A. | 電路中總電阻逐漸變小 | B. | 電流表的示數(shù)逐漸變大 | ||
C. | 電壓表的示數(shù)逐漸變大 | D. | R的功率先變小后變大 |
分析 由電路圖可知,aP部分電阻和Pb部分電阻并聯(lián)后再與R串聯(lián),根據(jù)電阻的串聯(lián)和并聯(lián),表示出電路中的總電阻,然后分析電路中總電阻的變化;根據(jù)歐姆定律可知電路中總電流的變化和R兩端的電壓變化,根據(jù)P=UI可知R的功率變化,然后分別得出滑片位于a端、中點(diǎn)、b端時通過Pb部分的電流判斷電流表示數(shù)的變化.
解答 解:設(shè)aP部分的電阻為R1,則Pb部分的電阻為R滑-R1,
由電路圖可知,aP部分電阻和Pb部分電阻并聯(lián)后再與R1串聯(lián),
因并聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和,
所以,電路中的總電阻:
R總=R+$\frac{{R}_{1}({R}_{滑}-{R}_{1})}{{R}_{1}+({R}_{滑}-{R}_{1})}$=R+$\frac{{R}_{1}{R}_{滑}-{{R}_{1}}^{2}}{{R}_{滑}}$=R+$\frac{\frac{{{R}_{滑}}^{2}}{4}-\frac{{{R}_{滑}}^{2}}{4}+{R}_{1}{R}_{滑}-{{R}_{1}}^{2}}{{R}_{滑}}$=R+$\frac{\frac{{{R}_{滑}}^{2}}{4}-({R}_{1}-\frac{{R}_{滑}}{2})^{2}}{{R}_{滑}}$,
則當(dāng)R1=$\frac{{R}_{滑}}{2}$,R總=R+$\frac{{R}_{滑}}{4}$,即滑片位于ab的中點(diǎn)時電路中的總電阻最大,
將變阻器的滑片從a滑到b的過程中,電路的總電阻先變大后變小,故A錯誤;
由I=$\frac{U}{R}$可知,電路中的總電流先變小后變大,
由U=IR可知,R兩端的電壓先變小后變大,即電壓表的示數(shù)先變小后變大,故C錯誤;
由P=UI可知,R的功率先變小后變大,故D正確;
當(dāng)滑片位于a端時,電流表的示數(shù)為0A,
當(dāng)滑片位于中間時,電流表的示數(shù)為$\frac{1}{2}$×$\frac{U}{R+\frac{{R}_{滑}}{4}}$,
當(dāng)滑片位于b端時,電流表的示數(shù)為$\frac{U}{R}$,
則電流表的示數(shù)逐漸變大,故B正確.
故選BD.
點(diǎn)評 本題考查了電路的動態(tài)分析,涉及到串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)以及歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用,分析好電路中總電阻的變化是關(guān)鍵,難點(diǎn)是電流表示數(shù)大小的判斷.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 為了便于觀察,該實驗最好在較黑暗的環(huán)境中進(jìn)行 | |
B. | 用乙蠟燭找像時,乙蠟燭應(yīng)點(diǎn)燃 | |
C. | 蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板過程中,蠟燭的像逐漸變小 | |
D. | 把光屏放在玻璃板后像所在的位置,像會成在光屏上 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
型號 | HU1002 | 額定加濕量 | 0.12L/h |
額定電壓 | 220V | 額定輸入功率 | 16W |
水箱容量 | 0.48L | 循環(huán)風(fēng)量 | 240m3/h |
凈重/毛重 | 0.63kg/0.83kg | 噪音 | ≤35dB |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若質(zhì)量增大一倍,則比熱容減小一半 | |
B. | 若質(zhì)量增大一倍,則比熱容增大一倍 | |
C. | 比熱容與物體質(zhì)量多少、溫度變化多少無關(guān) | |
D. | 若吸收的熱量增大一倍,比熱容增大一倍 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | L1正常發(fā)光,電流表示數(shù)變小 | B. | L1正常發(fā)光,電流表示數(shù)變大 | ||
C. | L1亮度增大,電流表示數(shù)不變 | D. | L1亮度減小,電流表示數(shù)變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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