11．三壩核電站是四川擬建的首座核電站，廠址選于南充市蓬安縣三壩鄉(xiāng)境內(nèi)．核電站是利用原子核裂變（填“核聚變”或“核裂變”）釋放的能量工作的，該能源屬于不可（填“可”或“不可”）再生能源．

分析 （1）核裂變和核聚變都能釋放能量，對于核裂變是可控的，如核電站的核反應(yīng)堆就是通過核裂變提供能量的，對于核聚變過程不可控，如氫彈爆炸就是利用核聚變釋放能量；
（2）從能源是否可再利用的角度可分為可再生能源和不可再生能源．化石能源、核能會越用越少，不可能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，所以它們屬于不可再生能源．

解答 解：
（1）目前核電站是利用核裂變釋放的核能來發(fā)電的；
（2）核能隨著使用不斷減少，短時間內(nèi)從自然界得不到補(bǔ)充，因此屬于不可再生能源．
故答案為：核裂變；不可．

點(diǎn)評 核能利用分為裂變和聚變兩種，裂變分為兩種：可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng)和不可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，前者主要應(yīng)用在核反應(yīng)堆中，后者應(yīng)用在原子彈中；聚變主要應(yīng)用在氫彈上．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

1．一輛汽車以20m/s的速度正對山崖行駛，鳴笛后2s聽到回聲，已知聲音在空氣中的傳播速度是340m/s，求：
（1）聽到回聲時，汽車距鳴笛處行駛了多遠(yuǎn)？
（2）鳴笛處距山崖多遠(yuǎn)？

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

2．一同學(xué)用“可樂瓶”做小孔成像實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，請?jiān)趫D中的半透明紙上畫出蠟燭AB的像A′B′．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示，在小瓶里裝一些帶顏色的水，再取一根兩端開口的細(xì)玻璃管，在它上面畫上刻度，使玻璃管穿過橡皮塞插入水中，從管子上端吹入少量氣體，就制成了一個簡易的氣壓計(jì)．小明把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂?shù)乃降孛嫔�，玻璃管�?nèi)水柱的高度上升，如取一吸管，靠近玻璃管口，通過吸管向右吹氣，會觀察到玻璃管內(nèi)液面上升．（填“上升”、“不變”或“下降”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如下圖所示的四種現(xiàn)象中，利用了光的反射現(xiàn)象的是（　�。�
A．
遙控器調(diào)電視		B．
激光準(zhǔn)直
C．
漁民叉魚		D．
日晷計(jì)時

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．2012年1月，我國正式進(jìn)入移動通信的4G時代，移動通信實(shí)際上是利用電磁波傳遞信號的，某手機(jī)發(fā)射的信號頻率是1000Hz，該信號的波長為3×105m．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．實(shí)驗(yàn)記錄
實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面的材料壓力/N滑動摩擦力/N
1木板與木板40.8
2木板與木板61.2
3木板與手巾62.5
（1）分析比較序號1和2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大．
（2）分析比較序號2、3的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得結(jié)論是：壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．
（3）滑動摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列各圖中能反映電動機(jī)原理的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．小華參觀了科技館后，一組靜電實(shí)驗(yàn)給他留下了深刻的印象，回來后他把實(shí)驗(yàn)情景繪成一幅平面示意圖，圖中A為放在絕緣支架上的帶正電的球體，B為用絕緣絲線懸吊的帶正電的小球．先后將小球B懸吊在距離A球遠(yuǎn)近不同的P1、P2、P3處，發(fā)現(xiàn)的情況如圖，同題，你認(rèn)為最有探究價值且易于探究的科學(xué)問題是（　�。�
A．小球B為什么會偏轉(zhuǎn)？
B．小球B的偏轉(zhuǎn)與哪些因素有關(guān)？
C．同種電荷間排斥力大小與電荷間距離有什么關(guān)系？
D．小球B與懸線偏離豎直方向角度與哪些因素有關(guān)？

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同步練習(xí)冊答案