指出如圖所示的電路圖中的電路是串聯(lián)的還是并聯(lián)的．

答案：
解析：

　　講析及答案　題圖中，根據(jù)“節(jié)點法”，將題圖中1、3看成一個點，2、4看成一個點，可以得到如下圖所示的等效電路圖．再根據(jù)“定義法”等不難判斷出它是并聯(lián)電路．

　　點評　有些電路比較簡單，用“電流法”或“定義法”就可以判斷出來，而有些電路比較復雜，要用“去表法”、“拆除法”等幾種方法結(jié)合起來才能判斷出來．電路的識別是電學的基礎，大家要引起足夠的重視．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

30、某實驗小組為了探究“并聯(lián)電路電流規(guī)律”，他們準備如下的實驗器材：兩節(jié)干電池、開關一只、標有“2.5V  0.3A”、“3.8V  0.3A”小燈泡各兩只、有合適量程的電流表三只，按如圖設計的電路圖準備進行如下實驗．
a、按如圖所示電路將兩只標有“2.5V  0.3A”小燈泡連接好電路；
b、閉合開關讀出三只電流表示數(shù)并填入下表
c、換上兩只標有“3.8V  0.3A”小燈泡重復上述實驗．
（1）根據(jù)如圖所示的電路圖連接好實物圖
（2）該小組同學連接好電路閉合開關發(fā)現(xiàn)L1發(fā)光而L2不發(fā)光，產(chǎn)生這-現(xiàn)象的可能原因是：
L2斷路
；
（3）排除電路故障后該小組同學完成剩下的實驗，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中：小組同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)斷定其中一條結(jié)論是“并聯(lián)電路各支路的電流一定相等”．老師指出這條結(jié)論并不具有普遍性，如果小組要想得到更為可靠的結(jié)論下一步應如何操作：
換兩只不同規(guī)格的燈泡接入電路，測量三處的電流
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

瑞瑞同學在中考物理實驗加試時，對并聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究．
[猜想與假設]并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路的電流之和
[設計與進行實驗]
（1）請幫瑞瑞同學按如圖所示的電路圖連接實物電路；
（2）測出流過L1的電流；
（3）將電流表改接到支路L2測出流過L2的電流；
（4）將電流表改接到干路中，測出干路中的電流；
[交流與評估]
（1）在拆接電路時，開關必須
斷開
斷開
；
（2）瑞瑞同學用上面的方法測出的電流值如下表示，從而瑞瑞同學得出自己的猜想是
正確
正確
（填“正確”或“錯誤”），另外他還得出：并聯(lián)電路中各支路的電流相等．
I1/A I2/A I/A
0.2 0.2 0.4
（3）試指出這個實驗在設計方案上還存在的不足之處（至少指出兩點）：
①
以一次實驗得出物理規(guī)律
以一次實驗得出物理規(guī)律
．
②
用了兩個規(guī)格相同的燈泡
用了兩個規(guī)格相同的燈泡
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的電路圖中，不正確的是哪些，并指出錯誤的地方：

A
A
圖：
沒有用電器
沒有用電器
．
B
B
圖：
導線直接與電源兩極相接
導線直接與電源兩極相接
．
D
D
圖：
沒有電源
沒有電源
．

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科目：初中物理 來源：學習周報　物理　滬粵中考版　2009－2010學年　第4期　總160期 滬粵中考版 題型：064

指出如圖所示的電路圖中的電路是串聯(lián)的還是并聯(lián)的．

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