8．小滿(mǎn)用水平推力F沿直線(xiàn)向前推動(dòng)水平地面上的木箱，如圖甲所示，此過(guò)程中，推力F隨時(shí)間t的變化情況如圖乙所示，木箱前進(jìn)的速度v的大小隨時(shí)間t的變化如圖丙所示，則從3s到5s內(nèi)，木箱處于平衡（選填“平衡”、“非平衡”）狀態(tài)，第2秒木箱受到的合力為100N．

分析 （1）根據(jù)圖甲和圖乙分析物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物體受平衡力作用；
（2）根據(jù)木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)情況時(shí)的推力得出摩擦力的大小，由合力的知識(shí)求出2s末所受的合力大�。�

解答 解：（1）由圖象可知在3～5s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)速度不變，因此物體在這段時(shí)間內(nèi)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，物體受平衡力作用．
（2）由圖乙可知，物體受到的滑動(dòng)摩擦力：f=F=200N；
而第2s末F=300N，所以2s末木塊所受的合力為：F合=F-f=300N-200N=100N．
故答案為：平衡；100．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)力學(xué)圖象的分析能力，能從圖象上得到有用的物理信息是解題的關(guān)鍵，是一道鍛煉學(xué)生分析思考能力的好題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中，主要是通過(guò)探究力對(duì)物體的作用效果來(lái)實(shí)現(xiàn)探究目的．
（1）如圖，甲裝置是探究二力平衡條件的一種方法，實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變砝碼的個(gè)數(shù)來(lái)探究平衡時(shí)二力大小的關(guān)系；
（2）小明發(fā)現(xiàn)用圖甲裝置無(wú)法完成全部探究過(guò)程，又設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置，把硬紙板支撐起來(lái)，不再與桌面接觸的目的是避免摩擦力對(duì)物體平衡的影響．
（3）若要利用圖乙探究二力平衡是否需要滿(mǎn)足兩個(gè)力作用在同一條直線(xiàn)上，具體應(yīng)如何操作：將處于平衡狀態(tài)的卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，使它受到的兩個(gè)拉力不在一條直線(xiàn)上．
（4）在卡片平衡時(shí)，用剪刀將卡片從中間剪開(kāi)，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象，由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件作用在同一個(gè)物體上．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖所示，一同學(xué)用大小為F的力將重為G的物體A勻速拉上高為h、斜面長(zhǎng)為S的斜面頂端，此時(shí)斜面對(duì)物體A的摩擦力為f．請(qǐng)推導(dǎo)：f=F-Gsinθ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．分別標(biāo)有“6V，2W”和“12V，8W”的兩個(gè)燈泡，串聯(lián)后接在電路中，為使其中一個(gè)恰能正常發(fā)光，另一只不被燒壞，則加在電路兩端的電壓應(yīng)是12V，這時(shí)另一只燈泡的實(shí)際功率是2W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．課堂上，周老師用自制教具演示實(shí)驗(yàn)：將一只去蓋、去底的飲料的瓶口朝下，把乒乓球（直徑略大于瓶口直徑）放入瓶?jī)?nèi)并注水，看到有少量水不斷的從瓶口流出，此時(shí)乒乓球靜止，原因是乒乓球不受浮力；然后周老師用手堵住瓶口，一會(huì)乒乓球浮起來(lái)，原因是乒乓球受到浮力的作用；最終乒乓球處于漂浮狀態(tài)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

13．（1）根據(jù)平面鏡的成像特點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D1中畫(huà)出物體AB在平面鏡中所成的像．

（2）在圖2的虛線(xiàn)方框內(nèi)，畫(huà)上適當(dāng)?shù)碾娖髟�，與框外的電磁鐵和開(kāi)關(guān)組成一個(gè)電路，使此電路在開(kāi)關(guān)S閉合后能夠：①改變電磁鐵磁性的強(qiáng)弱；②使小磁針靜止時(shí)方向如圖中所示．然后再根據(jù)小磁針的指向在圖中畫(huà)出電磁鐵的N、S極．
（3）居民樓的樓道里，夜間樓道燈一直亮著會(huì)造成浪費(fèi)．科研人員用“光敏”材料制成“光控開(kāi)關(guān)”，它能在天黑時(shí)自動(dòng)閉合，天亮?xí)r自動(dòng)斷開(kāi)；利用“聲敏”材料制成“聲控開(kāi)關(guān)”，它能在有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)閉合，無(wú)人走動(dòng)時(shí)自動(dòng)斷開(kāi)．請(qǐng)將圖3中的“光控開(kāi)關(guān)”、“聲控開(kāi)關(guān)”、燈泡用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)正確連入電路，要求只有在夜間有聲音時(shí)燈才亮的自動(dòng)控制電路，同時(shí)安裝一個(gè)不受開(kāi)關(guān)控制的三孔插座．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．水平拋出的物體，在沒(méi)有空氣阻力的情況下所做的運(yùn)動(dòng)我們把它叫做平拋運(yùn)動(dòng)．做平拋運(yùn)動(dòng)的物體同時(shí)在水平和豎直方向上運(yùn)動(dòng)，已知在水平方向上物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，如圖所示是一物體從O點(diǎn)平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，以O(shè)為原點(diǎn)，沿水平和豎直方向建立坐標(biāo)系后，測(cè)得A、B、C、D的坐標(biāo)分別為（5，1）、（10，4）、（15，9）、（20，16）．
（1）小王認(rèn)為物體在豎直方向上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，小張認(rèn)為物體在豎直方向上做變速運(yùn)動(dòng)．小張的說(shuō)法正確；
（2）請(qǐng)寫(xiě)出物體在豎直方向上運(yùn)動(dòng)的距離y和時(shí)間t的關(guān)系式y(tǒng)=kt2．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的光學(xué)知識(shí)解釋?zhuān)瑸槭裁葱∞I車(chē)前面的擋風(fēng)玻璃都是斜置安裝的？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．用如圖所示的裝置來(lái)提升水下物體C，C的體積為0.02m3、重800N，其中AB是一個(gè)以O(shè)為支點(diǎn)的杠桿，且AO：OB=1：2，小明站在B端豎直向下拉繩子，小明的體重為500N，不計(jì)繩重和摩擦．物體C全部離開(kāi)水面時(shí)杠桿剛好在水平位置．己知每個(gè)滑輪的重力為50N，杠桿的重力及滑輪與軸的摩擦不計(jì)，求：

（1）物體C未出水面時(shí)受到的浮力：
（2）物體C未出水面時(shí)受到繩子的拉力Fc；
（3）物體C未出水面時(shí)滑輪組的機(jī)械效率（結(jié)果保留一位小數(shù)）；
（4）若小明用這個(gè)裝置將物體完全拉出水面，這個(gè)物體的最大重力是多少．

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