Question

8．小華在學(xué)習(xí)了重力的概念以后，為了研究物體受到的重力與質(zhì)量的關(guān)系，在實(shí)驗(yàn)室利用托盤天平、彈簧測(cè)力計(jì)、若干袋大米和紅豆進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并得到了表一和表二的數(shù)據(jù)．

表一（大米）				表二（紅豆）
實(shí)驗(yàn)序號(hào)	質(zhì)量（千克）	重力（牛頓）		實(shí)驗(yàn)序號(hào)	質(zhì)量（千克）	重力（牛頓）
1	0.10	1.0		4	0.05	0.5
2	0.20	2.0		5	0.07	0.7
3	0.25	2.5		6	0.15	1.5

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3（或4、5、6）中重力與質(zhì)量的倍數(shù)關(guān)系，可得出的初步結(jié)論物體受到的重力與質(zhì)量成正比．
（2）根據(jù)表一和表二的數(shù)據(jù)不能（選填“能”或“不能”）研究物體受到的重力大小與種類的關(guān)系，理由是沒(méi)有控制質(zhì)量相同．
（3）小海通過(guò)學(xué)習(xí)，知道物體重力與質(zhì)量的比值為g=9.8牛/千克．于是，他在分析了小華的測(cè)量數(shù)據(jù)后，認(rèn)為小華的測(cè)量數(shù)據(jù)有問(wèn)題，接著便直接修改了數(shù)據(jù)，如表三．你認(rèn)為小海的做法不合理，（選填“合理”或“不合理”），理由是數(shù)據(jù)應(yīng)該以測(cè)量為準(zhǔn)，實(shí)驗(yàn)誤差是不可避免的，不可以隨意修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題，重新實(shí)驗(yàn)，獲取數(shù)據(jù)．

Answer 1

分析 （1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3（或4、5、6）中重力與質(zhì)量的倍數(shù)關(guān)系；
（2）要研究物體重力與其種類的關(guān)系，需使不同種類物體的質(zhì)量相等；
（3）要尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)要以實(shí)驗(yàn)測(cè)量為準(zhǔn)，不得隨意更改．

解答 解：（1）1、2、3（或4、5、6）的數(shù)據(jù)，重力與質(zhì)量的比值均為10N/kg，為定值，可得物體所受的重力與質(zhì)量成正比；
（2）要研究物體受到的重力大小與種類的關(guān)系，需使不同種類物體的質(zhì)量相同，表格中數(shù)據(jù)質(zhì)量均不相同，所以不能研究物體受到的重力大小與種類的關(guān)系；
（3）實(shí)驗(yàn)中難免會(huì)出現(xiàn)誤差，但是絕不能隨意修改數(shù)據(jù)，應(yīng)以實(shí)驗(yàn)測(cè)量的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)，若出現(xiàn)誤差較大的情況，可以多測(cè)幾次；故小海修改數(shù)據(jù)的做法是不正確的，理由是數(shù)據(jù)應(yīng)以實(shí)驗(yàn)測(cè)量為準(zhǔn)，實(shí)驗(yàn)的誤差不可避免．
故答案為：（1）物體受到的重力與質(zhì)量成正比；（2）不能；沒(méi)有控制質(zhì)量相同；（3）不合理；數(shù)據(jù)應(yīng)該以測(cè)量為準(zhǔn)，實(shí)驗(yàn)誤差是不可避免的，不可以隨意修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題，重新實(shí)驗(yàn)，獲取數(shù)據(jù)．

點(diǎn)評(píng) 本題探究物體所受重力和質(zhì)量的關(guān)系，要學(xué)會(huì)分析數(shù)據(jù)，同時(shí)考查了控制變量法的掌握和應(yīng)用，在探究實(shí)驗(yàn)中，要注意實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的真實(shí)性．