14.請指出圖中溫度計使用過程中的錯誤:
(1)溫度計的玻璃泡接觸了容器壁;
(2)讀數(shù)時的視線沒有與液柱的上表面相平.

分析 溫度計的正確使用方法是:
①溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中,并且玻璃泡不能接觸容器底和容器壁;
②溫度計的玻璃泡浸入被測液體后,要稍等一會兒,待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);
③讀數(shù)時,溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,視線要與溫度計中液柱的上表面相平;
根據(jù)液體溫度計的正確使用和讀數(shù)方法來判斷圖中操作的正誤

解答 解:由圖知,在使用溫度計測量水的溫度時,有兩處錯誤:
(1)溫度計的玻璃泡接觸容器壁;
(2)讀數(shù)時的視線沒有與液柱的上表面相平.
故答案為:溫度計的玻璃泡接觸了容器壁;讀數(shù)時的視線沒有與液柱的上表面相平.

點評 關(guān)于溫度計使用的情景題,一般是從溫度計的放置,讀數(shù)時視線應怎樣這兩個角度進行設(shè)計考查.把握住這兩點,這類題目可迎刃而解

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于能量的敘述中,正確的是( 。
A.一個物體能夠做功,我們就說這個物體具有能
B.掛在樹枝上的蘋果,沒有做功,所以沒有能量
C.一根彈簧具有彈性勢能
D.運動的物體具有能,靜止的物體沒有能

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.用如圖所示的滑輪組提起重物,已知物體重為6×104N,滑輪組的機械效率為80%,拉力F在30s內(nèi)把重物勻速提升了1m,則( 。
A.滑輪組做的有用功為1.5×104JB.拉力的大小為2.5×104N
C.拉力F的功率為2kWD.滑輪組做的總功為6×104J

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.小明同學用如圖1所示的裝置,研究光的反射規(guī)律,在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏,光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成.
(1)其中可折轉(zhuǎn)的光屏,在實驗中的作用是:(寫出兩條)
①顯示光的傳播路徑;
②探究入射光線、反射光線、法線是否共面.
(2)請你幫他按正確的順序?qū)⑿蛱柵帕谐鰜鞢DABE  
A、改變光束的入射方向,在重做一次,換另一種顏色的筆,記錄光的徑跡
B、取下紙板,用量角器測量ON兩側(cè)的各個角i和r
C、把一個平面鏡放在桌面上,在把一張紙板豎直的立在平面鏡上,紙板上的直線ON垂直于鏡面(如圖2)
D、讓一束光貼著紙板沿某一個角度入射到O點,徑平面鏡反射,沿另一個方向射出,在紙板上用筆描出入射光和反射光的軌跡
E、分析實驗數(shù)據(jù)歸納得出結(jié)論
(3)如圖2,讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點,在右側(cè)F板上能看到反射光線OB.實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,這是因為光在光屏上發(fā)生了漫(選填“鏡面”或“漫”)反射.若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在F板上不能(選填“能”或“不能”)看到反射光,此時反射光線和入射光線在(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi).
(4)小明在實驗時,選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進行實驗,結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)(見表格).經(jīng)檢查,三次實驗中各角度的測量值都是準確的,但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背.你認為其中的原因應該是將反射光線與反射面(或鏡面)的夾角作為了反射角.
實驗次數(shù)入射角反射角
115°75°
230°60°
345°45°
(5)如果讓光線逆著從OB的反方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出,這表明:反射時,光路是可逆的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.力的示意圖是一根帶箭頭的線段,線段的起點表示力的作用點,箭頭表示力的方向,力越大線段就越長,可在力的示意圖旁邊標出力的大。Φ膱D示是一種定量表示力的方法,應有表示力的大小的標度,即表示力的線段的長度要和力的大小成比例.

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19.入射光線與平面鏡的夾角由90°減小到60°時,反射角( 。
A.由90°減小到60B.由30°增大到60°C.由60°減小到30°D.由0°增大到30°

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.能直接測量力的工具,下列是( 。
A.桿秤B.彈簧測力計C.天平D.磅秤

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3.把一個質(zhì)量為91.8g的金戒指放入盛滿水的燒杯中,稱得溢出水的質(zhì)量是6g,問:此戒指是純金制成的嗎?(ρ=19.3×103kg/m3

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4.某小組同學分別測出了甲、乙電動小車作直線運動的路程和時間,并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應的路程-時間圖象,如圖(a)、(b)所示.
(1)觀察圖(a)可知,甲車在作勻速直線運動.甲車通過0.6米的路程所用時間為6秒.
(2)觀察圖(b)可知,在AB對應的時間段內(nèi),乙車通過的路程為1.2米.
(3)比較圖(a)、(b)可知,甲車的速度小于乙車的速度(選填“大于”、“等于”或“小于”).
(4)甲乙兩輛汽車在水平路面上同時向東行駛,兩車行駛過程中,若以甲車為參照物,乙車向東運動.

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