11．如果長期在密封高溫的環(huán)境中勞動，容易出現(xiàn)中暑，以下說法錯誤的是（　�。�
A．高溫使汗液分泌量增多，導致容易中暑
B．高溫密閉環(huán)境不利于人的排汗
C．高溫環(huán)境使人產(chǎn)熱多而散熱困難
D．人體不能有效地發(fā)揮體溫調節(jié)功能

分析 汽化的方式有兩種：蒸發(fā)和沸騰；
蒸發(fā)是發(fā)生在物體表面的、任何溫度下都可以進行的緩慢的汽化現(xiàn)象；
影響蒸發(fā)快慢的因素：液體溫度、液體表面積、液體上方空氣流動速度．

解答 解：A、汗液分泌量增多有利于散熱，可避免中暑，故A錯誤；
B、在高溫密閉環(huán)境中，蒸發(fā)變慢，不利于人的排汗，故B正確；
C、高溫環(huán)境使人產(chǎn)熱多，蒸發(fā)慢，散熱困難，故C正確；
D、由于蒸發(fā)變慢，人體不能有效地發(fā)揮體溫調節(jié)功能，故D正確．
故選：A

點評 本題考查影響液態(tài)蒸發(fā)快慢的因素，與生活中的實際問題相聯(lián)系，具有現(xiàn)實意義．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．某�？茖W興趣小組想利用食鹽、水、新鮮冬瓜和自制密度計（制作方法：在吸管的下端裝入適量的鋼珠后用蠟封住并使底部平整）對植物吸水、失水的原理展開探究．他們將冬瓜除去瓜瓤后制成“冬瓜碗”，并在“冬瓜碗”中加入240g密度為1.2g/cm3的食鹽水．并在食鹽水溶液中放置自制密度計（如圖甲所示），通過觀察一段時間后自制密度計浸沒深度的變化，分析研究冬瓜得失水分的狀況，若自制密度計在溶液中浸沒的深度隨時間的變化曲線如圖乙所示，請你幫助該興趣小組完成試驗的探究和分析．（假設食鹽溶解于水后，液體體積基本不變）
（1）實驗過程中，自制密度計所受的浮力不變（增大/減小/不變），根據(jù)自制密度計浸沒深度的變化情況可知，冬瓜在鹽水中失水（吸水/失水）．
（2）根據(jù)圖象數(shù)據(jù)通過計算可知，一段時間后鹽水的密度是1.125g/cm3．
（3）綜合以上數(shù)據(jù)通過粗略計算可知實驗過程中冬瓜得失水的總質量是120g．
（4）為了提高該實驗中自制密度計的精確程度，可以采取的辦法是“密度計”測量時浸沒的深度變化大，測量更精確些，因此可以選用更細的吸管等方法．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．來自南安的王金圖在中國北京挑戰(zhàn)了全身與冰塊接觸時間最長的紀錄，他站在裝滿冰塊的玻璃柜中長達1小時30分鐘，驚人地打破了此前威姆•霍夫（荷蘭）保持的1小時13分的紀錄．“牛頓物理小組“的同學們看了這條新聞后不由想到：人在冰里待的時間長些，還是在水里待的時間長些（即冰和水哪種物質冷卻效果更好）？為了比較冰和水的冷卻效果，同學們進行了如下的探究實驗：
如圖所示，將兩盒牛奶分別裝人兩個相同的瓶中，甲瓶放在水中，乙瓶放在冰塊中，其他條件均相同．實驗時，他每隔一定時間記錄一次甲、乙兩瓶中牛奶的溫度，實驗數(shù)據(jù)如表所示
時間/min024681012141618
甲/℃70605347423937353433
乙/℃70656158555250484746
（1）甲、乙兩瓶中的牛奶應該保證質量（填“質量“或“體積“）相同．
（2）通過數(shù)據(jù)分析，能得出的結論是：水的冷卻效果更好．（寫出一條即可）
（3）物理學中我們用速度來表示物體運動的快慢，若用“冷卻速度“來表示物體冷卻的快慢，則“冷卻速度“可定義為：質量為1千克的物體降低的溫度與時間的比值，叫做冷卻速度．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．所謂攝氏溫標，就是攝氏溫度的刻度方法．你能否自己發(fā)明一種刻度方法呢？小明就新發(fā)明了一種溫標．他是這樣設計的：在攝氏溫度（1標準大氣壓）下水銀的凝固點是-39℃，沸點是357℃，如果規(guī)定水銀的凝固點是0℃，沸點為100℃，在0℃和100℃之間分成100等份，每一份作為1℃，便可大功告成．那么用這種溫度計來測量時，水的凝固點和沸點分別是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．激光測距儀向目標發(fā)射激光脈沖，接收反射回來的激光束，測出激光往返所用的時間，就可以算出所測天體與地球間的距離．地球到月球的距離是3.8×108m．計算一束激光從激光測距儀出發(fā)，大約經(jīng)過多長時間反射回來．（提示：因為所需時間很短，所以光在空氣中的速度可以用光在真空的速度代替）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

16．為了測定熔爐里的溫度，先將質量為600克的鋼球投入熔爐里加熱相當長的時間后取出；并立即投入到質量為2.3千克，溫度為10℃的水中結果水溫升高到30℃，求此熔爐的溫度．（c鋼=0.42×103J/（kg•℃）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：判斷題

3．串聯(lián)電路中各電阻上的電壓相等．×（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．問題解決
（1）冬天手冷時，我們經(jīng)常將兩只手相互搓搓使手暖和，這是利用做功的方式使手的內能增加；也可以用“暖手寶”焐手，這是利用熱傳遞的方式增加手的內能．
（2）如圖所示，在試管內裝些水，用軟木塞塞住，加熱使水沸騰，水蒸氣會吧軟木塞沖出，在水蒸氣把軟木塞沖出的過程中內能轉化為機械能；此時，試管口出現(xiàn)“白氣”，它是水蒸氣液化形成的．
（3）5kg水從20℃升高到70℃，共吸收多少熱量？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為lcm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示A（15：35：20）B（15：35：22）C（15：35：23）（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）則：
（1）該實驗根據(jù)的原理是v=$\frac{s}{t}$．
（2）實驗中為了方便計時，應使斜面坡度較�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�
（3）金屬片在實驗中的作用是：便于計時．
（4）請根據(jù)圖中所給信息回答；SAB=40cm，tBC=1s，vAC=0.3m/s．
（5）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使得所測AC段的平均速度 vAC偏大（填“大”或“小”）．
（6）vAB、vBC、vAC 的大小關系是vAB＜vAC＜vBC．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案