【題目】家住天府新區(qū)的小希家今年種植的五星枇杷(如圖所示)獲得了豐收。小希想知道枇杷品質(zhì)和密度是否有關(guān),于是他和小明利用家庭實(shí)驗(yàn)室的器材測(cè)出了枇杷的密度。
小希的方法:
(1)用天平測(cè)一個(gè)枇杷的質(zhì)量, 天平平衡時(shí)右盤(pán)砝碼和游碼如圖甲所示,則枇杷的質(zhì)量為 kg。
(2)如圖乙所示,往量筒中加入適量的水,記下此時(shí)水的體積;將這個(gè)枇杷放入量筒,再次記錄讀數(shù)。枇杷的體積為 cm3。
(3)枇杷的密度為 kg/m3。
小明認(rèn)為小希的方法不當(dāng),應(yīng)當(dāng)取更多的枇杷測(cè)量。
小明的方法:
(1)在筐里隨機(jī)挑選6顆枇杷,用天平測(cè)得它們的總質(zhì)量為m。
(2)任意選出其中2顆用量筒測(cè)得體積為V。
(3)枇杷的密度ρ = m/3V。
你認(rèn)為小明這種測(cè)密度的方法是否正確,并簡(jiǎn)述理由。
答: 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】榮成煙墩角天鵝湖良好的生態(tài)環(huán)境,吸引上萬(wàn)只天鵝每年冬季成群結(jié)隊(duì)悄然降臨,棲息越冬,這期間有大批的攝影愛(ài)好者云集于此,如圖是一名攝影愛(ài)好者所拍的照片,下列說(shuō)法正確的是( )
A.天鵝在水中倒影,是光的反射形成的實(shí)像
B.天鵝在水中倒影,是光的折射形成的虛像
C.當(dāng)發(fā)現(xiàn)天鵝沒(méi)有全部進(jìn)入照相機(jī)取景框內(nèi)時(shí),攝影者應(yīng)遠(yuǎn)離天鵝并將鏡頭后縮
D.當(dāng)發(fā)現(xiàn)天鵝沒(méi)有全部進(jìn)入照相機(jī)取景框內(nèi)時(shí),攝影者應(yīng)靠近天鵝并將鏡頭前伸
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列數(shù)據(jù)后填上合適的單位:
(1)小明的身高為172________。
(2)人的心臟跳動(dòng)10次時(shí)間約為9.8________。
(3)人步行的速度約為1.1________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S 電路正常工作。一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)電路中至少有一個(gè)電表的示數(shù)變大,故障發(fā)生在電阻R1、R2 上,其他元件仍保持完好①用一個(gè)完好的小燈替換 R2后,小燈 (選填“一定發(fā)光”或“可能發(fā)光”)②在原路故障電路中,將電流表A 與R 1位置互換后,電壓表V 的示數(shù)不發(fā)生變化,電路中可能存在的故障是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為水位測(cè)量?jī)x的示意圖.A點(diǎn)與光屏PQ在同一水平面上,從A點(diǎn)發(fā)出的一束與水平面成45°角,方向不變的激光,經(jīng)水面反射后,在光屏上的B點(diǎn)處形成一個(gè)光斑,光斑位置隨水位變化而發(fā)生變化.
(1)A點(diǎn)與光屏在水中所成的像是 像(選填“虛”或“實(shí)”);
(2)A點(diǎn)與水面相距3m,則A與它在水中的像A′之間的距離為 m;
(3)若光斑B向右移動(dòng)了1m,說(shuō)明水位 (選填“上升”或“下降”)了 m.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)平均速度的說(shuō)法不正確的是:( )
A.物體做變速運(yùn)動(dòng)時(shí),可以求它的平均速度
B.平均速度就是速度的平均值
C.平均速度可以測(cè)量
D.100m比賽過(guò)程中,最先到達(dá)終點(diǎn)的選手平均速度大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)在探究決定電阻大小的因素時(shí),研究小組中甲、乙、丙三位同學(xué)作出如下猜想:
甲:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)。
乙:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)。
丙:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。
實(shí)驗(yàn)室備有幾種電阻絲,參數(shù)如下表。
編號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度/m | 橫截面積/mm2 |
a | 鎳鉻合金絲 | 1.0 | 0.2 |
b | 鎳鉻合金絲 | 1.0 | 0.1 |
c | 鎳鉻合金絲 | 0.5 | 0.1 |
d | 錳銅合金絲 | 0.5 | 0.1 |
如圖17所示,是為完成探究連接的實(shí)驗(yàn)電路。
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)通過(guò)比較 的大小,來(lái)比較電阻絲電阻的大小,達(dá)到驗(yàn)證猜想的目的。(2)若要驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想,則應(yīng)該選用 兩根電阻絲(填編號(hào))進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。
(3)選用b、c兩根電阻絲進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證 同學(xué)的猜想。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生活情景能說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是( )
A.春天,油菜花花香撲鼻 B.夏天,細(xì)雨蒙蒙下不停
C.秋天,銀杏樹(shù)葉落歸根 D.冬天,雪花漫天飛舞
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】火山爆發(fā)是由于熾熱的巖漿在極大的壓力下突破地殼,噴涌而出.這說(shuō)明流出的巖漿具有動(dòng)能,它是由 能轉(zhuǎn)化來(lái)的.巖漿沖上山坡,又將其動(dòng)能轉(zhuǎn)化為 能.
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