備:一個每秒可拍攝1000張照片的高速水下攝影機、利用這臺攝影機,他們確實在下雨時發(fā)現(xiàn)水中產(chǎn)生氣泡,這些氣泡還在不斷地收縮、膨脹、振動、普羅斯佩勒提的理論基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)能力也很高,他通過計算得出,下雨時哪些噪聲的頻率和衰減情況確實與氣泡的振動狀況協(xié)調(diào)一致,從而證實他們的理論完全正確、他還發(fā)現(xiàn),大氣泡振動產(chǎn)生低頻聲波,小氣泡振動產(chǎn)生高頻聲波、普羅斯佩勒提通過理論分析指出,氣泡是要將自己的體積與水的密度相適應(yīng),才不斷收縮和膨脹的。
事情還沒有結(jié)束,人們告訴他們,漁民常抱怨,在下雪時他們的聲吶也常常偵聽不到魚群、一開始,他們也不信,因為雪花中含有90%以上的水,空氣不多、但是,他們不是簡單否認(rèn),而是要用實驗來驗證、在一個風(fēng)雪的夜晚,他們在一個汽車旅館的游泳池找到了證據(jù),雪花落水時也產(chǎn)生氣泡,同樣,這些氣泡也振動,從而發(fā)出聲波、其實,無論是人們打水漂時所聽到的細(xì)微聲響,還是瀑布的隆隆震響,都不是(或主要不是)來自石塊及巖石與水的碰撞,而是由于氣泡、你看,大自然是何等奇妙,而從事科研的人們在發(fā)現(xiàn)真理的時候又是多么幸福。
(1)雪花落水發(fā)出的聲波屬于 (選填“超聲波”、“次聲波”)。
(2)聲吶裝置是利用仿生學(xué)原理制成的,它模仿的是下列哪種生物 ;
A.蝙蝠 B.貓 C.狗 D.大象
(3)雪花落水發(fā)出的聲音對人來講不是噪音,站在鯨魚的角度看 (是/不是)噪聲。
(4)科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),不論是雪花落水,還是雨滴落水,都會引起氣泡的 ,這個聲音能被鯨魚聽到,說明 能傳播聲音。
(5)在探究雨滴落水產(chǎn)生聲音的過程中,科學(xué)家們進(jìn)行了下列的過程,請你把它們按正確的順序排列起來 (填序號即可)。
A.歸納分析 B.進(jìn)行實驗 C.提出假設(shè) D.得出結(jié)論
(1)超聲波;(2)A;(3)是;(4)振動;液體;(5)CBAD
解析試題分析: (1)由于雪花落水發(fā)出的聲波頻率在50000Hz到2×105Hz之間,高于人們能聽見的聲波頻率,故其所發(fā)出的聲波是超聲波.
(2)聲吶裝置是利用仿生學(xué)原理制成的,它模仿蝙蝠的回聲定位的原理制成的,故選A.
(3)“海里的鯨魚就能聽到雪花落水所產(chǎn)生的聲響,并且這些聲響令鯨魚異常煩躁”,故這些聲音對于鯨魚來說是噪音.
(4)不論是雪花落水,還是雨滴落水,都會引起氣泡的振動而產(chǎn)生聲音,這個聲音能被鯨魚聽到,說明液體能傳播聲音.
(5)據(jù)原文的描述,在探究雨滴落水產(chǎn)生聲音的過程中,科學(xué)家先提出假設(shè),然后進(jìn)行試驗,后分析歸納,最后得出結(jié)論,故正確的次序是CBAD.
考點: 聲現(xiàn)象
科目:初中物理 來源: 題型:問答題
1)電爐絲工作時,電爐絲與它的連接導(dǎo)線通過的電流相同,為什么電爐絲熱得發(fā)紅,而導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱?(2)在家庭電路中剛開電燈時燈泡容易燒壞原因是什么?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
物體雖振動,但在以下情況中我們可能聽不到聲音,在聲源和人耳之間 (填“有”或“沒有”)傳播聲音的介質(zhì);聲源振動的頻率高于 Hz或低于 Hz;傳入人耳的聲音太小,其聲強級小于 dB。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
我們生活在聲音的世界里,松濤、鳥語、流水潺潺、琴聲悠悠,讓人心曠神怡,這些聲音都是由物體的_而產(chǎn)生的;我們能夠分辨出鳥語和琴聲是根據(jù)聲音的_不同。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:問答題
夜間學(xué)生已經(jīng)入睡,校外的卡拉OK歌廳仍在營業(yè),歌聲吵醒了一些同學(xué),第一個同學(xué)起身關(guān)上窗戶,第二個同學(xué)索性用被子把頭蒙上睡,而第三位同學(xué)起身到對面去交涉,要求將音量放小,這三個同學(xué)是分別采取了什么措施減弱噪聲的?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
如圖(a)所示,一個質(zhì)量為1千克、底面積為3×10-2米2的薄壁圓柱形容器放在水平地面上,且容器內(nèi)盛有4×10-3 米3的水。
(1)求水面下0.1米深處水的壓強p水。
(2)若將另一個底面積為2×10-2米2、高度為0.3米的實心金屬圓柱體A,緩慢豎直地浸入水中,如圖(b)所示,求容器對水平地面的壓強增大一倍時,圓柱體A底部所處深度h。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com