如圖所示，自由下落的小球


  1. A.
    動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大
  2. B.
    動(dòng)能減小、重力勢(shì)能減小
  3. C.
    動(dòng)能增大，重力勢(shì)能增大
  4. D.
    動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小
D
分析：（1）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大．
（2）重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大．
解答：小球自由下落過(guò)程中，將做加速運(yùn)動(dòng)，
（1）因?yàn)樾∏虻馁|(zhì)量不變、速度增加，動(dòng)能增大；
（2）因?yàn)樾∏虻馁|(zhì)量不變，高度減小，重力勢(shì)能減�。�
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查能量相互轉(zhuǎn)化的情況，掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能的影響因素．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)你根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：探究使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因．
實(shí)驗(yàn)器材如圖所示：比較光滑的水平桌面，帶有凹槽的木板及木塊、小鋼球、條形磁鐵．
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
（1）
將小球放在凹槽頂端自由滾下，觀察小鋼球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
將小球放在凹槽頂端自由滾下，觀察小鋼球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
．
（2）把條形磁鐵放置在水平桌面的適當(dāng)位置，并在圖中畫(huà)出條形磁鐵．
（3）將小鋼球再次放在凹槽頂端自由下落，觀察
小鋼球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化
小鋼球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化
．
實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論：
在步驟（1）中小球在光滑的水平桌面上做直線運(yùn)動(dòng)；在步驟（3）中小球因?yàn)槭艿搅Φ淖饔�，運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化．
所以力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．
在步驟（1）中小球在光滑的水平桌面上做直線運(yùn)動(dòng)；在步驟（3）中小球因?yàn)槭艿搅Φ淖饔�，運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化．
所以力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2005?湘潭模擬）如圖所示，自由下落的小球（　�。�

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精英家教網(wǎng)甲、乙兩個(gè)相同的籃球，表面潮濕，從不同高度自由落至同一地面上留下的印跡．如圖所示．則下落前，籃球的高度較小的是（　�。�
A、甲B、乙C、一樣大D、無(wú)法比較

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科目：初中物理 來(lái)源：2005年湖南省湘潭市中考物理模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，自由下落的小球（ ）

A．.動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大
B．．動(dòng)能減小、重力勢(shì)能減小
C．．動(dòng)能增大，重力勢(shì)能增大
D．，動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小

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