11．夏天，在高速公路服務(wù)區(qū)常�？吹揭恍┩＼囆菹⒌拇笮洼d重汽車司機(jī)往汽車輪胎上潑涼水，這是因?yàn)槠囆旭傔^程中輪胎與地面摩擦，用做功的方式使輪胎的內(nèi)能增加，而潑水則是通過熱傳遞的方式使輪胎的內(nèi)能減少，溫度降低．

分析 汽車輪胎與地面摩擦，消耗的是機(jī)械能（或動(dòng)能），輪胎發(fā)熱說明轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能；冷水沖洗輪胎可通過熱傳遞將熱量傳遞給水，從而達(dá)到給輪胎降溫的目的．

解答 解：（1）輪胎與地面摩擦發(fā)熱的過程是因?yàn)樵谀Σ吝^程中，一部分機(jī)械能（或動(dòng)能）轉(zhuǎn)化成了輪胎的內(nèi)能，輪胎的溫度升高，屬于做功改變物體內(nèi)能；
（2）潑水時(shí)，水與高溫的輪胎接觸時(shí)，輪胎將熱傳遞給水，一部分水還會(huì)蒸發(fā)吸熱，從而達(dá)到降溫的目的，是由于熱傳遞改變物體內(nèi)能．
故答案為：做功；熱傳遞．

點(diǎn)評(píng) 摩擦生熱是典型的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的例子，是我們應(yīng)該熟知的．通過熱傳遞來改變物體的溫度，也是最簡(jiǎn)便有效的方法，更是生活中常見的現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)物質(zhì)分類的說法正確的是（　�。�
A．非金屬都是絕緣體
B．熔點(diǎn)一定的都是晶體
C．含有氧元素的化合物都是氧化物
D．含有碳元素的化合物都是有機(jī)化合物

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，密度為ρ、厚度為d、邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的均勻正方形薄板靜止在水平桌面上，其右端與桌子邊緣相平．板與桌面間的光滑程度不變，現(xiàn)用水平力向右推薄板使其運(yùn)動(dòng)$\frac{L}{4}$，在推薄板的過程中薄板對(duì)桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力f的變化情況是（　�。�
A．p、F、f均不變
B．p大小由ρdg增大為$\frac{4}{3}$ρdg，F(xiàn)不變，f變大
C．p大小由ρdg增大為$\frac{4}{3}$ρdg，F(xiàn)、f不變
D．F大小由ρL2dg減小為$\frac{3}{4}$ρL2dg，p不變，f變小

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．“禁止喧嘩”主要是為了控制聲源的（　�。�
A．音調(diào)B．振幅C．頻率D．音色

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．如圖所示，小晶在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，將焦距f=15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處，將點(diǎn)燃的蠟燭移動(dòng)到光具座上20cm刻線處，將光屏向右（選填左”或“右”）移動(dòng)，在光屏上觀察到燭焰清晰倒立（選填“正立”或“倒立”）的像A；然后將蠟燭向左移動(dòng)到光具座上10cm刻線處，將光屏向左（選填“左”或“右”）移動(dòng)，在光屏上觀察到燭焰淸蜥的像B，像B比像A小〔選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．請(qǐng)聯(lián)系物理知識(shí)，寫出如圖中三種情況的原因：
①力的作用是相互的；
②蒸發(fā)具有致冷作用；
③光的直線傳播．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．日常生活中，為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的良好習(xí)慣，物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對(duì)身邊一些常見的物理量進(jìn)行估測(cè)，以下是他們交流時(shí)的一些估測(cè)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為最符合實(shí)際的是（　�。�
A．一枚小鐵釘受到的重力約為5NB．成年人正常步行的速度約為1m/s
C．洗澡水的溫度約為85℃D．一名普通中學(xué)生的質(zhì)量約為200kg

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．在做探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中．
（1）小中將凸透鏡正對(duì)太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏，在距透鏡lOcm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是10cm．小中做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如圖所示，若要使?fàn)T焰在光屏中心成像，只調(diào)節(jié)光屏，應(yīng)將光屏向上調(diào)節(jié)（選填“上”或“下”）．
（2）若將燭焰移至距凸透鏡15cm處，移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在屏上得到倒立、清晰的實(shí)像，投影儀（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）就是應(yīng)用這一原理制成的．
（3）若將蠟燭靠近透鏡，光屏應(yīng)遠(yuǎn)離（選填“靠近”、“遠(yuǎn)離”或“不移動(dòng)”）透鏡，屏上才可以出現(xiàn)清晰的像．我們可以從不同角度看到光屏上的像，是因?yàn)榘l(fā)生了漫反射（選填“鏡面”或“漫”）．
（4）小婷將爺爺?shù)倪h(yuǎn)視眼鏡片放在蠟燭與凸透鏡（靠近凸透鏡）之間，移動(dòng)透鏡和光屏，直到在光屏上得到了一個(gè)倒立縮小的清晰的像．將遠(yuǎn)視眼鏡片取下，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了．為了使屏上的像重新變得清晰，在不移動(dòng)蠟燭和凸透鏡位置的前提下，應(yīng)將光屏向右移動(dòng)（選填“左”或“右”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

1．按要求完成下列作圖．
（1）在圖甲中畫出入射光線AO反射光線；
（2）小磁針靜止時(shí)的指向如圖乙所示，請(qǐng)標(biāo)出通電螺線螺線管電流方向．

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