如圖所示,自由下落的小球( )

A..動能減小,重力勢能增大
B..動能減小、重力勢能減小
C..動能增大,重力勢能增大
D.,動能增大,重力勢能減小
【答案】分析:(1)動能大小的影響因素:質量、速度.質量越大,速度越大,動能越大.
(2)重力勢能大小的影響因素:質量、被舉得高度.質量越大,高度越高,重力勢能越大.
解答:解:小球自由下落過程中,將做加速運動,
(1)因為小球的質量不變、速度增加,動能增大;
(2)因為小球的質量不變,高度減小,重力勢能減。
故選D.
點評:本題考查能量相互轉化的情況,掌握動能、重力勢能的影響因素.
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科目:初中物理 來源: 題型:

請你根據(jù)提供的實驗器材,設計一個實驗:探究使物體運動狀態(tài)改變的原因.
實驗器材如圖所示:比較光滑的水平桌面,帶有凹槽的木板及木塊、小鋼球、條形磁鐵.
實驗過程:
(1)
將小球放在凹槽頂端自由滾下,觀察小鋼球的運動狀態(tài)
將小球放在凹槽頂端自由滾下,觀察小鋼球的運動狀態(tài)

(2)把條形磁鐵放置在水平桌面的適當位置,并在圖中畫出條形磁鐵.
(3)將小鋼球再次放在凹槽頂端自由下落,觀察
小鋼球運動狀態(tài)的變化
小鋼球運動狀態(tài)的變化

實驗分析與結論:
在步驟(1)中小球在光滑的水平桌面上做直線運動;在步驟(3)中小球因為受到力的作用,運動方向發(fā)生變化.
所以力是改變物體運動狀態(tài)的原因.
在步驟(1)中小球在光滑的水平桌面上做直線運動;在步驟(3)中小球因為受到力的作用,運動方向發(fā)生變化.
所以力是改變物體運動狀態(tài)的原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?湘潭模擬)如圖所示,自由下落的小球( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)甲、乙兩個相同的籃球,表面潮濕,從不同高度自由落至同一地面上留下的印跡.如圖所示.則下落前,籃球的高度較小的是( 。
A、甲B、乙C、一樣大D、無法比較

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,自由下落的小球


  1. A.
    動能減小,重力勢能增大
  2. B.
    動能減小、重力勢能減小
  3. C.
    動能增大,重力勢能增大
  4. D.
    動能增大,重力勢能減小

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