在測定小燈泡電功率的實驗中，按如圖所示電路圖連接電路（注：電表本身無故障）
（1）若連接完電路后，閉合開關(guān)，電表示數(shù)出現(xiàn)如圖所示的情況，其原因是______．
（2）若連接完電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P．小燈泡的亮暗程度不變化．其原因可能是滑動變阻器連入電路時，導(dǎo)線分別接入如圖所示的______接線柱或______接線柱．

【答案】分析：（1）使用電壓表和電流表的過程中，如果出現(xiàn)指針反偏，正負接線柱接反了．如果指針偏轉(zhuǎn)太小，選擇量程太大，如果指針偏轉(zhuǎn)到最大值的右側(cè)，選擇量程太小．
（2）閉合開關(guān)，移動滑片不能改變燈泡的亮度有兩種情況：
一種是燈泡較暗，不能改變亮度，滑動變阻器都接下面兩個接線柱；
一種是燈泡較亮，不能改變亮度，滑動變阻器都接上面兩個接線柱．
解答：解：（1）如圖：電壓表的指針反偏，電壓表的正負接線柱接反了，
電流表指針偏轉(zhuǎn)到最大值的右側(cè)，電流表選擇量程太�。�
（2）移動滑片，燈泡的亮度不能改變，滑動變阻器不能改變電路電阻和電流．
如果是燈泡較亮，不能改變亮度，是變滑動變阻器接C、D接線柱；
如果是燈泡較暗，不能改變亮度，是變滑動變阻器接A、B接線柱．
故答案為：（1）電壓表的正負接線柱接反了，電流表選擇量程太��；（2）CD；AB（兩個順序可以顛倒）．
點評：電壓表和電流表在電路中出現(xiàn)的問題一般有三種：指針反偏；指針偏轉(zhuǎn)角度太小；指針偏轉(zhuǎn)到最大值的右側(cè)．
滑動變阻器選擇一上一下接入電路，如果都選上面接線柱會使電路電流太大，燒壞元件．如果都選下面接線柱，會使電路電流太小，不能使燈泡工作．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓恒定為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．
（1）連接電路時開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
，電流表的量程應(yīng)選
0～0.6
0～0.6
A．
（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實物電路連接完整．
（3）閉合開關(guān)前，圖甲中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于
A
A
（選填“A”或“B”）端．
（4）小明同學(xué)閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為
2.3
2.3
V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向
B
B
（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（5）小華同學(xué)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的，I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
W．
（6）小勇同學(xué)在實驗中連接好電路，閉合開關(guān)，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是
小燈泡斷路
小燈泡斷路
（寫出一種即可）．
（7）小李同學(xué)在實驗中，連接好電路，調(diào)節(jié)好小燈兩端電壓，發(fā)現(xiàn)小燈很暗，測出的功率也比其他同學(xué)小很多，很納悶，經(jīng)仔細檢查，看到小燈上有“3.8V，*A”字樣，恍然大悟，說明這個小燈
額定電壓為3.8V
額定電壓為3.8V
，于是在上面電路上改動了1根導(dǎo)線，把小燈兩端電壓重新調(diào)節(jié)，完成了實驗．但小明覺得小李的方法不太好，老師也覺得小明說的有道理，小李的實驗中，主要的問題應(yīng)該是
用0～15V的量程無法準(zhǔn)確的讀出3.8V的電壓
用0～15V的量程無法準(zhǔn)確的讀出3.8V的電壓
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?瑤海區(qū)三模）在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實物電路連接完整．
（2）閉合開關(guān)前，圖甲中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于
A
A
（選填“A”或“B”）端．
（3）小葉同學(xué)閉合開關(guān)，移動滑片P到某處時，電壓表示數(shù)如圖乙所示為
2.2
2.2
V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中的滑片P向
B
B
（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（4）小向同學(xué)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖丙所示的I-U圖象．根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
W．
（5）從圖丙中可以看出，燈泡的I-U圖象并不是一條直線，其原因為
燈絲電阻隨溫度的變化而變化
燈絲電阻隨溫度的變化而變化
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?濟南）在測定“小燈泡電功率”的實驗中，已知電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為3.8V，圖甲是小華沒有連接完的實物電路．
（1）請用筆畫出導(dǎo)線，將實物電路連接完整，要求滑片P向右移動，小燈泡變亮．
（2）電路連接正確后，小王華閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且為6V，電流表示數(shù)為0，則產(chǎn)生這個故障的原因可能是
小燈泡斷路
小燈泡斷路
 （答一種即可）．
（3）故障排除后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片使小燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為0.2A，則小燈泡的額定功率是
0.76
0.76
W．
（4）小華又取了一個規(guī)格、型號完全相同的舊燈泡進行實驗，發(fā)現(xiàn)在額定電壓下工作時，燈泡亮度明顯偏暗，小華仔細觀察，發(fā)現(xiàn)這只燈泡的玻璃內(nèi)壁變黑．燈泡亮度偏暗的原因是
燈絲升華變細，燈絲電阻變大，當(dāng)小燈泡工作在額定電壓時，電流較額定電流小，達不到燈泡額定功率
燈絲升華變細，燈絲電阻變大，當(dāng)小燈泡工作在額定電壓時，電流較額定電流小，達不到燈泡額定功率
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．
（1）連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開，電流表的量程應(yīng)選0～
0.6
0.6
A．
（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實物電路連接完整．
（3）小葉同學(xué)閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為
2.2
2.2
V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向
B
B
（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（4）小向同學(xué)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω．
（1）連接電路時開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
，電流表的量程應(yīng)選0～
0.6
0.6
A
（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實物電路連接完整．
（3）閉合開關(guān)前，圖甲中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于
A
A
（填“A”或“B”）端．
（4）小葉同學(xué)閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為
1.2
1.2
V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向
B
B
（填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（5）小向同學(xué)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
W．
（6）小勇同學(xué)在實驗中連接好電路，閉合開關(guān)，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是
小燈泡斷路
小燈泡斷路
（寫出一種即可）．

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