2．如圖所示是中國航母“遼寧號”訓(xùn)練時艦載飛行飛行的圖片．下列說法錯誤的是（　�。�
A．飛機(jī)飛離航母后，航母始終漂浮，航母所受浮力不變
B．飛機(jī)在起飛后，航母底部受到的液體壓強(qiáng)減小
C．飛機(jī)在航母甲板上加速飛行時，動能增大
D．飛機(jī)起飛時能獲得升力，是因?yàn)闄C(jī)翼上方空氣流速大于機(jī)翼下方空氣流速

分析 （1）漂浮物體的浮力始終等于自身重力，判斷出重力的變化情況，即可得知浮力如何變化；
（2）液體的壓強(qiáng)與深度有關(guān)，據(jù)此判斷；
（3）動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；
（4）流體流速越快的位置壓強(qiáng)越小，據(jù)此來分析飛機(jī)起飛時的受力情況．

解答 解：A、航載飛機(jī)飛離航母后，航母的總重力減小，航母始終漂浮，浮力等于重力，所以浮力會減小，故A錯誤；
B、飛機(jī)起飛后，航母總重力減小，浮力減小，航母排開水的體積減小，所以航母底部的深度減小，其受到水的壓強(qiáng)會減小，故B正確；
C、飛機(jī)在航母甲板上加速飛行時，質(zhì)量不變，速度變大，動能增大，故C正確；
D、飛機(jī)飛行時能獲得向上的壓強(qiáng)差，是因?yàn)闄C(jī)翼上方空氣流速大于機(jī)翼下方空氣流速，上方壓強(qiáng)小于下方，從而產(chǎn)生向上的升力，故D正確．
故選A．

點(diǎn)評 本題考查了漂浮條件、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系、動能和勢能的大小變化、液體的壓強(qiáng)等多個知識點(diǎn)，有一定的綜合性，但總體難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．將一個鋁球放入一個裝有水的容器中，鋁球沉在容器底部．下列哪個措施可使鋁球受到的浮力增大（　�。�
A．將容器中多倒入一些水B．將容器中的水倒出一些
C．撒一些鹽到容器中D．將一些酒精倒入容器中

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在探究“浮力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，“物理小博士”為同學(xué)們做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中的銅塊與鋁塊體積相同．

（1）做①③④三次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與物體排開液體的體積的關(guān)系，得出的結(jié)論是液體密度一定時，物體排開液體的體積越大，受到的浮力越大．
（2）做①②④⑥四次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與物重的關(guān)系，得出的結(jié)論是物體受到的浮力大小與物重?zé)o關(guān)．
（3）做①④⑦三次實(shí)驗(yàn)可探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系，可得出的結(jié)論是在物體排開液體的體積一定時，液體的密度越大，物體受到的浮力越大．
（4）分析①④⑤三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知浮力的大小與物體浸入液體內(nèi)的深度無關(guān)（“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
（5）分析①④兩步驟中彈簧測力計(jì)示數(shù)，銅塊浸沒在水中所受到的浮力為1N，銅塊的密度為9g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．一間普通的15m2臥室內(nèi)的空氣的質(zhì)量和下列哪個物體的質(zhì)量相近（　�。�
A．一個乒乓球B．一只母雞C．一中學(xué)生D．一張課桌

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，將一個正方體木塊放入水中，靜止時剛好有一半的體積露出水面，則該木塊的密度是0.5×103kg/m3（已知：ρ水=1.0×103kg/m3）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．證明大氣壓存在的著名實(shí)驗(yàn)是馬德堡半球?qū)嶒?yàn)，測定大氣壓大小的著名實(shí)驗(yàn)是托里拆利．一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于76 cm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，合1.013×105 Pa，它能支持10.3 m的水柱．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．當(dāng)火車從遠(yuǎn)處駛來，我們聽到汽笛聲音音調(diào)會明顯升高，聲波的頻率變高；火車遠(yuǎn)離，音調(diào)會明顯降低，聲波的頻率變低，這一現(xiàn)象叫多普勒效應(yīng)．光同樣也可產(chǎn)生多普勒效應(yīng)，如果發(fā)光的恒星遠(yuǎn)離我們的時候，我們接受到的光線的波長就會變長（頻率變低），也就是“紅移”．20世紀(jì)20年代科學(xué)家發(fā)現(xiàn)星系的光譜向長波方向移，以此說明星系在遠(yuǎn)離我們，宇宙在膨脹．這里運(yùn)用的一種思維方法是類比法（填“等效法“、“類比法”或“轉(zhuǎn)換法”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．為了測量某物體的密度，小明使用托盤天平進(jìn)行測量，操作如圖甲所示．
（1）請你指出小明操作過程中存在錯誤有：手直接拿砝碼、物體和砝碼的位置顛倒了、在調(diào)節(jié)天平平衡時，沒有使游碼回到標(biāo)尺左端的零刻度．
（2）改正錯誤后，小明用正確的方法稱出該物體的質(zhì)量，平衡時放在盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則物體的質(zhì)量m0為37.4g．
（3）在燒杯中倒?jié)M水，稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1；
（4）將物輕輕放入裝滿水的燒杯中，物體沉入杯底，燒杯溢出水后，將燒杯壁外的水擦干凈，放在天平左盤上，稱出此時燒杯、杯內(nèi)物體和水的總質(zhì)量m2；
（5）寫出物體密度的表達(dá)式：ρ=$\frac{{m}_{0}{ρ}_{水}}{{m}_{1}+{m}_{0}-{m}_{2}}$（用m0、m1、m2、ρ水來表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示杠桿掛上鉤碼后恰好水平平衡，每個鉤碼質(zhì)量相等，在下列情況中，杠桿仍能保持水平平衡的是（　�。�
A．左、右鉤碼各減少一個鉤碼B．左、右鉤碼各向外移一格
C．左、右各減少一半鉤碼D．左、右各增加兩個鉤碼

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同步練習(xí)冊答案