14.如圖所示,要使L1、L2串聯(lián),只須閉合的開(kāi)關(guān)是:S3,要使L1、L2并聯(lián),只須閉合的開(kāi)關(guān)是S1、S2 ,若同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2、S3,則會(huì)造成短路(或電源短路).

分析 (1)串聯(lián)電路電流只有一條路徑,電流依次經(jīng)過(guò)各用電器從正極回到電源負(fù)極;并聯(lián)電路電流有多條路徑,分別經(jīng)過(guò)各用電器從電源正極回到負(fù)極;
(2)短路分為電源短路和用電器短路,電源短路是指用導(dǎo)線直接將電源兩端相連;而用電器短路是指用一根導(dǎo)線將某個(gè)用電器的兩端連接起來(lái),使電器兩端的電壓為零.

解答 解:只閉合S3時(shí),則電流只有一條路徑:正極→L2→S3→L1→負(fù)極,因此L1、L2是串聯(lián);
只閉合S1、S2時(shí),則電流只有兩條路徑:正極→S1→L1→負(fù)極,正極→L2→S2→負(fù)極,所以L1、L2是并聯(lián);
當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2、S3閉合時(shí),電源的兩極直接用導(dǎo)線連接起來(lái)了,造成電源短路,損壞電源.
故答案為:S3;S1、S2;短路(或電源短路).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生識(shí)別串、并聯(lián)電路的能力,電路的識(shí)別一般就從電流路徑上分析,只有一條路徑的是串聯(lián),有多條路徑的是并聯(lián).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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5.如圖,改變內(nèi)能的方法與其他三種不同的是(  )
A. 
鉆木取火
B.
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C.
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19.下列有關(guān)電學(xué)知識(shí)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A.在判斷串并聯(lián)電路的時(shí)候,一般要把電流表看成導(dǎo)線,電壓表看成開(kāi)路并從電路中去掉
B.為了不燒壞電流表,測(cè)量電流時(shí)最好選用0-3A的量程來(lái)測(cè)量
C.在簡(jiǎn)化電路的過(guò)程中,一般要把被短路、斷路的電路去掉
D.電壓表和電流表都有正負(fù)接線柱,接入電路時(shí)都要使電流從正接線柱流入,負(fù)接線柱流出

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6.小王做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)所用器材有:標(biāo)有“2.5V”字樣、正常發(fā)光時(shí)阻值約為13Ω的完全相同的小燈泡兩個(gè),電壓恒為3V的學(xué)生電源,標(biāo)有“20Ω,1A”的滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干.

(l)圖甲是實(shí)驗(yàn)電路圖,圖乙是實(shí)物連接圖,接線過(guò)程中有一處連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的接線上打“×”并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線進(jìn)行改正,要求改正后滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大.
(2)按電路圖正確連接后,閉合開(kāi)關(guān),燈不亮,電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表無(wú)示數(shù)造成這種現(xiàn)象的原因可能是C(填正確選項(xiàng)前的字母)
A.滑動(dòng)變阻器斷路              B.開(kāi)關(guān)接觸不良
C.小燈泡與燈座接觸不良        D.電流表斷路
(3)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),改變滑動(dòng)變阻器滑片位置,將電壓表和電流表的示數(shù)填入表中,從表中可知小燈泡的額定功率為0.5W.
(4)若將兩個(gè)小燈泡串聯(lián)后直接接在3V電源的兩端,兩燈消耗的總電功率為0.48W.
電壓表的示數(shù)U/V電流表的示數(shù)I/A燈泡的功率P/W
1.50.16 
2.50.20 
2.80.22 

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4.完成下列透鏡的光路.

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