【題目】【2017煙臺(tái)卷】下面是小明和小紅的“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
實(shí)驗(yàn)名稱:測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量鉤碼所受的重力G并填入表格.
(2)按如安裝滑輪組,分別記下鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)的位置.
(3)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)并讀出拉力F的值,用刻度尺測(cè)出的鉤碼上升的高度h和彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s,將這三個(gè)量填入表格.
(4)算出有用功W有、總功W總、機(jī)械效率η并填入表格.
(5)改變鉤碼上升的高度,重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn),記錄并計(jì)算實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)記錄:
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在忽略繩子的重力和摩擦的情況下,滑輪組的機(jī)械效率與所提升物體的重力和高度無關(guān).
請(qǐng)你評(píng)價(jià)小明和小紅的實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
(1)指出實(shí)驗(yàn)步驟中存在的錯(cuò)誤和不足;
(2)從理論上分析說明他們實(shí)驗(yàn)結(jié)論的局限性.
【答案】(1)有用功和總功計(jì)算錯(cuò)誤;在研究滑輪組機(jī)械效率與物體的重力關(guān)系時(shí),小明和小紅沒有改變提升物體的重力大。唬2)研究滑輪組機(jī)械效率與所提升物體高度的關(guān)系時(shí),原實(shí)驗(yàn)只使用了一個(gè)滑輪組做了實(shí)驗(yàn);研究滑輪組機(jī)械效率與所提升物體重力的關(guān)系時(shí),原實(shí)驗(yàn)沒有改變物體的重力且只使用了同一滑輪組做實(shí)驗(yàn)
【解析】(1)根據(jù)計(jì)算有用功和做功,其中s和h的單位都是m,題目中按cm計(jì)算的,故小紅的實(shí)驗(yàn)步驟中的錯(cuò)誤之處是:有用功和做功計(jì)算錯(cuò)誤;
(2)在研究滑輪組機(jī)械效率與物重關(guān)系時(shí),需要控制其他物理量相同,改變物體的重力,由表格數(shù)據(jù)知小紅的不足之處為:沒有改變提升物體的重力;
(3)在忽略繩子的重力和摩擦的情況下,根據(jù)知,在動(dòng)滑輪重力一定時(shí),物體越重,機(jī)械效率越高,小紅的實(shí)驗(yàn)結(jié)論的錯(cuò)誤之處是:滑輪組的機(jī)械效率與物體的重力無關(guān).
因此,本題正確答案是:(1)有用功和做功計(jì)算錯(cuò)誤;(2)小紅沒有改變提升物體的重力;(3)滑輪組的機(jī)械效率與物體的重力無關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為制作彈簧測(cè)力計(jì),某物理實(shí)驗(yàn)小組對(duì)彈簧的伸長(zhǎng)與拉力的關(guān)系作了探究.下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù).
表一
甲彈簧受到的拉力F1/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲彈簧的長(zhǎng)度l1/cm | 6.0 | 9.0 | 12.0 | 15.0 | 18.0 | 21.0 | 24.0 |
表二
乙彈簧受到的拉力F2N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
乙彈簧的長(zhǎng)度l2cm | 6.0 | 7.5 | 9.0 | 10.5 | 12.0 | 13.5 | 15.0 |
(1)分析表一和表二數(shù)據(jù)可知:
①在一定條件下,彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與它所受的拉力成________.
②在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度比乙彈簧________(選填“大”或“小”).
