(1)要使杠桿在如圖1所示位置靜止,畫出力F A、F B的力臂lA、lB
(2)如圖2所示,一束光線從空氣斜射到水面時發(fā)生反射和折射,AO為入射光線,請作出反射光線、法線和大致的折射光線.
(3)將圖3中的螺線管連入你設(shè)計的電路中(在虛線方框內(nèi)完成),要求:A、電路能改變螺線管磁性的強弱;B、使小磁針靜止時如圖所示.

【答案】分析:(1)力臂是支點到力的作用線的距離,因此要先確定支點,然后判斷力的方向,再過支點做出力的作用線的垂線,支點到力的作用線的距離,即為所求作的力臂.
(2)在光的反射中,三線一面,兩線分居,兩角相等.光從空氣中斜射入水中時,光的傳播方向會發(fā)生偏折,且折射角小于入射角.
(3)根據(jù)使小磁針在圖示位置靜止確定了螺線管的NS極,進而利用線圈繞向結(jié)合安培定則可以確定螺線管中的電流方向;
要改變一個固定的電磁鐵的磁性強弱,只能從改變通過它的電流入手分析.
解答:解:(1)已知支點為O,過點O作力FA的垂線段,即動力臂LA;作力FB的垂線段,即力臂LB.如圖所示:
(2)過入射點作法線,根據(jù)反射角等于入射角畫出入射光線AO;根據(jù)折射角小于入射角畫出折射光線OC.如圖所示:
(3)要使小磁針在圖示位置靜止,就要保證電磁鐵的左端為N極,右端為S極.結(jié)合線圈繞向利用安培定則可以確定電流方向:從電磁鐵的左端流入,右端流出,進而確定了電源正負極在電路中的位置關(guān)系;
要改變電磁鐵的磁性,只能改變電磁鐵中電流的大小,所以要在電路中按裝一個滑動變阻器.
故設(shè)計電路如下圖所示:

點評:圖3難度雖然不大,但涉及了磁極間作用規(guī)律、滑動變阻器的使用、電磁鐵磁性強弱的決定因素以及安培定則四個知識點.綜合性較強,是一道好題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?龍湖區(qū)模擬)(1)要使杠桿在如圖1所示位置靜止,畫出力F A、F B的力臂lA、lB
(2)如圖2所示,一束光線從空氣斜射到水面時發(fā)生反射和折射,AO為入射光線,請作出反射光線、法線和大致的折射光線.
(3)將圖3中的螺線管連入你設(shè)計的電路中(在虛線方框內(nèi)完成),要求:A、電路能改變螺線管磁性的強弱;B、使小磁針靜止時如圖所示.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)要使杠桿在如圖1所示位置靜止,畫出F1和F2的力臂l1和l2
(2)靜止在某斜面上的物體如圖2所示,畫出它所受重力和支持力的示意圖.
(3)在圖3中用筆劃線畫出滑輪組的繞繩,要求提高重物時最省力.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

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(2)如圖2所示,一束光線從空氣斜射到水面時發(fā)生反射和折射,AO為入射光線,請作出反射光線、法線和大致的折射光線.
(3)將圖3中的螺線管連入你設(shè)計的電路中(在虛線方框內(nèi)完成),要求:A、電路能改變螺線管磁性的強弱;B、使小磁針靜止時如圖所示.

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(1)要使杠桿在如圖1所示位置靜止,畫出F1和F2的力臂l1和l2
(2)靜止在某斜面上的物體如圖2所示,畫出它所受重力和支持力的示意圖.
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