用如圖所示滑輪組提升重物．人用600N的拉力F在15s內(nèi)將重為900N的物體勻速提升了4.5m．不計繩重和摩擦，求：

（1）繩子自由端移動的速度；

（2）人拉繩子所做的功和功率；

（3）滑輪組的機械效率．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


焦炭的熱值是3×107J/kg，完全燃燒2kg的焦炭放出的熱量為____________J。

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科目：初中物理 來源： 題型：


利用如圖所示裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”。

    將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當小球擺動到豎直位置時，將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止。圖中的擺長L都相同，θ1＜θ2，球A、B的質(zhì)量分別為mA、mB(mA<mB)。

(1)如圖甲、乙所示，同時釋放A、B，觀察到它們并排擺動且始終相對靜止，同時到達豎直位置。這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的        無關(guān)。

(2)如圖甲、乙所示，觀察到B球能將木塊C撞得更遠。由此可得出結(jié)論：

                                               。

(3)圖乙中小球B到達豎直位置時的速度        (選填“大于”、“小于”或“等于”)圖丙中小球B到達豎直位置時的速度。

(4)如圖乙、丙所示，丙中木塊C滑行得更遠些，由此可得出結(jié)論：                                   。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是課本中的幾個實驗．用來演示＂磁生電＂的是

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科目：初中物理 來源： 題型：


如下圖A所示電路，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器，兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流的變化的圖像如圖B所示，根據(jù)圖像的信息可知：   ▲   （甲/乙）是電壓表V1示數(shù)變化的圖像，電源電壓為   ▲   V，電阻R1的阻值為   ▲   Ω.

          

A                                B

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如圖所示是生活中所使用的機械或工具，其中屬于費力杠桿的是

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科目：初中物理 來源： 題型：


某用電器正常工作時，20min內(nèi)消耗的電能是0．6 kW·h，這個用電器可能是

A．空調(diào)器    B．電飯煲    C．電視機    D．電子表

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科目：初中物理 來源： 題型：


在學習“探究影響電流熱效應(yīng)的因素”時，同學們發(fā)現(xiàn)用電阻絲對煤油加熱時，觀察溫度計的示數(shù)變化的過程非常耗時，為了減少實驗的時間，他們提出了如下改進的設(shè)想：

設(shè)想一：將煤油換成水來做實驗；

設(shè)想二：通過加熱空氣來做實驗．

(1)根據(jù)所學知識，他們經(jīng)過討論，決定不采用設(shè)想一的方案，你認為他們判斷的依據(jù)是：               。

(2)為了驗證設(shè)想二，他們設(shè)計了下面的實驗：

①在錐形瓶中裝入        的紅墨水，用相同的電阻絲及玻璃管組成如圖A、B的裝置，通電后通過玻璃管中液柱的高度來顯示        的大�。缓蟀阉鼈兎謩e接入相同的電路，發(fā)現(xiàn)在相同的時間內(nèi)A管中的液柱比B管上升迅速，這說明                     。

②同學們用兩根電阻絲(R甲>R乙)插入相同的甲、乙瓶中并接入電路如圖C所示，閉合開關(guān)，甲、乙兩玻璃管中液面如圖D所示，由此得出關(guān)于電熱的結(jié)論是                 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于機械運動的說法中正確的是（     ）

A．物體的運動和靜止都是絕對的         B．只能選靜止不動的物體作為參照物

C．研究機械運動不一定都要選參照物

D．選擇不同參照物描述同一物體運動的情況，物體可能是運動的也可能是靜止的

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同步練習冊答案