(2)如圖所示的A、B兩彈簧測(cè)力計(jì)分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同.則量程較大的是________測(cè)力計(jì),精度較高的是________測(cè)力計(jì)(均選填“A”或“B”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗用如圖甲所示的電路測(cè)量一只小燈泡的電功率。
閉合開關(guān)后小燈泡不發(fā)光且電流表無示數(shù),但是電壓表的示數(shù)很大且接近電源電壓。小麗檢查后發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線連接無誤,則出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是______
A.電流表斷路小燈泡斷路電壓表斷路變阻器斷路
小麗排除電路故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)電壓表示數(shù)為時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示。則此時(shí)通過小燈泡的電流為______A,小燈泡的電阻為______,小燈泡消耗的電功率為______W。
如圖丙所示,是小麗根據(jù)測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪的小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的圖象,其中正確的是___
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,向裝有少量水的燒瓶?jī)?nèi)打氣.當(dāng)瓶塞跳起時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能 (選填“增大”或“減小”),溫度 (選填“升高”或“降低”),瓶?jī)?nèi)水蒸氣發(fā)生 (選填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象.從而出現(xiàn)“白氣”.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在光具座上做“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn),當(dāng)光屏、凸透鏡及燭焰的相對(duì)位置如圖所示時(shí),恰好在光屏上得到一個(gè)清晰的像,由此判斷
A. 像是倒立縮小的實(shí)像
B. 像是倒立放大的實(shí)像
C. 凸透鏡的焦距在10cm和16cm之間
D. 凸透鏡的焦距在8cm和10cm之間
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一圓柱形敞口容器,從其左側(cè)某一高度斜射一束激光,在容器底部產(chǎn)生一個(gè)光斑O,如圖所示,下列操作使光斑向左移動(dòng)的是( )
A. 保持激光射入角度不變使水而下降
B. 保持激光射入角度不變使水面上升
C. 保持水面高度不變使激光筆向右平移
D. 保持水面高度和入射點(diǎn)不變使激光入射角增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在觀察小孔成像特點(diǎn)時(shí),小波發(fā)現(xiàn):光屏到小孔的距離越遠(yuǎn),所成的像越大,像的大小與該距離有什么定量關(guān)系?于是他在光線較暗的環(huán)境中進(jìn)一步探究:
用發(fā)光二極管按“F”字樣拼裝在不透明的紙板上,如圖甲所示。
將“F”字樣紙板、帶小孔的不透明紙板、半透明塑料板光屏依次置于光具座的A、B、C位置,使“F”正立面對(duì)小孔,如圖乙所示。
請(qǐng)你回答下列問題:
給二極管通電,隨即在光屏上呈現(xiàn)出“F”的像,小波觀察到光屏上呈現(xiàn)的像是如圖中的______填寫序號(hào)。
由于小孔成像的原理是光的直線傳播,所以這個(gè)像是______選填“實(shí)像”或“虛像”。
保持“F”字樣紙板,小孔位置不變,只改變光屏到小孔的距離像距,用刻度尺逐次測(cè)量像高,記錄數(shù)據(jù)如表所示:據(jù)表中的數(shù)據(jù),請(qǐng)你用一個(gè)數(shù)學(xué)表達(dá)式來表示h與v的關(guān)系______。
于是小波得出結(jié)論:小孔成像時(shí),同一物體像的大小與像距成正比,你認(rèn)為這一結(jié)論需要補(bǔ)充的條件是______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲所示,凸透鏡的焦距為_________cm;
(2)把蠟燭放在距該凸透鏡16cm處時(shí),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得清晰的像,生活中的_____________與這種成像原理相同;
(3)依次改變蠟燭的位置,移動(dòng)光屏,直到找到清晰的像。記錄的數(shù)據(jù)如表,第4次的像距為_______cm;
(4)實(shí)驗(yàn)完成之后,小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間如圖乙所示,像變得模糊了,若想在光屏上重新得到清晰的燭焰像,在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下,應(yīng)將光屏__________ 凸透鏡(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,從斜面上同一高度下滑的小車。①在鋪有毛巾的水平面上,運(yùn)動(dòng)路程很短 ②如果在沒有摩擦的水平面上,將做勻速直線運(yùn)動(dòng) ③在鋪有棉布的水平面上,運(yùn)動(dòng)路程較短④在水平平整的木板表面上,運(yùn)動(dòng)路程較長(zhǎng)。則下面的判斷和排列次序正確的是
A. 事實(shí)①②④,推論③ B. 事實(shí)①③④,推論②
C. 事實(shí)①③,推論②④ D. 事實(shí)①②,推論③④
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