如圖是奧斯特曾經(jīng)做過(guò)的實(shí)驗(yàn)，觀察比較甲、乙兩圖，可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論是　_________　；觀察比較甲、丙兩圖，可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論是　_________　．


實(shí)驗(yàn)結(jié)論是　通電導(dǎo)體周圍有磁場(chǎng)　；可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論是　磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)　．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為了探究電流與電壓的關(guān)系，小華設(shè)計(jì)了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路圖．

（1）實(shí)驗(yàn)選用的器材如圖乙所示，其中電源為2節(jié)干電池，定值電阻為10Ω，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω 2A”字樣，則實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表應(yīng)選用的量程為 V，電流表應(yīng)選用的量程為

（2）請(qǐng)根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中的元件連成電路．要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變大．

（3）右表是小華探究電流與電壓關(guān)系時(shí)記錄的幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，通過(guò)對(duì)表中數(shù)據(jù)的分析，可得到的初步結(jié)論是： ．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓/V

1.0

1.5

2.0

2.5

2.8

電流/A

0.10

0.15

0.20

0.25

0.28

S

A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲所示是一種電熱水龍頭，圖乙是某型號(hào)電熱水龍頭的工作原理圖．旋轉(zhuǎn)手柄可使扇形開(kāi)關(guān)S同時(shí)接觸兩個(gè)相鄰觸點(diǎn)，從而控制流出的水為冷水、溫水或熱水．已知R1、R2是電熱絲，如表是該電熱水龍頭相關(guān)參數(shù)，試回答或求解下列問(wèn)題：

品名：快速電熱水龍頭

額定電壓

220V

溫水功率

1.1kw

熱水功率

2.8kw

出水溫度

30℃﹣60℃

適用水壓

0.04Mpa﹣0.4Mpa

（1）電熱絲R1的阻值是多大？

（2）S旋到熱水檔時(shí)，電路中的總電流是多大？

（3）如果進(jìn)水口的水溫是20℃，水龍頭1min流出1kg的水，放出熱水的水溫能達(dá)到50℃，此時(shí)該水龍頭的電熱效率是多少？

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的插座和電燈(帶開(kāi)關(guān))是組成家庭電路的常用器件，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將它們分別正確地接入電路中。  

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


物理學(xué)規(guī)定　_________　定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍?/p>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


兩個(gè)分別標(biāo)有“12V 24Ω”和“24V 48Ω”的甲、乙兩個(gè)用電器并聯(lián)后接入電路，若其中一個(gè)用電器正常工作，另一個(gè)不損壞，則干路中的電流（　�。�

　

A．

一定為1A

B．

一定為0.5A

C．

一定為0.75A

D．

可能為1.5A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2分）兩個(gè)磁鐵之間有一個(gè)小磁針，小磁針靜止時(shí)的指向如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出兩個(gè)磁極的極性和磁感線的方向．

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


工人借助如圖，所示的裝置,在20s時(shí)間內(nèi)將700 N重的貨物勻速提升了4m.已知他對(duì)繩子的拉力為500N。該過(guò)程中，工人所用裝置的機(jī)械效率為       ，工人對(duì)繩子拉力的功率為     W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


各種管樂(lè)器在演奏時(shí)，樂(lè)音是管中空氣柱的振動(dòng)產(chǎn)生的。在進(jìn)行管樂(lè)器的演奏過(guò)程中，當(dāng)用手指堵住管上不同位置的孔時(shí)，就改變了振動(dòng)部分空氣柱的長(zhǎng)度，從而改變了所產(chǎn)生的樂(lè)音的________。

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