16.通電后,電爐絲熱得發(fā)紅,而跟電爐絲連接的銅導(dǎo)線卻不太熱,請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的知識(shí)分析此現(xiàn)象的原因.

分析 電爐絲和連接的導(dǎo)線串聯(lián)在電路中,通過(guò)它們的電流相等,它們的通電時(shí)間相同,而電爐絲的電阻比導(dǎo)線的電阻大,根據(jù)焦耳定律分析判斷.

解答 解:電爐在使用時(shí),電爐絲和銅導(dǎo)線串聯(lián),通過(guò)它們的電流相等,通電時(shí)間t相同,
因Q=I2Rt,R電爐絲>R導(dǎo)線,
所以電流產(chǎn)生的熱量:Q電爐絲>Q導(dǎo)線,
從而出現(xiàn)電爐絲熱得發(fā)紅,而與電爐絲相連的銅導(dǎo)線卻不怎么發(fā)熱的現(xiàn)象.

點(diǎn)評(píng) 本題考查串聯(lián)電路的規(guī)律,應(yīng)明確兩電阻串聯(lián)時(shí),電路中的電流是相等的;同時(shí)應(yīng)注意該現(xiàn)象的根本原因是因?yàn)榘l(fā)熱量不同造成的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下面哪一種現(xiàn)象屬于光的反射現(xiàn)象( 。
A.小孔成像
B.斜插在盛水的玻璃杯中的筷子看上去好像在水面折斷了
C.平靜的湖面上看到橋的倒影
D.水池中的水看上去比實(shí)際的淺

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.關(guān)于物體受到的浮力,以下說(shuō)法中正確的是( 。
A.物體的密度越大受到的浮力越小
B.物體沒(méi)入水中越深受到的浮力越小
C.漂在水面的物體比沉在水底的物體受到的浮力大
D.物體排開(kāi)水的體積越大受到的浮力越大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示的滑輪組裝置中,所掛的重物的重力G=50N,施加在繩子自由端的拉力為F=30N時(shí),重物用5s時(shí)間勻速上升0.2m,繩重及一切摩擦均可忽略不計(jì).由此可知( 。
A.該裝置的機(jī)械效率為60%B.拉力做功的功率為1.2W
C.所做額外功為1JD.該裝置中動(dòng)滑輪重為10N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示,R1=3?,R2=12?.當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,電壓表V1的示數(shù)為1.5V,則電壓表V2的示數(shù)為( 。
A.1.5VB.3VC.0.5VD.6V

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.關(guān)于電功率的說(shuō)法正確的是( 。
A.電功率是表示電流做功多少的物理量
B.電功率表示電流做功的效率高低
C.電功率表示電流做功的快慢程度
D.電功率是表示電能轉(zhuǎn)化為其它形式能的多少

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),我們多次按照如圖所示的電路圖1連接器材并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)該實(shí)驗(yàn)電路圖能夠進(jìn)行哪些電學(xué)實(shí)驗(yàn)?(寫(xiě)出三個(gè)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)即可).
(2)根據(jù)圖2所示的電流表、電壓表的表盤(pán)示數(shù),請(qǐng)你計(jì)算出相關(guān)物理量.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.生活處處有物理,小剛老師為培養(yǎng)同學(xué)們仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考的習(xí)慣,提出了兩個(gè)問(wèn)題:蓄電池在充電的時(shí)候相當(dāng)于電路中的用電器;電流表在測(cè)電流時(shí),指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),實(shí)質(zhì)上是把電能轉(zhuǎn)化成了機(jī)械能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.關(guān)于教室里的日光燈之間的連接方式下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.所有日光燈之間都是并聯(lián)
B.所有燈之間都是串聯(lián)的
C.只要燈亮,串聯(lián)、并聯(lián)都行
D.由一個(gè)開(kāi)關(guān)控制兩盞燈時(shí),兩燈串聯(lián)

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