Question

【題目】小華同學利用圖甲所示裝置對100g冰加熱，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)．圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度﹣﹣時間圖象，根據(jù)圖象可知：

（1）冰屬于（選填“晶體”或“非晶體”）；
（2）加熱到某時刻，溫度計的示數(shù)如圖丙所示，溫度是℃，此時冰開始熔化（選填“已經(jīng)”或“還沒”）．
（3）在第6min物質(zhì)處于狀態(tài)（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）；
（4）從第6min到第9min，物質(zhì)的內(nèi)能是的（選填“增加”“減少”或“不變”）；
（5）圖丁是另一位同學在完成同一實驗時繪制的溫度﹣﹣時間圖象，老師認為他的CD段數(shù)據(jù)有問題，老師做出這樣的判斷的依據(jù)是 ．

Answer 1

【答案】
（1）晶體
（2）﹣8；還沒
（3）固液共存
（4）增加
（5）水的比熱容較大，質(zhì)量相同的冰和水吸收相同的熱量，水升溫應較慢
【解析】解：（1）由圖乙可知，冰在熔化過程中，溫度不變，所以是晶體；（2）由圖知，溫度計的分度值為1℃，所以其示數(shù)為﹣8℃，此時冰還沒開始熔化；（3）在第6min物質(zhì)處于熔化狀態(tài)，所以為固液共存狀態(tài)；（4）從第6min到第9min，物質(zhì)吸收熱量，內(nèi)能變大；（5）因為水的比熱容較大，質(zhì)量相同的冰和水吸收相同的熱量，水升溫較慢，而圖丙中水升溫應較快．所以答案是：（1）晶體；（2）﹣8；還沒；（3）固液共存；（4）增加；（5）水的比熱容較大，質(zhì)量相同的冰和水吸收相同的熱量，水升溫應較慢．