【題目】如圖所示,電源電壓為12V且保持不變,燈泡L標有“6V,3W”的字樣,滑動變阻器的最大阻值為50Ω,閉合開關S1 , S2 , 調節(jié)滑片P:當滑動變阻器接入電路的阻值為R1時,電壓表的示數為U1 , R0的功率為P01 , 當變阻器接入電路的阻值為R2時,電壓表的示數為U2 , R0的電功率為P02 , 已知U1:U2=1:2,R1:R2=3;1,P01+P02=4.5W.求:
①S1閉合,S2斷開,燈泡L正常發(fā)光時,電路的總功率;
②S1、S2閉合時,電阻R0的電功率P01和P02;
③電阻R0的阻值.
【答案】解:①由P=UI可得,燈泡的額定電流:I= = =0.5A;
電路消耗的總功率:P=UI=12V×0.5A=6W;
②由P= 可得,P01= ,P02= ;
因為U1:U2=1:2,所以P01:P02=1:4;
又因為P01+P02=4.5W,所以P01= ×4.5W=0.9W;P02= ×4.5W=3.6W;
③由歐姆定律可得,當滑動變阻器接入電路的阻值為R1時,電路中的電流:I1= ;
當滑動變阻器接入電路的阻值為R2時,電路中的電流:I2= ;
則P01=U1 ;P02=U2 ;
又已知P01:P02=1:4,U1:U2=1:2,R1:R2=3;1;
聯立關系式可得:U1=3V,U2=6V;
則當滑動變阻器接入電路的阻值為R1時,電壓表的示數為3V;
由P01= 可得,R0= = =10Ω.
答:①S1閉合,S2斷開,燈泡L正常發(fā)光時,電路的總功率為6W;②S1、S2閉合時,電阻R0的電功率P01和P02分別為0.9W和3.6W;③電阻R0的阻值為10Ω.
【解析】①根據電路圖可知,當S1閉合,S2斷開時,燈泡、定值電阻以及滑動變阻器串聯連接,先根據燈泡的額定電壓和額定功率求出燈泡的額定電流,然后根據P=UI求出電路消耗的總功率;②根據電路圖可知,當S1、S2閉合時,燈泡被短路,定值電阻與滑動變阻器串聯連接,先根據P= 表示出電阻R0的電功率P01和P02 , 然后根據U1與U2的比值可求出電阻R0的電功率P01和P02的比值,在根據P01和P02的關系求出P01和P02的大。 ③根據P=UI和歐姆定律表示出P01和P02的功率,然后結合功率之比、電壓之比以及電阻之比求出U1和U2 , 最后根據P= 求出電阻R0的阻值.
本題考查了串聯電路的特點以及歐姆定律、電功率公式的靈活應用,關鍵是開關閉合、斷開時電路連接方式的辨別以及功率計算功率的選擇,具有一定的難度.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國研制的“全碳氣凝膠”是目前世界上密度最小的固體材料,其密度僅為0.16 kg/m3,用該種材料制成的體積為8 cm3的“碳海綿”可以放置在鮮花上.則( )
A. 該材料體積越大,密度越小 B. 8 cm3的該材料質量為1.28 g
C. 該材料制的物品帶到太空,質量減小 D. 1 m3的該材料質量為160 g
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一只茶杯靜止在水平桌面上,則( 。
A. 茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力是一對平衡力
B. 茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力是一對平衡力
C. 桌面受到的支持力和茶杯對桌面的壓力是一對平衡力
D. 桌面受到的重力和茶杯對桌面的壓力是一對平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是覆杯實驗,塑料片和水不會掉下來。
(1)這個實驗說明了_____的存在。
(2)把塑料杯轉一圈,水和塑料片都不會掉下來,說明_______________________。
(3)若在塑料杯側壁扎一個小孔,空氣進入杯子,水和塑料片由于受到_____力會掉下來。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將一圓柱體從水中勻速提起直至下表面剛好離開水面,此過程容器底受到水的壓強p隨時間t變化的圖象大致如下列圖中的( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2008年我國南方遭遇罕見的雨雪。鎮(zhèn)江的降雪創(chuàng)下了24年來降雪的最高紀錄。如圖是當時新聞報導中的一些畫面:雪落無聲,但悄悄留下了城市的文明印痕。此雪情、雪境、雪景,更值得回味。請你用學過的知識對圖所示畫面的場景予以解釋。
A圖路上的積雪出現了深淺不同的車轍說明不同的車對積雪壓強_____;(填:相同或不同)
B圖在路面上鋪防滑草墊是為了增加接觸面的粗糙程度從而_____摩擦;(填:增大或減。
C圖清除屋頂積雪是為了_____(填:增大或減小)積雪對屋頂的壓力。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是“測量小燈泡電功率”的實驗裝置,電源電壓為4V且保持不變,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為9Ω,滑動變阻器標有“20Ω 1A”字樣.
(1)請用筆劃線代替導線把圖甲中的實物電路連接完整;
(2)閉合開關前,滑動變阻器滑片用調至 B (選填“A”或“B”)端;
(3)正確連接電路后,閉合開關,發(fā)現小燈泡不亮,電流表、電壓表指針均有偏轉,則小燈泡不發(fā)光的原因是;
(4)實驗中,電壓表示數如圖乙所示,要使小燈泡正常發(fā)光,應將滑片向(選填“左”或“右”)移;
(5)一實驗小組的數據如表示數:
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
U/V | 0.3 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.9 |
I/A | 0.06 | 0.20 | 0.24 | 0.28 | 0.30 |
老師在檢查時指出第次實驗的數據無法從實驗中測得,理由是 . 該小燈泡的額定功率是W;
(6)另一實驗小組在原有器材基礎上,不使用電流表,增加一個阻值已知、大小合適的定值電阻R0和若干開關、導線也能測出小燈泡的額定功率,請你在圖丙的方框內畫出該小組的實驗電路圖(要求:電路只連接一次并考慮燈絲電阻受溫度變化的影響)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】天然氣是一種熱值高、污染小的清潔能源,2016年三明市迎來了天然氣時代。完全燃燒0.035m3的天然氣放出多少焦的熱量?若這些熱量完全被水吸收,能使多少千克的水溫度升高50℃?(水的比熱容c=4.2×103J/(kg℃),天然氣的熱值取q=4×107J/m3)
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