Question

【題目】陳鋒同學(xué)的家到學(xué)校本是一條在同一水平面上的直路，愛動腦筋的陳鋒做了這樣的設(shè)想：要是將從家到學(xué)校的路挖成一個“V”字形(如圖所示)，只要從家騎上自行車后，不用剎車也不用踩車，等車停下來就可以到達(dá)學(xué)校了。請你簡要說明：

(1)陳鋒同學(xué)的設(shè)想的機(jī)械能轉(zhuǎn)化過程。

(2)陳鋒同學(xué)的設(shè)想在現(xiàn)實(shí)中可以實(shí)現(xiàn)嗎？為什么？(請根據(jù)有關(guān)物理知識說明)

Answer 1

【答案】(1)自行車和人的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，動能又轉(zhuǎn)化為重力勢能。(2)不能實(shí)現(xiàn)，自行車運(yùn)動過程中受到阻力作用，機(jī)械能減少，所以不能到達(dá)學(xué)校。

【解析】分析：本題考查了機(jī)械能之間的相互轉(zhuǎn)化，但在轉(zhuǎn)化的過程中一定有摩擦，部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能越來越小，因此設(shè)想不能實(shí)現(xiàn)．

解答：解：（1）將路挖成一個“V”字形后，自行車下坡時重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；上坡時動能轉(zhuǎn)化為重力勢能；

（2）自行車在運(yùn)動的過程中，車輪與地面、轉(zhuǎn)軸間的摩擦不可避免，因此部分機(jī)型能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能減小，因此不能到達(dá)學(xué)校．

故答案：（1）自行車的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，動能又轉(zhuǎn)化為重力勢能；

（2）不能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樽孕熊囘\(yùn)動過程中受到阻力的作用，使部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能減少，所以不能到達(dá)學(xué)校．