【題目】下面對(duì)一臺(tái)四沖程內(nèi)燃機(jī)在一個(gè)循環(huán)中的能量轉(zhuǎn)化表述不正確的是（　�。�

A.壓縮沖程末燃料燃燒化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B.做功沖程內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C.壓縮沖程機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D.壓縮沖程化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

【答案】D

【解析】

ACD．壓縮沖程機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，燃料燃燒化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，A、C正確，不合題意；D錯(cuò)誤，符合題意；

B．做功沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，B正確，不合題意；

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】能源、信息和材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱，關(guān)于它們的下列說(shuō)法中正確的是（　　）

A.太陽(yáng)能、風(fēng)能、核能都是可再生能源B.光纖通信是激光借助光的折射原理來(lái)傳遞信息的

C.“北斗”導(dǎo)航系統(tǒng)是利用超聲波進(jìn)行定位和導(dǎo)航的D.LED燈的核心元件發(fā)光二極管是由半導(dǎo)體材料制成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電源的作用就是給用電器兩端提供________。經(jīng)驗(yàn)證明，只有_________________V的電壓才是對(duì)人體安全的電壓；家庭電路的電壓為________V。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一艘排水量為l000t的輪船在長(zhǎng)江上航行，滿(mǎn)載時(shí)受到的浮力 N；到岸卸下200t的貨物后，浸在水下的體積減少了 m3 ． 輪船從長(zhǎng)江駛?cè)氪笳d，受到的浮力（選填“變大”、“不變”或“變小”）（取g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)實(shí)驗(yàn)中，小明將質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體分別裝入兩個(gè)完全相同的燒杯中，分別用兩個(gè)完全相同的酒精燈同時(shí)加熱，用兩支相同的溫度計(jì)分別測(cè)量燒杯內(nèi)液體的溫度，液體溫度隨時(shí)間變化關(guān)系如圖所示．（說(shuō)明原卷沒(méi)有圖，本文配了一幅插圖，并對(duì)試題作了適當(dāng)修改）
（1）實(shí)驗(yàn)中，所用的液體溫度計(jì)制作原理是：
（2）實(shí)驗(yàn)中，記錄加熱時(shí)間的意義是： ．
（3）分析圖象可知，液體的吸熱本領(lǐng)強(qiáng)；
（4）若甲、乙兩種液體中，一種液體是水，另一種液體的比熱容是J/（kg℃）[已知c水=4.2×103 J/（kg℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在空氣中測(cè)一物體重8 N，逐漸把物體浸入水中，測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸__________；當(dāng)物體全部沒(méi)入水中時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為7N，則物體所受的浮力為__________N；把物體沒(méi)入更深的水中，測(cè)力計(jì)的示數(shù)__________，這說(shuō)明_________________________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示的電路中，燈泡的額定電壓為9V，燈泡的I﹣U關(guān)系如圖2所示；電壓表的量程為0～15V，電流表的量程為0～0.6A，變阻器R的最大電阻為100Ω．求：
（1）只閉合Sl ， 燈泡正常工作，定值電阻R0消耗的功率P0=2.8W，R0的電阻和電源電壓．
（2）只閉合S2 ， 在電表的示數(shù)不超過(guò)量程，燈泡兩端的電壓不超過(guò)額定值的情況下，電路消耗的最大功率及變阻器連入電路中的最大電阻各為多少．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】樂(lè)樂(lè)跑步時(shí)，發(fā)現(xiàn)腳沒(méi)有和地面發(fā)生打滑現(xiàn)象，他認(rèn)為這是因?yàn)槟_受到了向______（選填“前”或“后”）的________摩擦力。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】牛頓曾說(shuō)過(guò)，如果說(shuō)我比別從看得更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏�。這體現(xiàn)了牛頓謙遜的品質(zhì)。但前人的研究確實(shí)對(duì)牛頓產(chǎn)生了啟迪，其中的一位巨人就是伽利略，他400多年前的研究思想一直閃耀著理性的光輝。

伽利略之前觀(guān)測(cè)到，鐘擺來(lái)回?cái)[動(dòng)的高度是相同的，如圖甲。困此他設(shè)想了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在左邊一個(gè)固定的斜坡上滾下一個(gè)球，球又滾上右邊不同坡度的斜坡，如果球沒(méi)有受到摩擦的作用，他認(rèn)為這個(gè)球在右邊任何坡度的斜坡上滾到的高度都與起始高度一樣，好像這個(gè)球“記住”了起始高度。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步思考，伽利略推斷，如果右邊的斜坡變成平坦，球?qū)?huì)一直勻速滾動(dòng)下去，如圖乙。請(qǐng)回答：

（1）像科學(xué)家那樣“進(jìn)一步思考”：圖丙是伽利略想象的每隔相同時(shí)間在右邊不同坡度的斜坡上球的位置，他認(rèn)為當(dāng)斜坡傾角變小時(shí)，___________________________。于是他大膽推測(cè)：當(dāng)斜坡變成平坦時(shí)，球的速度不再變小，球?qū)⒆鰟蛩贊L動(dòng)。

（2）伽利略認(rèn)為，球勻速滾動(dòng)是球的“自然運(yùn)動(dòng)”狀態(tài)，“自然運(yùn)動(dòng)”是球所具有的屬性。在我們今天看來(lái)，球的這種屬性稱(chēng)為__________。

（3）我們學(xué)習(xí)了“能量”的知識(shí)后知道，事實(shí)上球“記住”的是能量。因?yàn)橛?/span>____的存在，球?qū)⒉粫?huì)到達(dá)起始高度，此過(guò)程中雖然球的能量減少，而能的總量保持不變。

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