“遠(yuǎn)征號(hào)”潛水艇在我國(guó)釣魚島執(zhí)行任務(wù)時(shí)既能下沉又能上浮,俊析物理興趣小組的同學(xué)對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行了以下探究。
【提出問(wèn)題】“遠(yuǎn)征號(hào)”潛水艇在執(zhí)行任務(wù)時(shí)是如何實(shí)現(xiàn)上浮和下沉的呢?
【進(jìn)行猜想】物體的浮沉取決于物體的重力與浮力的大小
【實(shí)驗(yàn)器材】一個(gè)小玻璃空藥瓶、干抹布、橡皮筋、細(xì)線、燒杯、水、刻度尺、薄膜塑料袋、餐巾紙
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)將小玻瑞空藥瓶裝入大部份水,旋緊瓶蓋,放入水中,觀察到小瓶下沉:撈出后用用餐巾紙擦干小瓶,用細(xì)線系著掛在橡皮筋下(如圖24甲所示),并用刻度尺量出橡皮筋的長(zhǎng)度為L(zhǎng)1;
(2)在薄膜塑料袋內(nèi)放一裝滿水的燒杯,將此瓶浸沒(méi)在燒杯中,用薄膜塑料袋收集從燒杯中滋出的水,再將塑料袋及收集的水掛在同一橡皮筋下,用刻度尺且出此時(shí)橡皮筋的長(zhǎng)度為L(zhǎng)2;此時(shí)L1>L2,說(shuō)明浮力 _重力(選填“>”、“<”或“=”),物體會(huì)下沉。
(3)倒出小瓶中的水,用餐巾紙擦干小瓶,旋緊瓶蓋,將小瓶浸沒(méi)水中放手后,觀察到小瓶上浮,撈出小瓶,用餐巾紙擦干,旋緊瓶蓋:掛在同一橡皮筋下,用刻度尺量出此時(shí)橡皮筋的長(zhǎng)度為L(zhǎng)3:此時(shí)應(yīng)通過(guò)比較 和L3的長(zhǎng)短,就能比較物體受到的浮力與重力的大小,于是,知道物體上浮的條件。
(4)在小瓶不斷上浮未露出水面的過(guò)程中,它受到的浮力將 (選填.變大氣“變小”或“不變”)。
(5)改變小瓶中水的多少,重復(fù)上面的實(shí)臉,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】如圖24乙所示的潛水艇結(jié)構(gòu)模型和實(shí)驗(yàn)所用的小藥瓶實(shí)現(xiàn)浮沉的共同之處,都是靠改變 來(lái)實(shí)現(xiàn)浮沉的!斑h(yuǎn)征號(hào).潛水艇在執(zhí)行任務(wù)時(shí)就是依據(jù)此原理實(shí)現(xiàn)上浮和下沉。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
細(xì)心的小玲同學(xué)發(fā)現(xiàn),較重的衣服掛在圖中甲衣掛上時(shí)更不容易變形,這是因?yàn)閴毫σ欢〞r(shí),甲衣掛能增大與衣服的 ,從而減小了對(duì)衣服的 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
用天平和量筒測(cè)量某金屬塊的密度.
⑴ 在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),將游碼移到橫梁標(biāo)尺的0刻度線上,此時(shí)指針偏向分度盤的左側(cè),要使天平平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向 (左/右)移動(dòng);
⑵ 用調(diào)節(jié)好的天平稱金屬塊的質(zhì)量,當(dāng)天平平 衡時(shí),右盤中的砝碼和游碼位置如圖甲所示,則金屬塊的質(zhì)量為 g;
⑶ 用量筒測(cè)金屬塊的體積,如圖乙所示,則金屬塊的體積為 cm3;
⑷ 利用密度計(jì)算公式算出金屬塊的密度為 kg/m3.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖9所示,“豬八戒照鏡子,里外不是人”。豬八戒很納悶,于是,向鏡子走近點(diǎn)看自己,則其像會(huì)( )
A.不變 B.變小 C.變大 D.可能變成人像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖16所示,容量為2L,額定加熱功率為1210W某品牌的電熱水壺,將20℃的水燒開
(1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下),求:
(1)電熱水壺裝滿水后,壺中水的質(zhì)量至少為多少Kg?
(2)燒開滿壺水,水吸收的熱且為多少?
(3)若使用天然氣燒開這壺水,至少需要多少m的天然氣?(己知天然氣熱值為3. 36 X 107J/m3)
(4)在用電高峰時(shí)200V的電壓下,燒開這壺水若用了14min.則電水壺的熱效率為多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
圖2中是有關(guān)電磁現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)的裝置圖,其中用來(lái)研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是( )
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在圖6所示的電路中,電源電壓為12V.閉合開關(guān)后,電流表的示數(shù)為0.4A,電壓表的示數(shù)為8V,則電阻R2的阻值是 Ω.將滑動(dòng)變阻器R1的滑片向右移動(dòng),電壓表的示數(shù)將變 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如下圖中圖甲是研究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力情況的實(shí)驗(yàn)示意圖,將開關(guān)閉合之后,銅棒能在磁場(chǎng)中向左運(yùn)動(dòng)。由此請(qǐng)你猜想:在圖乙中,如果一個(gè)電子沿虛線方向快速進(jìn)入磁場(chǎng),則它在磁場(chǎng)中 (選填“會(huì)”或“不會(huì)”)沿直線運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(1)兩把鋼尺長(zhǎng)度變化太小,簡(jiǎn)單的測(cè)量工具無(wú)法測(cè)量出微小的變化。(2分,其他合理答案亦可得分)
(2)指針示數(shù)變化(2分,答指針偏轉(zhuǎn)角度亦可);放大(2分)
(3)物體在溫度變化時(shí),物體的長(zhǎng)度變化是否與材料(物體的自身長(zhǎng)度、溫度的變化大小等)有關(guān)?(1分,其他合理答案亦可得分)
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