4.一根鐵棒,在下列情況下,它的質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化的是( 。
A.把鐵棒加熱到100℃B.把鐵棒軋成一張鐵片
C.讓宇航員把鐵棒帶上月球D.用銼刀對(duì)鐵棒進(jìn)行加工

分析 質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少.質(zhì)量是物體本身的一種屬性,只與物體所含物質(zhì)的多少有關(guān),不隨其位置、形狀、狀態(tài)和溫度的改變而改變.

解答 解:A、把鐵棒加熱到100℃,溫度改變,鐵的質(zhì)量不變,故A不符合題意;
B、把鐵棒軋成一張鐵片,形狀改變,鐵的質(zhì)量不變,故B不符合題意;
C、帶上月球后,位置改變,鐵的質(zhì)量不變,故C不符合題意;
D、用銼刀對(duì)鐵棒進(jìn)行加工,組成鐵的物質(zhì)總量減少,所以質(zhì)量減小,即質(zhì)量發(fā)生變化,故D符合題意.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)質(zhì)量及其特性的了解和掌握,難度不大,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.汽油機(jī)是熱機(jī)的一種,汽油在汽缸內(nèi)燃燒時(shí),將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,在做功沖程,汽油機(jī)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.小明同學(xué)利用定滑輪設(shè)計(jì)了一種拉動(dòng)窗簾的簡(jiǎn)易裝置,設(shè)計(jì)時(shí)他采用一根閉合的拉線繞在滑輪上,如圖所示,如果在右側(cè)向下拉動(dòng)標(biāo)有A的這根拉線,就可以實(shí)現(xiàn)窗簾的閉合.請(qǐng)你選擇符合要求的窗簾細(xì)線與拉線的連接圖.( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.在期中考試前一周,福州氣溫急劇下降,溫度最低下降到( 。
A.-1℃B.0℃C.11℃D.31℃

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.在探究比較不同物質(zhì)的吸熱能力的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了甲、乙兩套實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示,在圖甲中使用了相同的試管和溫度計(jì),裝有相同體積的水和食用油,在圖乙中使用了相同規(guī)格的電加熱器.
(1)圖甲的實(shí)驗(yàn)操作中存在一處錯(cuò)誤:沒(méi)有控制水和食用油的質(zhì)量相同.
(2)與圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置相比,圖乙的優(yōu)點(diǎn)是:更容易控制水和食用油吸收的熱量相同.
(3)某小組實(shí)驗(yàn)中記錄了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(見(jiàn)下表),分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可看出:同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收的熱量與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān);分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可看出:質(zhì)量相同的水和食用油升高相同的溫度,吸收的熱量與物質(zhì)的種類有關(guān).
(4)該實(shí)驗(yàn)中用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短表示物質(zhì)吸收熱量的多少.
物質(zhì)次數(shù)質(zhì)量m/kg升高的溫度t/℃加熱時(shí)間 t/min
10.1102
20.2104
食用油30.1101
40.2102
(5)在上面(3)的分析中采用的研究方法與我們所做過(guò)的B實(shí)驗(yàn)的研究方法相同.
A.真空不能傳聲    B.電阻大小的影響因素      C.力的合成.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖,電源電壓為18V且保持不變,電壓表的量程為0-15V,電流表的量程為0-0.6A,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“100Ω 1A”,小燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣,當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí),整個(gè)電路的功率為9W,若燈泡的電阻不變,在保證電路各元件安全的情況下,滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值變化范圍為24~60Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.“大樹(shù)底下好乘涼”,這是個(gè)眾人皆知的俗語(yǔ),王濤卻不以為然為此與顧伊健發(fā)生激烈的爭(zhēng)辯,王濤認(rèn)為現(xiàn)在生活水平提高了,有了遮陽(yáng)傘,人在傘下與大樹(shù)下同樣沒(méi)有陽(yáng)光的直接照射,所以一樣涼爽;顧伊健認(rèn)為遮陽(yáng)傘下比樹(shù)下炎熱,你支持顧伊健的觀點(diǎn).
請(qǐng)你幫助他倆設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),以檢驗(yàn)他們之間的爭(zhēng)辯.
實(shí)驗(yàn)器材:兩支相同的溫度計(jì)、遮陽(yáng)傘、有濃密樹(shù)蔭的大樹(shù)
實(shí)驗(yàn)方法:晴朗天氣,一只溫度計(jì)放在大樹(shù)的背陰處,另一只溫度計(jì)放在附近的遮陽(yáng)傘下,過(guò)相同的時(shí)間后看溫度計(jì)的示數(shù)就可驗(yàn)證
兩位同學(xué)的做法,對(duì)你有什么啟示?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.甲、乙兩名同學(xué)在操場(chǎng)上沿直跑道跑步,他們通過(guò)的路程和時(shí)間關(guān)系如圖所示,則下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.甲先跑得慢后跑得快
C.8s內(nèi),甲跑的路程更長(zhǎng)D.8s內(nèi),乙的速度是5m/s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.如圖甲實(shí)驗(yàn)裝置容器內(nèi)酒精質(zhì)量為300克,電熱絲電阻是5歐姆.閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器至電流表示數(shù)如圖乙所示,12分鐘后,發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)升高5℃.則酒精的溫度升高,內(nèi)能增加是通過(guò)做功(填“做功”或“熱傳遞”)方法獲得,電熱絲放出的熱量為3600焦耳.

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