甲、乙、丙三個正方體，邊長之比為1：2：3，質(zhì)量分別為3g、24g、36g，已知它們是同一材料制成的，但有一個是空心的，則空心的正方體是:

 A、甲;                                B、乙;                               C、丙;                          D、無法判斷. 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


小劉同學(xué)想測量某一定值電阻的阻值Rx（大小約在10---20之間）。手頭有如下器材：待測電阻Rx、電流表一只（自身電阻不計）、滑動變阻器一只（電阻從0變化，最大Rm=10）、單刀開關(guān)一個、電源一個（電源電壓不變，大小未知）、導(dǎo)線若干。

（1）他想在一個電路中測量待測電阻，請你幫他畫出電路圖；

（2）用已知量和測量量寫出待測電阻表達(dá)式Rx = （簡要說明各個字母的含義）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


右圖所示是噴霧器工作時的示意圖。當(dāng)推動活塞時，管口的空氣速度增大.管口處的壓強___     _(選填“增大”“減小”或“不變”)；瓶中的液體就在__   ___的作用下被壓上去.隨流動的空氣而噴成霧狀。

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科目：初中物理 來源： 題型：


 電為我們的生活帶來了好多方便之處，但我們也要注意在用電過程中的安全問題。下面有關(guān)家庭安全用電的說法中，錯誤的是 

A、 電冰箱、洗衣機、空調(diào)之類的用電器，連入電路時應(yīng)使用三孔插座；

B、 電燈開關(guān)應(yīng)該連在燈泡與火線之間，這樣在檢修燈泡時才不易發(fā)生觸電事故；

C、 如果電線較粗的話，我們可以在裸露的電線上曬衣服； 

D、家里如果有較大功率的用電器，盡量不要同時使用，以免引起電線燃燒而引發(fā)火災(zāi)。 

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空中飛翔的鳥對飛機構(gòu)成了巨大威脅，鳥與飛機相撞引起機毀人亡的原因是 

A、鳥飛行的速度很大；                          B、鳥飛行的速度很��； 

C、以飛機為參照物，鳥的速度很小；     D、以飛機為參照物，鳥的速度很大； 

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如圖甲所示，電源電壓恒為6V，滑動變阻器的最大阻值為50Ω，電流在0.1A~0.4A之間時電子元件均能正常工作。若通過此電子元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示 為使電子元件處于正常工作狀態(tài)，滑動變阻器接入電路的 最大阻值為______Ω；在電子元件處于正常工作狀態(tài)下，電路消耗的最大功率為______；在電子元件處于正常工作狀態(tài)下且電路消耗的功率最大時，滑動變阻器每分鐘發(fā)熱________J。

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下列事例中，不是通過化學(xué)反應(yīng)提供能量的是（ ）

A.蓄電池放電 B.水力發(fā)電 C.內(nèi)燃機做功沖程 D.火箭點火升空

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如圖所示為科研人員研制的“發(fā)電鞋”，鞋的內(nèi)部安裝了磁鐵和線圈，當(dāng)人體帶動磁鐵運動時，磁鐵產(chǎn)生的磁場通過線圈，從而產(chǎn)生感應(yīng)電流。當(dāng)人以5km/h的速度行走時，其發(fā)電的功率約為0.4W。下列說法正確的是

A．發(fā)電鞋工作時將電能轉(zhuǎn)化為機械能

B．發(fā)電鞋是利用電磁感應(yīng)原理工作的

C．發(fā)電鞋是利用電流磁效應(yīng)原理工作的

D．在人以5km/h的速度行走1h的過程中，發(fā)電鞋可以產(chǎn)生約0.4J的電能

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科目：初中物理 來源： 題型：


在地震救災(zāi)中，我們利用“北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”對發(fā)生災(zāi)情的位置進(jìn)行定位，衛(wèi)星導(dǎo)航傳遞信息主要依靠

A．超聲波       B．次聲波       C．紅外線       D．電磁波

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同步練習(xí)冊答案