分析 (1)力的示意圖是來體現(xiàn)力的三要素,重力的方向始終豎直向下.
(2)根據(jù)反射定律:反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi),反射光線、入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角,作出反射光線并標(biāo)出反射角及其度數(shù).
(3)物體的冷熱程度叫溫度,溫度的測量工具是溫度計(jì).使用溫度計(jì)時(shí),首先要明確溫度計(jì)的量程和分度值再去讀數(shù).溫度計(jì)的讀數(shù),特別要注意乙圖是零攝氏度以下的讀數(shù).
(4)聲音傳播需要介質(zhì),即固體、液體和氣體都能傳播聲音;據(jù)圖象的內(nèi)容,聯(lián)系上述知識即可判斷.
應(yīng)當(dāng)讓魚不能夠看到人,但能突然聽到聲音,可以用將人與魚缸隔開來做實(shí)驗(yàn).
解答 解:
(1)過球心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段,用符號G表示,大小為4N.
(2)由入射角為60°,可得反射角也為60°,在法線右側(cè)畫出反射光線,度數(shù)等于入射角為60°即可.
(3)圖甲溫度計(jì)的刻度是越往上示數(shù)越大,因此對應(yīng)的溫度是零攝氏度以上的溫度值,分度值為1℃,因此圖甲中的溫度值為4℃.
乙溫度計(jì)的刻度是越往下示數(shù)越大,因此對應(yīng)的溫度是零攝氏度以下的溫度值(也可以用負(fù)數(shù)來表示),分度值為1℃,因此圖乙中的溫度值為-4℃.因?yàn)橥砩蠚鉁匾鸵恍,所以乙溫度?jì)測量的是晚上的氣溫.
(4)人在魚缸旁邊拍手,水中魚就嚇跑,說明液體可以傳遞聲音;
若想判斷圖中怎么知道魚是聽到拍手的聲音把魚嚇跑的,而不是看到拍手的動(dòng)作被嚇跑的,應(yīng)讓魚只聽到聲音而看不到物體或人的拍手,故可以用一硬紙板把人和魚缸隔開,人在一側(cè)拍手,觀察魚會不會嚇跑即可.
故答案為:(1)(2)見下圖:
(3)乙;-4;
(4)應(yīng)讓魚只聽到聲音而看不到物體或人的拍手,故可以用一硬紙板把人和魚缸隔開,人在一側(cè)拍手,觀察魚會不會嚇跑即可.
點(diǎn)評 (1)確定重力的大小、作用點(diǎn)和方向是作圖的前提,會用示意圖表示力的作用點(diǎn)和方向.
(2)作反射光線時(shí),先確定反射點(diǎn),根據(jù)反射角等于入射角在同一平面內(nèi)法線的另一側(cè)畫出反射光線.
(3)溫度計(jì)是初中物理和日常生活中常見的測量儀器,注意弄清楚其量程和分度值再去讀數(shù).溫度計(jì)讀數(shù)時(shí),視線要與液柱上表面保持相平,且要注意液柱是在零刻度上方還是下方.
(4)知道聲音能在固體、液體和氣體中傳播是解決該題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小孔成像充分證明了光在透明、均勻物質(zhì)中是沿直線傳播的 | |
B. | 平面鏡所成的像是虛像 | |
C. | 當(dāng)一位中學(xué)生梳妝時(shí),利用小平面鏡和大平面鏡所成的像大小是不一樣的 | |
D. | 近視眼是由于用眼不當(dāng),晶狀體比正常眼睛的變厚了,應(yīng)該佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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