細(xì)心的小玲同學(xué)發(fā)現(xiàn)，較重的衣服掛在圖中甲衣掛上時(shí)更不容易變形，這是因?yàn)閴毫σ欢〞r(shí)，甲衣掛能增大與衣服的 ，從而減小了對(duì)衣服的 。


 受力面積      、   壓強(qiáng)      。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于功、內(nèi)能和熱量的描述中正確的是(　　)

A.物體的溫度不變,內(nèi)能一定不變

B.做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能

C.溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多

D.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


《物理》（九年級(jí)第二學(xué)期試用本）一書的質(zhì)量最接近于

A．0.015千克 B．0.15千克 C．1.5千克 D．15千克

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)用如圖12所示的裝置勻速提升重力為200牛的物體，滑輪重力和摩擦不計(jì)，若物體在2秒內(nèi)勻速上升0.6米，求：

（1）拉力做的功W；

（2）拉力的功率P。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


英國(guó)物理學(xué)家__________總結(jié)了笛卡爾、伽利略等人的研究成果，概括出一條重要的物理定律：一切物體在沒(méi)有受到外力作用的時(shí)候，總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。精確的測(cè)量出大氣壓強(qiáng)的科學(xué)家是          。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一個(gè)未裝滿飲料的密閉杯子，先正立放在桌面上（如圖4甲），然后反過(guò)來(lái)倒立放在桌面上（如圖4乙），兩次放置飲料對(duì)杯底的壓力和壓強(qiáng)分別是F甲、F乙、和P甲、P乙，則下列關(guān)系式正確的是（      ）

A．P甲> P   F甲> F乙           

B.  P甲< P乙   F甲< F乙

C. P甲= P乙   F甲= F乙         

D.  P甲> P乙  F甲< F乙

 

 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


“神舟”號(hào)飛船發(fā)射成功，中國(guó)人的“登月夢(mèng)”指日可待。已知月球上的物體被月球吸引也受到“重力”作用，月球上物體的“重力”與其質(zhì)量是否成正比呢？假如你是一名航天員，駕駛飛船到達(dá)月球，請(qǐng)對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行探究。

(1)要完成實(shí)驗(yàn)，除需要若干個(gè)質(zhì)量均為50g的鉤碼外，還需要的測(cè)量器材是  ____               。

(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，畫在下面的虛線框內(nèi)。

(3)測(cè)量結(jié)束后，你如何根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷物體受到的“重力”與質(zhì)量是否成正比？請(qǐng)說(shuō)出一種方法：_                    _                                                                              __

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變.開(kāi)關(guān)S閉合，燈L正常發(fā)光，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)，則下列說(shuō)法中正確的是

A．電壓表的示數(shù)變大，燈L變亮

B．電壓表的示數(shù)變小，燈L變暗

C．電流表的示數(shù)變大，燈L變暗

D．電流表的示數(shù)變小，燈L變亮


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


“遠(yuǎn)征號(hào)”潛水艇在我國(guó)釣魚(yú)島執(zhí)行任務(wù)時(shí)既能下沉又能上浮，俊析物理興趣小組的同學(xué)對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行了以下探究。

【提出問(wèn)題】“遠(yuǎn)征號(hào)”潛水艇在執(zhí)行任務(wù)時(shí)是如何實(shí)現(xiàn)上浮和下沉的呢?

【進(jìn)行猜想】物體的浮沉取決于物體的重力與浮力的大小

【實(shí)驗(yàn)器材】一個(gè)小玻璃空藥瓶、干抹布、橡皮筋、細(xì)線、燒杯、水、刻度尺、薄膜塑料袋、餐巾紙

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

(1)將小玻瑞空藥瓶裝入大部份水，旋緊瓶蓋，放入水中，觀察到小瓶下沉:撈出后用用餐巾紙擦干小瓶，用細(xì)線系著掛在橡皮筋下(如圖24甲所示)，并用刻度尺量出橡皮筋的長(zhǎng)度為L(zhǎng)1;

(2)在薄膜塑料袋內(nèi)放一裝滿水的燒杯，將此瓶浸沒(méi)在燒杯中，用薄膜塑料袋收集從燒杯中滋出的水，再將塑料袋及收集的水掛在同一橡皮筋下，用刻度尺且出此時(shí)橡皮筋的長(zhǎng)度為L(zhǎng)2;此時(shí)L1>L2，說(shuō)明浮力 _重力(選填“>”、“<”或“=”)，物體會(huì)下沉。

(3)倒出小瓶中的水，用餐巾紙擦干小瓶，旋緊瓶蓋，將小瓶浸沒(méi)水中放手后，觀察到小瓶上浮，撈出小瓶，用餐巾紙擦干，旋緊瓶蓋:掛在同一橡皮筋下，用刻度尺量出此時(shí)橡皮筋的長(zhǎng)度為L(zhǎng)3:此時(shí)應(yīng)通過(guò)比較 和L3的長(zhǎng)短，就能比較物體受到的浮力與重力的大小，于是，知道物體上浮的條件。

(4）在小瓶不斷上浮未露出水面的過(guò)程中，它受到的浮力將 (選填.變大氣“變小”或“不變”)。

(5)改變小瓶中水的多少，重復(fù)上面的實(shí)臉，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】如圖24乙所示的潛水艇結(jié)構(gòu)模型和實(shí)驗(yàn)所用的小藥瓶實(shí)現(xiàn)浮沉的共同之處，都是靠改變 來(lái)實(shí)現(xiàn)浮沉的�！斑h(yuǎn)征號(hào).潛水艇在執(zhí)行任務(wù)時(shí)就是依據(jù)此原理實(shí)現(xiàn)上浮和下沉。

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