20.對于一個中學生,下列數(shù)據(jù)最接近實際的是( 。
A.他的手掌大約寬1000mm
B.他站立時對地面的壓強大約是1.25×103Pa
C.他的密度大約是0.5×103kg/m3
D.他的正常體溫大約是37℃

分析 不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個.

解答 解:
A、中學生手掌的寬度在10cm=100mm左右.故A不符合實際;
B、中學生的體重在G=500N左右,雙腳與地面的接觸面積在S=500cm2=0.05m2左右,站立在水平地面上時對地面的壓強為p=$\frac{F}{S}$=$\frac{G}{S}$=$\frac{500N}{0.05{m}^{2}}$=1×104Pa.不符合實際;
C、水的密度是1.0×103kg/m3,人體密度與水的密度差不多,在1.0×103kg/m3左右.故C不符合實際;
D、正常情況下,人的體溫在37℃左右,變化幅度很小.故D符合實際.
故選D.

點評 對物體長度、質(zhì)量、重力等進行估測,是初中物理的一項基本要求,平時結(jié)合所學知識對身邊的如:人高、教室高、一步長、步行速度、樓梯階梯數(shù)、物理課本長和寬、教室內(nèi)空氣質(zhì)量等等,多觀察多思考,必要時做出正確判斷.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.某實驗小組想探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律,曉丹同學猜想:并聯(lián)電路中各支路電流相等.她設(shè)計了如下右圖所示的電路,準備測量a、b、c三處的電流,并從實驗室取來電流表3只、燈泡2只、開關(guān)1個、電池和導線若干進行實驗.
(1)畫好電路圖后,曉丹同學開始連接電路,在連接電路過程中,開關(guān)應(yīng)該是斷開 的.
檢查電路連接無誤后,她開始實驗,并讀出電流表示數(shù)記錄在表格中.
Ib/AIc/AIa/A
0.180.180.36
曉丹同學分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論:并聯(lián)電路中各支路電流相等.
(2)曉丹得出錯誤的實驗結(jié)論,主要原因是選用規(guī)格相同的(或電阻相同)燈泡進行實驗.
(3)請你對接下來的實驗提出改進措施(一條即可)換用不同的燈泡進行實驗,多次測量獲得多組數(shù)據(jù)等.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.2013年6月20日,我國宇航員王亞平首次進行了太空授課.下列說法正確的是( 。
A.王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的
B.王亞平的說話聲是靠聲帶振動而產(chǎn)生
C.聲波傳回地球的速度為3.0×108米/秒
D.王亞平講課聲音很大是因為她的聲音頻率很高

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.畫線連接下面的實物圖,使小燈泡能夠發(fā)光且電流表能夠測過小燈泡的電流(估計為0.1~0.3A).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.根據(jù)電路圖,連接實物圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.人類生活、生產(chǎn)、學習、研究都離不開能源的消耗,由于人口的急劇增加和經(jīng)濟的不斷發(fā)展,能源的消耗持續(xù)增長.下列能源中不屬于一次能源的是( 。
A.水能B.太陽能C.地熱能D.電能

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列是發(fā)生在我們身邊的常見物理現(xiàn)象,其中解釋正確的是(  )
A.足球在空中沿曲線飛行,是因為受到重力和踢力的共同作用
B.推課桌時會運動,而不用力推就會停下來,說明力是物體運動的原因
C.放在水平講臺上的書處于靜止狀態(tài),書所受重力和支持力是一對平衡力
D.豎直上拋的足球飛行到最高處時,如果所有力突然消失,足球?qū)⒈3謩蛩僦本運動狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.(1)如圖1所示的刻度尺,其讀數(shù)為2.80cm.
(2)如圖2所示,彈簧測力計的讀數(shù)為3.5N.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.要將甲地的電能通過長導線輸送到乙地,已知甲地的輸出功率為P,輸出電壓為U,導線的總電阻為R,則導線中的電流為$\frac{P}{U}$,導線消耗的功率是$\frac{{P}^{2}R}{{U}^{2}}$.

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