11．2013年6月20日，我國宇航員王亞平首次進(jìn)行了太空授課．下列說法正確的是（　�。�
A．王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的
B．王亞平的說話聲是靠聲帶振動而產(chǎn)生
C．聲波傳回地球的速度為3.0×108米/秒
D．王亞平講課聲音很大是因?yàn)樗穆曇纛l率很高

分析 （1）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播．
（2）聲音不能在真空中傳播，電磁波可以在真空中傳播，傳播速度為3.0×108米/秒；
（3）聲音的響度與聲源振動的幅度有關(guān)，振動幅度越大，響度越大；音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)越高．

解答 解：
A、聲音不能在真空中傳播，因此王亞平講課的聲音是通過電磁波傳回地球的．此選項(xiàng)錯誤；
B、王亞平講課發(fā)出的聲音是由她的聲帶振動產(chǎn)生的．此選項(xiàng)正確；
C、聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，電磁波在真空中的傳播速度為3.0×108米/秒．此選項(xiàng)錯誤；
D、王亞平講課的聲音很大，是指聲音的響度大，是因?yàn)樗晭д駝拥恼穹螅诉x項(xiàng)錯誤．
故選B．

點(diǎn)評 本題結(jié)合“太空授課”考查相關(guān)的聲學(xué)知識，注重了物理知識應(yīng)用能力的考查，是中考的熱點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)棉花，把活塞迅速壓下去，見到的現(xiàn)象是：筒內(nèi)棉花燃燒起來；這是因?yàn)樽龉κ箍諝獾膬?nèi)能增大，溫度升高，達(dá)到棉花的燃點(diǎn)，棉花燃燒起來．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．有兩盆水，里面都有沒有熔化的冰塊，甲盆放在陽光下，乙盆放在陰涼處，在冰塊未熔化完以前，甲盆水的溫度等于乙盆水的溫度．（“小于”“等于”“大于”）．某同學(xué)在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了物距u和像距v之間關(guān)系的圖象，如圖所示．
（1）該凸透鏡的焦距是10cm；
（2）把物體從距凸透鏡30cm處移到15cm處的過程中，像距逐漸變大；（選填“大”或“小”）                 
（3）當(dāng)把物體放到距凸透鏡8cm處時，光屏上不能得到一個清晰的像．（ 填“能”或“不能”）
（4）小張同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時，發(fā)現(xiàn)光屏上的像在左上角，要使像呈在光屏的中央，若光屏和透鏡不動，應(yīng)將蠟燭向左上（左上/右下）調(diào)整．
（5）人眼看物體就和凸透鏡成像原理一樣，其中晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，現(xiàn)在青少年近視現(xiàn)象非常嚴(yán)重，近視是由于像呈現(xiàn)在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)配戴凹（凹/凸）透鏡矯正．眼睛是心靈的窗戶，我們應(yīng)該保護(hù)好我們的眼睛，為了預(yù)防近視你覺得你平時應(yīng)注意保持正確的坐姿、經(jīng)常做眼保健操．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)．如圖1是光從空氣射入水中時的光路．實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)．
入射角α0°15°30°45°60°
反射角β0°15°30°45°60°
折射角γ0°11.3°22.1°35.4°40.9°
通過實(shí)驗(yàn)還得到數(shù)據(jù)如表：
（1）分析表中的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：
①光從空氣斜射到水面時，將同時發(fā)生反射和折射現(xiàn)象；
②光從空氣斜射到水面時，折射角隨入射角的變化關(guān)系是：折射角隨入射角增大而增大，且折射角小于（大于/等于/小于）入射角．
（2）如圖所示，水槽的右壁豎直放著一面平面鏡．無水時，射燈從S點(diǎn)發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后，左壁上會出現(xiàn)一個光點(diǎn)P．往水槽內(nèi)加水，當(dāng)水面處于a、b、c、d四個位置時，左壁上分別出現(xiàn)Pa、Pb、Pc、Pd四個光點(diǎn)（不考慮水面對光的反射）．則四個光點(diǎn)在左壁上的排列從下往上依次為Pa、Pb、Pc、Pd．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，電源電壓為6V且保持不變；燈L1上標(biāo)有“8V 8W”字樣，滑動變阻器的最大阻值為20Ω．

（1）當(dāng)滑片P移到b端，開關(guān)S1閉合，S2斷開時A示數(shù)為0.2A，求電壓表的示數(shù)和L2的電阻．
（2）當(dāng)滑片P移到a端，開關(guān)S1、S2均閉合時，求燈L1消耗的實(shí)際功率和電流表的示數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示各種情形，與實(shí)際生活中對應(yīng)的原理不相同的是（　�。�
A．
飛機(jī)機(jī)翼		B．
風(fēng)能發(fā)電機(jī)		C．
高壓鍋		D．
起重機(jī)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．在探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，小明連接了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)電路，電源兩端的電壓保持不變，L1和L2是兩只完全相同的燈泡，閉合開關(guān)S，兩燈泡均發(fā)光．經(jīng)過一段時間，燈泡突然熄滅了，電流表的示數(shù)也隨之變?yōu)榱悖綦娐分袃H有一處故障，且只發(fā)生在燈泡L1或L2上．

（1）該電路中存在的故障可能是斷路；（選填斷路或短路）
（2）為進(jìn)一步確定故障，小明找來了第三只相同且完全好的燈泡L3，將它并聯(lián)在燈泡L1兩端，閉合開關(guān)S，觀察各燈的亮暗情況，若燈泡L3亮，則說明故障發(fā)生在燈泡L1上．
（3）更換元件后，兩燈發(fā)光，小明用一個電壓表分別測圖1電路中兩燈電壓．如圖2所示，將電壓表正確接在L2兩端（電路的其他部分沒有畫出），電壓表示數(shù)如圖3所示，則L2兩端電壓為1.3 V．為了測L1兩端的電壓，把圖2中的導(dǎo)線M的左端從a接線柱改接到b接線柱．這樣能測出L1的電壓嗎？不能，原因是電壓表的正負(fù)接線柱接反．
（4）小明按照正確的方法用電壓表分別測出了L1、L2和電源兩端的電壓，并記錄在表格中：
L1兩端電壓L2兩端電壓電源兩端電壓
1.4V1.4V2.8V
小明認(rèn)真分析了表中的數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓相等，總電壓等于各部分電壓之和．小明的結(jié)論是不可靠（填可靠或不可靠）的，這個實(shí)驗(yàn)方案中的不足之處是：燈泡的規(guī)格相同、只測了一組數(shù)據(jù)，應(yīng)如何改進(jìn)：換用不同規(guī)格的燈泡多測幾組數(shù)據(jù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．對于一個中學(xué)生，下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（　�。�
A．他的手掌大約寬1000mm
B．他站立時對地面的壓強(qiáng)大約是1.25×103Pa
C．他的密度大約是0.5×103kg/m3
D．他的正常體溫大約是37℃

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．一位同學(xué)做燈泡串聯(lián)的實(shí)驗(yàn)，如圖所示是他接線的電路圖，當(dāng)合上開關(guān)S后，兩燈都不亮，用電壓表檢測，測得UAD=6V，UAC=6V，UBD=6V，如每段導(dǎo)線連接無問題，則電路的故障可能是（　�。�
A．燈泡L1的燈絲斷了B．燈泡L2的燈絲斷了
C．燈泡L1，L2燈絲都斷了D．AB導(dǎo)線斷了

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同步練習(xí)冊答案