【題目】在觀察凸透鏡成像的實驗中,其中一步是調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏的高度,目的是為了使?fàn)T焰的像 .若凸透鏡位置不變,先后把蠟燭放在如圖中的a、b、c、d、e各點,分別調(diào)節(jié)光屏的位置:

(1)蠟燭放在a點時,屏上出現(xiàn) 像,此時的成像特點可以應(yīng)用于

(2)蠟燭放在c點時,屏上出現(xiàn) 、 像,此時的成像特點可以應(yīng)用于

(3)蠟燭放在 點時,無論怎樣移動光屏,在屏上都得不到燭焰的像,但透過透鏡卻可以觀察到 (選填“縮小”、“等大”或“放大”)的虛像,此時的成像特點可以應(yīng)用于

(4)若將蠟燭由a點移動到d點的過程中,像的變化情況是

【答案】成在光屏的中央.

(1)倒立;縮。粚;照相機;(2)倒立;放大;實;投影儀;(3)e;放大;放大鏡; (4)像變大.

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律的實驗要求,必須將燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心放在同一高度上,為了使像呈在光屏的中心.

(2)根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用:

U>2f,成倒立、縮小的實像,應(yīng)用于照相機和攝像機.

2f>U>f,成倒立、放大的實像,應(yīng)用于幻燈機和投影儀.

U<f,成倒正立、放大的虛像,應(yīng)用于放大鏡.

(3)凸透鏡成實像時,物體在凸透鏡的焦點以外,物距減小,像距增大,像增大.

解:為了保證燭焰的像成在光屏的中央,則焰心、光心及光屏的中心必須在同一高度上;

(1)由圖可知:蠟燭放在a點時,此時u>2f,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知,此時所成的像是倒立縮小的實像,此時的成像特點可以應(yīng)用于 照相機.

(2)由圖可知:當(dāng)將蠟燭放在c點.此時2f>u>f,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知,此時所成的像是倒立放大的實像,幻燈機或投影儀就是根據(jù)這一原理制成的.

(3)如果將蠟燭放在e點,此時u<f,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知,此時所成的像是與物體同側(cè)成正立、放大的虛像,放大鏡就是利用了此原理.

(4)燭焰從a移到d的過程中,物距不斷減小,則像距不斷變大,像的大小將變大.

故答案為:成在光屏的中央.

(1)倒立;縮;實;照相機;(2)倒立;放大;實;投影儀;(3)e;放大;放大鏡; (4)像變大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】POS刷卡機的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來了便利.POS機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭(如圖所示).在使用時,將帶有磁條的信用卡在POS機指定位置刷一下,檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流,POS機便可讀出磁條上的信息。下圖中能反映POS刷卡機讀出信息原理的是( )

A 、B 、C、D、

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù)中,最接近實際情況的是( )

A. 家用臺燈正常工作時,功率約為800W

B. 對人體安全的電壓為220V

C. 一節(jié)電池的電壓為1.5V

D. 中學(xué)生的正常體溫是41℃

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(4分)在探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實驗中,某同學(xué)采取了如圖所示的實驗裝置(兩個透明容器中封閉著等量的空氣)。

(1)實驗中通過觀察 變化來比較電流通過電阻產(chǎn)生熱量的多少。

(2)觀察圖甲中的A、B管,在通電時間相等時,發(fā)現(xiàn)B管液面上升得高,則表明電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量多少與 有關(guān)。

(3)采用圖乙實驗裝置,可以得出結(jié)論:在電阻和通電時間相同時, 越大,電流產(chǎn)生的熱量越多。

(4)該實驗中用到了控制變量法和 法。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】釣魚島自古以來就是中國的固有領(lǐng)土,六百多年前我國漁民就已發(fā)現(xiàn)了釣魚島. 釣魚島位于臺灣基隆港東北186km、浙江溫州港東南356km處.

(1)我國的海監(jiān)船從浙江溫州港出發(fā),以40km/h的速度航行,到達(dá)釣魚島至少需要多少時間?

(2)如果用我國自行研制生產(chǎn)的主力戰(zhàn)機殲﹣10飛機從溫州港機場起飛,只需要約30min就能到達(dá)釣魚島上空,則飛機的速度是多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(6分)如圖所示是探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置:

(1)讓凸透鏡正對著太陽,得到圖甲所示的光路圖,可知凸透鏡對光線有 作用,其

cm。

(2)將蠟燭、透鏡和光屏按圖乙所示位置放置,把光屏向 (填)移動,可以在光屏上得到清晰的倒立、 (填放大縮小)的實像,生活中 就是根據(jù)此原理制成的。

(3)小王實驗時,發(fā)現(xiàn)蠟燭的像成在了光屏的上側(cè),為了使?fàn)T焰的像能呈現(xiàn)在光屏中央,那么接下來他的操作是 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用一只讀數(shù)是“39.5℃”的體溫計去測一正常人的體溫,測量前沒有甩溫度計,若當(dāng)時的氣溫是18℃,測量后體溫計的讀數(shù)為( )

A.37℃ B.39.5℃ C.18℃ D.36.8℃

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)誤差的說法中.正確的是(
A.多次測量取平均值可以減小誤差
B.誤差就是測量中產(chǎn)生的錯誤
C.只要認(rèn)真測量,就可以避免誤差
D.選用精密的測量儀器可以消除誤差

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】夏天吹電風(fēng)扇人感到?jīng)鏊_(dá)是因為( )

A. 吹過來的風(fēng)的溫度比室溫低

B. 室內(nèi)的溫度降低了

C. 加快汗液蒸發(fā)使人體表面的溫度下降

D. 風(fēng)把人體的溫度傳到了空氣中

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案