在探究樹蔭下光斑的綜合實踐活動中,為了研究孔的大小對光斑形狀的影響,小華設計了四種開有不同形狀孔的卡片甲,并用另一張卡片乙覆蓋在甲上,如圖所示。接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙,觀察光斑形狀的變化情況。下列合乎要求的是
科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(江西南昌卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一只足球放在桌子上,而桌子立于地球表面.下列兩個力是一對平衡力的是
A.足球?qū)ψ雷拥膲毫εc桌子對足球的支持力
B.桌子對地球的壓力與地球?qū)ψ雷拥闹С至?/span>
C.足球受到的重力與桌子對足球的支持力
D.桌子受到的重力與地球?qū)ψ雷拥闹С至?/span>
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(江蘇蘇州卷)物理(解析版) 題型:填空題
開發(fā)和利用新能源是現(xiàn)代社會發(fā)展面臨的重要課題。以下列出的幾種能源中,屬于不可再生能源的是 ,屬于清潔能源的是 (均填序號)。
①煤②風能③太陽能④石油
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(江蘇鹽城卷)物理(解析版) 題型:實驗題
小剛在測量大米密度的實驗中.
(1)將天平放在__________桌面上,移動游碼至標尺左端零刻度線后,指針位置如圖所示,此時應將橫梁上的平衡螺母向__________側調(diào)節(jié),使天平平衡。先用天平測得空燒杯的質(zhì)量為50g,再測得裝入適量大米時燒杯和大米的總質(zhì)量為131.9g。
(2)將燒杯中大米倒入空量筒,壓實抹平,測得其體積為90mL,計算得到大米的密度為__________kg/m3。
(3)小剛測得大米的密度比真實值__________(大/。,其原因是__________。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(江蘇鹽城卷)物理(解析版) 題型:填空題
家庭電路中,熔斷器是在電路超負荷運行或發(fā)生__________(短路/斷路)時起保護作用的裝置。小紅家的電能表2月底的示數(shù)為,3月底的示數(shù)為,則她家3月份消耗的電能為__________kW·h。電燈開關斷開時,小紅用測電筆分別檢測開關的兩個接線柱,氖管一次發(fā)光,一次不發(fā)光。據(jù)此,小紅__________(能/不能)確定該開關接在火線上。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(江蘇鹽城卷)物理(解析版) 題型:選擇題
將凸透鏡正對太陽光,其下方的紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑,這時光斑到凸透鏡的距離為l。若凸透鏡遠離紙的過程中光斑一直變大,該凸透鏡的焦距
A.一定小于l
B.一定等于l
C.一定大于l
D.可能小于l,也可能大于l
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(江蘇無錫卷)物理(解析版) 題型:計算題
有一混合動力汽車,由汽車發(fā)動機(汽油機)和電動機為驅(qū)動系統(tǒng)提供動力,汽油發(fā)動機每一個工作循環(huán)活塞經(jīng)歷四個沖程,帶動曲軸轉(zhuǎn)動兩圈,該汽油發(fā)動機的最大功率是69kW,以最大功率工作時曲軸轉(zhuǎn)速為5000r/min.活塞從氣缸一端運動到另一端所掃過的容積為氣缸排氣量,氣缸容積與燃燒室容積之比為壓縮比,如圖為氣缸容積和燃燒室容積的示意圖,該車排氣量是1.8L,壓縮比為10:1,動力蓄電池額定電壓為200V,容量(蓄電池放電電流和放電時間乘積)為150A?h,已知該車的動能E與其速度v的關系如下表所示.
v/ms﹣1 | 1 | 2 | 4 | 10 | 20 |
E/J | 6.0×102 | 2.4×103 | 9.6×103 | 6×104 | 2.4×105 |
(1)該汽車的動力蓄電池最多可儲存多少焦的電能?
(2)a.當這輛汽車在平直公路上以108km/h的速度勻速行駛時,動力完全由汽油發(fā)動機提供,若汽車汽油發(fā)動機的輸出功率為54kW,則此時汽車所受的阻力是多大?
b.當駕駛員看到前方限速標志時,立即減速并啟動充電裝置給動力蓄電池充電,汽車速度由108km/h減小到72km/h,若在此過程中動力蓄電池獲得的電能為汽車所減少動能的50%,則動力蓄電池獲得的電能為多少焦?
(3)若該汽車汽油發(fā)動機以最大功率工作時,吸氣沖程末氣缸內(nèi)每升混合氣體中汽油質(zhì)量是7.2×10﹣5kg,此時這臺汽油發(fā)動機的效率是多少?(q汽油=4.6×107J/kg)
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(江蘇無錫卷)物理(解析版) 題型:選擇題
我國第一位“太空教師”王亞平通過物理實驗,展示了飛船內(nèi)部物體在失重(相當于物體不受重力)情況下的物理現(xiàn)象,王亞平利用小球做了兩次實驗,第一次實驗時,將小球偏離豎直位置后放手,第二次實驗時,將小球偏離豎直位置后,在放手時對小球施加一個垂直于懸線的力,下列四圖表示小球在這兩次實驗中可能出現(xiàn)的運動情況,其中符合實際的是( )
A.甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(江蘇南京卷)物理(解析版) 題型:實驗題
(5分)圖甲是用伏安法測電阻的實物圖,所用滑動變阻器的規(guī)格是“20Ω 1A”,電源為兩節(jié)新干電池,待測電阻Rx的阻值約為10Ω.
(1)用筆畫線代替導線在圖甲中完成實物電路連接,要求滑動變阻器的滑片向B端滑動時連入電路的電阻變大.
(2)正確連接電路后,若甲圖中導線a內(nèi)部斷路,其余均完好,閉合開關,觀察兩只電表的示數(shù),發(fā)現(xiàn) .
(3)排除故障后,移動滑動變阻器的滑片到某一位置,電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙。丙所示,則Rx的阻值為 Ω。
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