3.小清同學利用電磁繼電器設計了一個自動恒溫加熱魚缸,如圖所示,A為一段軟導線,左側(cè)的溫度計是電接點水銀溫度計,B為一個小型電熱器,其銘牌如圖所示.該裝置能使魚缸中的水溫大致保持在26℃,裝置某次連續(xù)正常工作2min,電熱器可放出1.32×104J的熱量.

分析 (1)掌握電磁繼電器的工作原理分析溫度變化時控制電路的開合:
當溫度升高時,導線接觸水銀面,此時控制電流接通,電磁鐵有磁性,吸引銜鐵,電路斷開,電阻絲不發(fā)熱;
當溫度降低時,導線離開水銀面,此時控制電流斷開,電磁鐵無磁性,銜鐵被彈簧拉起,電路接通,電阻絲發(fā)熱;
(2)首先根據(jù)圖象中給出的信息,確定加熱器的功率,根據(jù)Q=W=Pt計算放出的熱量.

解答 解:溫度計的分度值為1℃,導線的末端在26℃處,
由于水銀是導體,當溫度升高到26℃時,控制電流接通,電磁鐵有磁性,吸引銜鐵,電路斷開,電阻絲不發(fā)熱;
當溫度下降低于26℃時,控制電流斷開,電磁鐵無磁性,銜鐵被彈簧拉起,電路接通,電阻絲發(fā)熱;
所以該裝置能使魚缸中的水溫大致保持在26℃;
由圖象知,電熱器的功率為110W,則Q=W=Pt=110W×2×60s=1.32×104J.
故答案為:26;1.32×104

點評 此題考查了對電磁繼電器的工作原理的分析,同時考查了有關電能的計算,應屬基礎性題目.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.按要求作圖:

(1)為使輕質(zhì)杠桿AB在如圖1所示位置靜止,請你在杠桿上畫出所施加最小動力Fl的示意圖,并作出阻力F2的力臂.
(2)如圖2所示,用筆畫線代替導線將部分家庭電路連接完整.
(3)標出圖3中磁感線的方向和小磁針的N極.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,要使L1、L2串聯(lián),只須閉合的開關是:S3,要使L1、L2并聯(lián),只須閉合的開關是S1、S2 ,若同時閉合開關S1、S2、S3,則會造成短路(或電源短路).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.一枚大頭針的質(zhì)量太小了.用天平稱量一枚大頭針質(zhì)量的做法可行的是( 。
A.稱數(shù)十枚大頭針的質(zhì)量,除以大頭針的數(shù)量,可得一枚大頭針的質(zhì)量
B.將一枚大頭針和一個小鐵塊一起稱,再稱小鐵塊質(zhì)量,兩次相減可得大頭針質(zhì)量
C.因為天平是測量質(zhì)量的精密儀器,所以可以直接稱一枚大頭針的質(zhì)量
D.天平無論如何都不可能稱出大頭針質(zhì)量

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.運用知識解決問題

(1)如圖1電鈴電路,閉合開關,電磁鐵產(chǎn)生磁性,吸引銜鐵B,鼓槌下移敲擊鈴碗發(fā)聲,但同時A和B分離,電路斷開,電磁鐵失去磁性,B與螺釘A接觸,又將電路接通.如此反復,電鈴持續(xù)發(fā)聲.
(2)根據(jù)小磁針靜止時的指向,在圖2中標出通電螺線管的N、S極和電流的方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.有句成語叫“隔墻有耳”,若把耳朵貼在墻上,就可以聽到隔壁房間里的人的說話聲,這個說話聲是通過空氣和墻傳入人耳的.這說明氣體和固體都能傳聲.“骨傳導”就是利用了固體能傳聲的原理.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖是兩輛小汽車在平直公路上行駛的照片( 。
A.甲乙圖中的小車都做勻速直線運動,運動速度都是30m/s
B.甲圖中小汽車做勻速直線運動,每秒內(nèi)通過的路程都是30m
C.乙圖中小汽車做勻速直線運動,每秒內(nèi)通過的路程都是20m
D.乙圖中小汽車做變速直線運動,且平均速度比甲圖汽車快

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.關于誤差的概念,下面的一些說法中正確的是( 。
A.誤差就是實驗中的錯誤
B.誤差是由于測量時沒有遵守規(guī)則而引起的
C.采用精密測量工具或儀器,改進試驗方法可以避免誤差
D.實驗中誤差不能絕對的避免,但可以想辦法盡量減少誤差

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.按要求連接下列電路圖:

(1)根據(jù)圖1(甲)中的電路連接情況,在(乙)圖中畫出與該圖對應的電路實物圖.
(2)某同學利用圖2的電路來測量一未知電阻Rx,請用筆畫線代替導線,將圖2中實物電路連接完整,要求滑片向左移,電壓表示數(shù)變大.

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